1. 难度:简单 | |
“我们所做的一切工作,都是为了人民。”李克强总理在2018年两会上的这句话启示我们 A. 在我国,人民是直接管理国家的主人 B. 在我国,一切权力属于人民 C. 在我国,人民群众的地位比领导干部高 D. 在我国人民有权决定国家的任何大事
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2. 难度:中等 | |
在刚结束的全国人大会议上,代表们都先后听取和审议了国务院、最高人民法院和最高人民检察院的工作报告。这体现了 ( ) ①我国国家机构实行民主集中制原则 ②其他国家机关要对全国人大负责,不能独立行使其职权 ③全国人大是我国最高国家权力机关 ④人大代表 行使质询权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
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3. 难度:简单 | |
在我国,人民行政使管理国家的权利主要集中表现在( ) A. 通过行使监督权,监督党的各级干部 B. 通过行使提案权,向人民代表提交议案 C. 通过行使选举权,选举国家权力机关的代表 D. 通过行使决定权,参与决定国家或社会重大问题
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4. 难度:简单 | |
我国兵役法规定,我国实行的兵役制度是 ①义务兵与志愿兵相结合 ②民兵与预备役相结合 ③志愿兵与强制兵相结合 ④志愿兵与预备役相结合 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④
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5. 难度:简单 | |
下列属于我国为了强化国家公职人员的宪法意识而采取的举措是 ①设立宪法日 ②建立宪法宣誓制度 ③开展宪法进课堂活动 ④开通市长热线 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①②
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6. 难度:简单 | |
自觉维护国家统一和全国各民族团结,维护国家安全荣誉和利益是 A. 我国公民的基本权利和基本义务 B. 公民积极参与政治生活的表现 C. 我国的根本政治制度 D. 我国法律鼓励的行为
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7. 难度:简单 | |
下列体现人民当家作主的有 ①全国人民代表大会审议通过《中华人民共和国慈善法》 ②我国各级国家权力机关是由人民选举的代表组成 ③人民代表必须与人民群众保持密切联系 ④国有经济的生产资料归全体公民共同所有 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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8. 难度:简单 | |
下列行为中,体现政府依法行政的是 ①全国人大制定了《食品安全法》 ②工商部门依法对企业进行了监管 ③国有企业实行产品年报制度 ④食品药品监督管理局对不合格产品曝光 ⑤法院对涉及未成年人案件不公开审理 A. ②④ B. ①②⑤ C. ②③ D. ③④⑤
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9. 难度:简单 | |
下列属于我国政治制度的有 ①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 ②公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ③民族区域自治制度 ④人民代表大会制度 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
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10. 难度:简单 | |||||||||||||
中国企业500强按所有制主要指标分类统计如下:
以上统计数据表明 ①国有经济是社会主义经济制度的基础 ②国有经济是国民经济的主导力量 ③非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 ④我国堅持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
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11. 难度:简单 | |
国家权力机关与国家行政机关、审判机关、检察机关的关系是_____和 ______ 的关系。( ) A. 监督与被监督 B. 管理与被管理 C. 命令与被命令 D. 组织与被组织
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12. 难度:简单 | |
对“平等地适用法律,就要反对特权”理解正确的有 ①任何人都不享有超越法律之上的特殊权力 ②一个人如果为社会作出过重大贡献,就可以拥有特权 ③在法律面前,没有特殊公民 ④现实生活中要允许持权现象存在 A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ①③
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13. 难度:简单 | |
2016年3月16日,第十二届全国人民代表大众第四次会议审查并通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要草案》,这表明全国人大在行使最高 A. 立法权 B. 监督权 C. 决定权 D. 任免权
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14. 难度:中等 | |
某大学教授在病情稳定后拒绝从CCU转入普通病房,并对医生破口大骂。读下图《“贵命”教授》下列分析错误的是 ( ) A. 大学教授是社会精英,理应为社会做出榜样 B. 每个人都有平等的生命健康权 C. 自认为高人一等的人不会得到别人的尊重 D. “人人平等”这一理念在我国已经深入人心
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15. 难度:中等 | |
十一届全国人大三次会议高票通过选举法修正案,明确取消城乡差别,实行城乡按相同人口比例选举人大代表。实行城乡“同票同权” ( ) ①有利于促进社会的公平正义 ③有利于广大人民直接管理国家事务 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①②
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16. 难度:中等 | |
阅读八年级下册《道德与法治》第三单元《人民当家作主》的内容,完成下列知识结构图。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑪ ⑫
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17. 难度:困难 | |
(题文)某班为了更好地学习八年级下册《道德与法治》第四单元《》崇尚法治精神),搜集了以下素材。 素材一:唐某在微博上发表一首七律,网友关某读后提出意见,招致唐某不满。唐某回帖辱骂关某,并虚构了关某行为不检的诸多事例。该回复在网上被大量转发,关某以遭受精神损害为由向法院提起诉讼。法院判决唐某向关某公开道歉,并赔偿精神损害抚慰金。 素材二:某奥运冠军因无证驾驶,被杭州公安机关罚款2000元。并处行政拘留7天;2017年反腐成绩斐然,近20名中管干部被立案审查,审判超过30名省部级干部。 素材三:扶贫必先扶智。《教育配贫攻坚“十三五“规划》指出,到2020年保障贫困家庭的孩子都可以上学,不让一个学生因家庭困难而失学。教育部门为促进教育均衡发展,出台了许多举措,推进城乡义务教育一体化;体育成绩纳入中考成绩,竞赛不加分,烈士子女,驻岛礁军人子女、少数民族考生加分;义务教育划片招生,就近入学;优质高中招生指标到校等。 (1)结合材料,判断下面说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。 ①自由就是想说什么就说什么,想干什么就干什么,自由是绝对的。 ②国家推行教育扶贫就能实现人人平等。 (2)请运用八年级下册《道德与法治》第四单元的相关知识,结合上述材料,谈谈我们该如何崇尚法治精神?
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