| 1. 难度：中等 | |
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下午活动时间，四位初中生到学校心理咨询室倾诉了各自的烦恼。 下列哪一项是“青春期闭锁与开放的矛盾心理”的表现 A. 我总怀疑班里同学欺负自己，经常吵架，现在大家都不理我，与同学关系紧张 B. 到了初中，我的性格越来越孤僻，不想与别人交往，却时常羡慕同学们在一起玩 C. 在公众场合，我总想发表自己的见解，但又感到害羞，紧张得直冒汗，说不上话来 D. 我对物理老师有意见，上物理课时注意力就是集中不起来，成绩明显受到了影响
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| 2. 难度：中等 | |
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法国17世纪思想家帕斯卡尔说：“人是能思想的苇草。 ”下列对“初中生的独立”的理解，正确的是 A. 学生甲：独立就是按照自己的想法去做，正所谓“走自己的路，让他人去说吧” B. 学生乙：独立就是敢于和别人争辩，敢于质疑权威的观点，敢于说“不” C. 学生丙：独立就是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见 D. 学生丁：独立就是不依赖父母、不迎合父母，脱离父母生活的思想和观点
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| 3. 难度：中等 | |
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班长小鹏是个热心人，班里很多同学都愿意找他解决难题。 小鹏对待大家也一视同仁。后来，不知是谁“造谣”，在班里说小鹏特别关心一个女同学，而且两个人经常私下约会。 面对这样的“谣言”，小鹏的内心中出现了几种选择，你认为哪种做法可取 A. 调查清楚是谁编造的“谣言”，和他理论清楚，好好教训他一下 B. 为了避免不必要的麻烦，以后索性不再和异性交往了 C. 正常地和同学们交往，只是别再和那个女生交往了 D. 不受“谣言”的影响，清者自清，保持大方、热情，坦诚地与同学交往
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| 4. 难度：中等 | |
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傅园慧在得知自己获得当时个人最好成绩后，用“我已使出洪荒之力”表达自己的喜悦，亿万粉丝被她的情绪所感染。 下列对情绪的认识，正确的是
A. 情绪的表达不需要恰当的方式，跟着感觉走就是最好的表达 B. 情绪的表达会影响周围其他的人 C. 青春期的情绪不应该向别人表露 D. 青春期情绪体验通常很稳定
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| 5. 难度：中等 | |
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人的情绪不起于事件，而起于对事件的看法。 小丽与迎面走来的同学打招呼，结果同学不理她。“太傲慢了吧！ ”小丽一下子郁闷了，但转念一想：“也许是他没看见我。 ”小丽的心情瞬间就明亮起来。 下列学生对这种调节情绪方法的判断，正确的是 A. 小文：改变认知评价法 B. 小明：转移注意法 C. 小凯：合理宣泄法 D. 小云：放松训练法
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| 6. 难度：中等 | |
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失去情感的世界没有任何色彩，充满情感的社会才会更加温暖。漫画中，不让座的人所缺失的情感是
A. 安全感 B. 道德感 C. 敬畏感 D. 荣誉感
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| 7. 难度：中等 | |
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你所在的学习小组在合作学习“在集体中成长”时，搜集到下列名言警句。 你认为哪一个不适用于此时的学习 A. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语·里仁》 B. 一滴水只有放在大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业整合在一起的时候才最有力量。 ——雷锋 C. 个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。 ——苏霍姆林斯基 D. 人者，固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。
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| 8. 难度：中等 | |
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作为一名学生，首先要爱自己的班级，爱自己的学校。 下列行为中，你不赞同的是 A. 小明主动协助老师在班级开展辅导学困生功课的“一对一”活动 B. 小强为使本班在卫生评比中获胜，将垃圾堆放在其他班级的卫生区内 C. 校运动会百米决赛中，虽无本班同学参赛，小凯仍为运动员呐喊加油 D. 小李将本班考试作弊的事向教务处汇报，使班级失去了“优秀班集体”称号
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| 9. 难度：中等 | |
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对于图中同学的言论，下列哪一位小组成员的发言是正确的
A. 小明：我不同意，在集体中，只有每个人都献出自己的一份力量，集体才会有无穷的力量 B. 小强：说得有理，在集体中，一两个人不出力，无关大碍 C. 小孙：无关紧要，一个集体有没有力量不取决于人员的数量，而取决于人员的年龄 D. 小王：我赞同，集体中只要有一个人肯出力就行了
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| 10. 难度：中等 | |
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班级开展演讲比赛，小明在演讲稿中呼吁大家“积极了解和关注社会问题，树立忧患意识和使命感”，并引用一些名言来激励大家。 下列可以采用的诗词名句有 ①位卑未敢忘忧国 ②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ③天下兴亡，匹夫有责 ④忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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| 11. 难度：中等 | |
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学生小可转到实验中学不到一个月就给校长写了一封信，在信中，她结合学校存在的一些问题，提出了改进学校工作的建议。 同学们对此议论纷纷，你认为下列说法正确的是 A. 小芬认真地说：“她把自己当成集体的一员，以主人翁的态度对待集体。” B. 小明头一摆，不屑地说：“不就是想出风头吗，这是典型的个人主义的表现。” C. 小孙老成地总结：“这是专门挑刺，没有维护集体荣誉的意识。” D. 小雪咬牙切齿地说：“她根本不喜欢我们学校，一来就挑刺。”
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| 12. 难度：中等 | |
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下列是小菲同学对基础知识的整理，你认为不正确的一项是 A. 在青春期对异性产生好感是正常的心理表现， 但对于这种情感我们要慎重对待，谨慎处理 B. 在集体生活中，竞争要以承认、尊重为前提，集体成员之间要交流互鉴，合作学习，共同提高 C. 情绪可以分为正面情绪和负面情绪，比如怒属于正面情绪，喜、哀、惧属于负面情绪 D. 当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义
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| 13. 难度：中等 | |
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基础知识填空。 （1）青春期，我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化、内部器官的完善和__________ （2）在社会中，人们对性别的认识通常会受到__________的影响。 （3）不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是__________的重要内容。 （4）集体的力量来源于成员__________和团结协作。 （5）__________是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。
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| 14. 难度：中等 | |
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古人说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。 ”在当代中国，为养成学生“止于至善”的素质，我国的一些大学均以“止于至善”为校训。 （1）写出你对“止于至善”的认识。 （2）你准备如何去践行“止于至善”？
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| 15. 难度：中等 | |
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在3月份的校运动会上，七年级（8）班的张天昊一个人就夺取了6项田径竞赛冠军，占据班级总得分的一半，直接把班级推到了优胜班级的队伍中。面对全班同学对自己的称赞，张天昊并没有骄傲，反而自谦地说：“没有没有，我就是在跑步方面有点特长而已，主要还是靠大家，没有大家给我的支持与鼓励，没有大家给我的加油和呐喊，我也不可能发挥得如此好。 ” 从集体的角度讲，张天昊的言语体现了哪些观点？
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| 16. 难度：困难 | |
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你所在的学校每个月都有评选文明班级的活动，4月份的文明班级评选结果出来了，你所在的班级又没有被评选上。 于是，班上几个同学展开了讨论……组员说：“我只管好自己的事，班集体的事与我无关。 ”组长说：“没有文明的班集体，也就没有我们的健康成长。 ”学习委员说：“一个班级要想成为文明班级，只需要班主任严格管理就行。 ”班长说：“班集体的事是我们每个人的事，成为文明班级要靠我们大家的努力！ ” （1）你同意谁的观点？ 请说明理由。 （2）假如同学们正在讨论“如何让班级评选为文明班级”，你的建议是什么？
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| 17. 难度：困难 | |
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某中学开展中华诗词经典诵读大赛。 听到这个消息后，对古诗词特别感兴趣的小明希望代表班级报名参加，展示自己的风采，为班级赢得荣誉。 但由于小明的普通话水平一般，小明遭到其他同学的“百般阻挠”。 他们不同意小明参赛，想让普通话优秀的同学参赛。 小明坚决不退赛，于是，全班打算用投票的方式来决定参加比赛的人选。 （1）假如让你来投票，你会赞成小明退出比赛吗？ 请结合材料说明理由。 （2）面对“僵局”，你认为如何才能妥善地解决该问题？
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| 18. 难度：中等 | |
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小强的苦恼小强的数学比较好，于是与班级中几位喜欢数学的志同道合者组成了“数学兴趣小组”。在兴趣小组的带领下，全班兴起了一股“你争我赶”的学习之风。但令小强苦恼的是，兴趣小组也让他们与其他同学有了距离感，大家觉得他们“眼高”，看不起大家，近几日总是发生各种“摩擦”。 这让小强在心中有了取消兴趣小组的念头……你认为小强的兴趣小组该不该取消？
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| 19. 难度：中等 | |
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从2017年开学至今，某中学七年级（3）班只得过一次“优秀班级”的荣誉，班主任和各位班干部讨论之后，都认为班级凝聚力等方面存在很大问题。班主任决定在周三召开一次主题班会，集众人之力，一起探讨“如何创建优秀班集体”。 假如你是该班的一位同学，请你参与并完成下列任务。 （1）请你根据班会召开的目的，拟定这次班会的主题。 （2）为保证本次班会的顺利举行，你认为应该做好哪些准备工作？ （3）在班会讨论环节中，有些同学指出班级中存在很多不关心集体的表现。 你认为可能会有哪些表现？
（4）通过一番讨论，同学们纷纷检视自身，要求共同创建优秀班集体，为班级争得“优秀班级”的荣誉。 请你代表班委会向全班同学发出倡议并书写一份倡议书。 （5）通过这次班会，你觉得自己获益良多，学到了很多课堂上学不到的东西。请你与大家共享。
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