| 1. 难度：简单 | |
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青春期是青少年身心快速变化的关键时期。下列选项中，青春期带来的心理变化包括 ①认知能力的大发展 ③情感世界的丰富 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 2. 难度：中等 | |
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下图的标题是“一支不依附任何东西的藤条”,它反映了中学生
A. 情感丰富，热情高涨 B. 珍视友谊，渴望交往 C. 朝气蓬勃，勇于探索 D. 独立自主意识的增强
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| 3. 难度：中等 | |
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某网友在本地网络论坛发帖:“有困难找老师、父母或同性同学解决，如情况特殊要由班主任批准，否则男女生不得借故献殷勤”，“男女生不能一对一在一起”，“寻求帮助尽量少找异性同学”等。此帖一出，网友们戏称“史上最雷校规”。据此回答下题。 1.网友之所以大呼“雷人”，是因为该规定 A. 符合学生的身心发展特点 B. 不利于学生健康成长 C. 是避免“早恋”的根本途径 D. 有利于建立正常的男女同学关系 2.你作出上述选择的依据是 ①异性同学可以成为朋友 ②异性同学的交往能够实现共同提高的目的 ③异性同学交往有利于健康成长 ④异性同学交往离不开校规校纪的制约 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 3.刻板印象是指个人受社会影响而对某些人或事持稳定不变的看法。下列关于“性别刻板印象”说法中错误的是 A. 性别刻板印象是科学划分性别的依据 B. 我们看待男女性别，通常受性别刻板印象的影响 C. 性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥 D. 我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响
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| 4. 难度：简单 | |
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“天行健，君子以自强不息。”我们青少年要自立自强，就要 ①不断克服自己的弱点 ②将全部精力放到学习上 ③战胜自我，超越自我 ④在生活中自觉磨砺自己 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④
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| 5. 难度：简单 | |
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李四光说:“一些陈旧的、不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法、新的理论，来解决我们的问题。”要解决问题，面对不符合实际的东西，需要我们 ①敢于质疑 ②敢于向权威人士挑战 ③学会独立思考，勇于求异 ④敢于对不合理的东西说“不” A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
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| 6. 难度：中等 | |
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孔子说:“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，做到有则改之，无则加勉。这一做法有利于 ①检视自己的不足 ②发扬自己的长处 ③端正自己的行为 ④保持健康的心理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 7. 难度：简单 | |
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下列表现了“惧”这种情绪的语句是（ ） A. 相顾无言，惟有泪千行 B. 怒发冲冠，凭栏处 C. 待到山花烂漫时，她在丛中笑 D. 风声鹤唳，草木皆兵
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| 8. 难度：中等 | |
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“正能量”是健康乐观、积极向上的动力和情感。下列关于“正能量”描述正确的有 ①自己的热情和积极行动会影响周围的人 ②自己的思想和行为会影响周围的人 ③他人因我们的阳光和负责任多一份美好 ④他人会随我们的情感变化而变化 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
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| 9. 难度：中等 | |
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情感是一种特殊的主观反映，其发生过程实际上是人脑对于事物价值特性的刺激与感受的生理过程。结合下图漫画的主题思想，请你指出中学生需要重点并长期培育的情感是
A. 理智感 B. 安全感 C. 道德感 D. 中国感
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| 10. 难度：中等 | |
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《三国演义》中的周瑜才华出众，机智过人，但诸葛亮利用其气量狭小的缺点，巧设计谋，气得他断送了性命。《儒林外史》中的范进，多年考不中举人，直到50多岁时，终于金榜题名，却“喜极而疯”。这给我们的启示是 A. 情绪具有感染性和相通性 B. 情绪倾向于个人对需求或欲望的态度体验 C. 情绪直接影响到身心健康 D. 情绪能发动、促进和调控人的活动
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| 11. 难度：中等 | |
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一个人只有融入集体，才能充分展示他的才华和生命的价值。这句话告诉我们 ①在集体中能涵养品格 ②在集体中能成就自我 ③集体离不开个人 ④在集体中能实现自身价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ②③④
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| 12. 难度：中等 | |
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对下图活动主题理解正确的是
A. 个人和集体的关系 B. 维护集体的利益 C. 集体的力量在于团结 D. 自觉牺牲个人利益
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| 13. 难度：简单 | |
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当集体中的“小群体”不能融入集体生活时，造成的后果有 ①与小群体之外的同学产生矛盾和冲突 ②与集体的共同要求产生矛盾和冲突 ③必然沾染江湖义气，沦为小团体主义 ④只会影响“小群体”的利益，不影响集体 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④
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| 14. 难度：中等 | |
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（题文）马克思和思格斯“伟大的友谊”世界闻名，共同的梦想、共同的价值观、无间合作，催生了人类历史上最完美的理想——共产主义。两位伟大导师的成功说明了 A. 梦想的实现需要伟大人物的合作 B. 在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习 C. 没有共同的梦想就不能成功 D. 共同的梦想引领人们团结一致，开拓进取
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| 15. 难度：中等 | |
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“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样；你光明，中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道，但所有人的力量相加，就足以改变时代。这说明 ①集体的建设需要每个人的智慧和力量 ②集体的发展为每个人的进步提供条件 ③集体的力量源于成员的团结协作 ④集体培养我们负责任的态度和能力 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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| 16. 难度：困难 | |
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下列选项能够体现法律特征的有 ①2015年新版《中学生守则》新增了“......会自护懂自教;坚决远离毒品”等行为规范 ②2017年10月，中国共产党第十九次全国代表大会通过了《中国共产党章程(修正案)》 ③2018年3月11日，十三届全国人大-一次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》 ④2018年6月，杨崇勇涉嫌受贿一案，由天津市人民检察院申查起诉 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③
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| 17. 难度：中等 | |
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法治和德治共同推进是我们党和国家治国理政的重大举措之一。习近平总书记曾深刻指出:必须坚持依法治国与以德治国相结合，这是因为 ①道德和法律可以互相代替 ②道德与法律作用相同 ③道德水平的提高有利于提高法律意识 ④法治的生活方式与道德水平息息相关 A. ①②③ B. ③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 18. 难度：中等 | |
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教育部编写了中小学生防溺水童谣:“游泳戏水夏日到，偷偷下水不得了。擅自结伴不能保，大人陪护不能少。没有救援不要去，陌生水域不可靠。水性差的不救人，安全‘六不’别忘掉。”此做法体现了对未成年人的 符合 的要求。 A. 社会保护 预防未成年人犯罪法 B. 司法保护 预防未成年人犯罪法 C. 学校保护 未成年人保护法 D. 社会保护 未成年人保护法
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| 19. 难度：困难 | |
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法治要求任何组织和个人都要服从法律、遵守法律、依法办事。下列表述中，能体现这一要求的是 A. 法律是治国重器，良法是善治前提 B. 扎牢制度的笼子，让权力不再滥用 C. 法定职权必须为，法无授权不可为 D. 法通国脉千秋稳，律顺民心九域兴
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| 20. 难度：简单 | |
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（题文）观察下图《两图不同的画法》。对比这两种不同的画法，对我们的启示有
①没有规矩不成方圆 ②社会生活离不开规则 ③规则就是圆规和直尺 ④社会生活离不开法律 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 21. 难度：中等 | |
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小漫画大道理 漫画一:《善》
（1）体验：从漫画一年轻人的行カ中,休感受到了什公情感? 分享:你打算如何培养这一情感? 分享:发生在身辺的“善”很多,请你列举一例。
漫画二:《众人划桨开大船〉
(2)简要写出漫画二所蕴含的道理。 漫画三:《红灯停绿灯行》
5月1日四川绵阳,一老人帯孙子横穿马路时车行道绿灯亮起，车辆启动，男孩发现人行道亮起红灯，就拽着老人往后退至人行横道起点，等绿灯亮起时，两人才通过路口。 （3）运用你的经验，写出你对漫画三中小男孩的行为的认识 连线网友:“这个老人应该是想赶在绿灯的最后一两秒过去,结果走了一段又被小男孩给拽回来了。”结合网友的分析,你想対老人说些什幺?
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| 22. 难度：困难 | |
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集体利益事事需关注 七年级学生王菲,只关心自己的学习,対集体的事情漠不关心,也很少参加集体活动。 (1)対于她的这种表现,我的评价是 (2)为帮助王菲树立正确的认识，我想告诉她: (3)秦戈尔说:“刀鞘保护刀的锋利,它自己则满足于它的迟钝”。结合名言,我们应如何处理好个人利益与集体利益的关系?
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| 23. 难度：中等 | |
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未成年人保枦人人要有责 阅读下面“七年级学生小海暑假生活的一天”,回答问题.
七年级学生小海暑假生活的一天 9:00小海去博物馆参观“珍惜生命,远离毒品”图片展 12:30他打电话约同学去游泳,爸爸阻止了并承诺过两天跟他一起去 14：00偷偷约同学一起出去游泳 15:03在回家的路上他们经过一家营业性网吧,禁不住网吧老板的热情邀约，进去玩游戏，直到天黑才回家
（1）分析:在这一天里,小海得到了哪些方面的保护? （2)分享:你怎样看待网吧老板的行为?如果你是小海,当时你会怎么做? （3）探究:未成年人受到法律的特殊保护,与“法律面前一律平等”岂不矛盾? （4）运用你的经验：针对一天发生的事，请简要写出你对小海的建议。
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| 24. 难度：中等 | |
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冲动是魔鬼 时时得警醒 吃火锅时，因是否加汤，火锅店服务员朱某和一名女顾客起了争执。被投诉后，朱某一气之下竟然从厨房端来滚烫的开水，直接浇到女顾客的身上，造成女顾客全身1/4被烫伤。2016年1月20日,温州市鹿城区人民法院一审认定朱某构成故意伤害罪，判处其有期徒刑一年十个月。 (1)导致朱某冲动行为的是一种怎样的情绪?这种情绪的影响是什么? (2)探究：结合案例，运用自己的语言，简要写出法律的作用。 (3)分享：我们从朱某的行为中吸取了哪些教训?
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