| 1. 难度：中等 | |
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七年级某班学生小强，个子矮小瘦弱，同桌小李经常讥笑他.对此，下列看法正确的是 ①受遗传、营养、锻炼等各种因素的影响，我们的身体发育情况各不相同，小强现在个子小，并不代表他长大后会矮小。 ②小李的做法是不尊重他人的表现 ③小强个子矮小，被人讥笑很正常 ④青春期的我们应该追求形体、仪表的帅气美丽，个子矮小确实令人自卑。 A. ①②③ B. ③④ C. ②③④ D. ①②
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| 2. 难度：中等 | |
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七年级的小丽很喜欢她们班的班长，班长不仅成绩好，而且球也打得好，他想跟对方表白，却又不敢，对此，她很苦恼，你认为小丽正确的做法应该是 ①正确认识自己对异性的情感，欣赏异性是我们成长中的一种正常现象。 ②面对这种朦胧的情感，应该慎重对待，理智处理，不要误以为这就是爱情 ③激励自己努力学习，使自己不断进步和完善 ④找个合适的时机向对方表白，好好谈一场恋爱 A. ①②③ B. ③④ C. ②③④ D. ①②④
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| 3. 难度：中等 | |
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对于刚刚步人青春期的我们，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造。下列选项中不利于我们实现创造的是 A. 有激荡的青春活力 B. 有自信的青春热情 C. 有自强的青春态度 D. 享受青春、尽情玩乐
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| 4. 难度：简单 | |
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随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所顾忌和选择。这些都是( ) A. 自负自傲的表现 B. 知廉耻、懂荣辱的表现 C. 虚荣的表现 D. 自卑的表现
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| 5. 难度：中等 | |
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青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。这些规则和界限主要包括 ①道德规范 ②法律法规 ③学校纪律 ④男女授受不亲的规则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 6. 难度：简单 | |
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关于“行己有耻”，下列说法不正确的是( ) A. 它是一种健康良好的心理状态 B. 真正有知耻之心的人必定是有底线意识的人 C. 知耻的人常常将名利作为支配自己行动的内在动力，很在乎他人对自己的评价 D. “行己有耻”必然需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力
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| 7. 难度：困难 | |
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“止于至善”是人的一种精神境界是我们矢志不渝的追求。下列语句能体现这一思想的有（ ） ①人有耻，则能有所不为 ②勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ③见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ④日省其身，有则改之，无则加勉。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 8. 难度：中等 | |
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（题文）许多中学生感觉到进入青春期后情绪特别容易波动，有时心花怒放、阳光灿烂，有时愁眉苦脸，有时暴跳如雷。这说明( ) A. 人的情绪复杂多样，不可捉摸 B. 情绪反应强烈，情绪体验常常不稳定 C. 青少年情绪经常处于失常状态 D. 青少年情绪不稳，犯错误也无可厚非
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| 9. 难度：简单 | |
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研究人员对1亿美国Facebook用户发布的10亿多匿名状态更新进行了分析，他们发现，每1条消极帖子 会导致好友发布1.29条消极帖子，而每1条积极帖子则会导致好友发布1.75条积极帖子。这说明„( ) A. 人与人之间情绪会相互感染 B. 情绪分积极情绪和消极情绪 C. 调节情绪有很多具体的方法 D. 情绪是可以通过自己调适的
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| 10. 难度：中等 | |
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（题文）“不关爱集体的人不用”，这是一家科研机构招聘人才时的首要条件。对此下列分析中不正确的是 A. 招聘人才只需要看招聘人员学历和专业能力 B. 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 C. 集体生活可以培养人际交往基本态度和能力 D. 集体生活可发展个性，不断认识和完善自我
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| 11. 难度：中等 | |
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星期一下午，七年级(1)班举行“我与班集体”主题班会。下列是同学们在主题班会上提出的观点。其中正确的有 ①一根筷子容易断，十双筷子抱成团 ②集体好处我多占，集体困难我不管 ③众人拾柴火焰高，众人划桨开大船 ④集体荣誉要珍惜，集体事务共承担 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 12. 难度：中等 | |
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每晚7时许，广场舞爱好者在各个小区空地上挥汗起舞。这边是《小苹果》，那边是《最炫民族风》，各种音乐竞赛高音、舞队噪声，让周围居民苦不堪言。律师认为，在增强居民社会公德意识的同时，还需执法部门严格执法。这说明了( ) ①法律能解决生活中一切问题 ②日常生活中的矛盾还需要法律来调整 ③法律与我们的生活息息相关 ④法律调节社会关系，为人们生活服务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 13. 难度：中等 | |
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东南亚朋友讲“水涨荷花高”；非洲朋友讲“独行快，众行远”；欧洲朋友讲“一棵树挡不住寒风”。与这些地区朋友所讲的寓意最适合的中国俗语是 A. 单丝不成线，独木不成林 B. 一个和尚有水喝，三个和尚没水喝 C. 车到山前必有路，船到桥头自然直 D. 一夫当关，万夫莫开
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| 14. 难度：简单 | |
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创建新的班集体，需要有共同目标和共同愿景，因为共同目标和共同愿景 ①是集体的精神动力之源 ②引领集体成员团结一致，开拓进取 ③能够保证每个集体成员自觉承担集体责任 ④是推动集体发展的内驱力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 15. 难度：中等 | |
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某中学即分年级召开排球运动会，各班都要组建一支男女混合排球队，于是不少同学们议论开了……以下同学的观点正确的有 ①排球运动会是排球体育健将们展现才能的舞台，与我们这些没被选人排球队的人无关 ②成绩是运动员们努力拼搏获得的，与班级无关 ③只要尽力去拼搏.不管结果如何，他（她）都是我们班级的英雄 ④没有参加排球队的同学应努力为排球队员做好后勤服务，因为荣誉属于整个班集体 A. ①③④ B. ②③④ C. ③④ D. ②③
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| 16. 难度：中等 | |
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下列关于法治的说法正确的是： ①法治就是依法治国 ③在国家治理方式上，法治是相对于人治而言的 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④
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| 17. 难度：中等 | |
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在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”、“严禁酒后驾车”、“严禁违规使用食品添加剂”等。这样规定是因为 A. 人们不能自觉约束自己的行为 B. 维护良好秩序必须限制人们的自由 C. 道德比法律更有约束力 D. 社会生活离不开共同的准则
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| 18. 难度：简单 | |
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下列对法律的认识正确的是( ) ①未成年人享有法律所赋予的权利，成年后才需承担相应的义务 ②法律就在我们的身边，我们既受到法律的约束，也受到法律的保护 ③我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务 ④法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们的未来生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 19. 难度：中等 | |
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2016年8月公安部、教育部联合下发通知，要求各中小学每学期安排不少于4课时的消防知识教育课程，每学期组织一次火灾疏散逃生演练；每学年参观一次消防队站、消防科普教育基地，并布置一次家庭消防作业。这体现了对未成年人的（ ） A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 社会保护 D. 司法保护
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| 20. 难度：简单 | |
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对于未成年人来说，以下属于不良行为的有 ①为保护自己，小强随时将一把弹簧刀带在书包里 ②小华为经常旷课的小明补习功课 ③李小刚偷走了同位同学的电子词典 ④小明经常强迫低年级的同学买东西给他吃 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④
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| 21. 难度：中等 | |
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青春期的情绪特点体现了青春的活力，它只会带给我们各种积极的感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。
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| 22. 难度：中等 | |
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当今社会，男女平等，男女生在性格、兴趣爱好、思维方式和生理方面的差别已越来越小。
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| 23. 难度：中等 | |
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集体的力量来源予成员共同的目标、同样的理想和成员间的团结协作。
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| 24. 难度：中等 | |
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坚持集体主义，就要放弃个人利益，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
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| 25. 难度：中等 | |
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法律、道德、和纪律都是规范人们行为的行为规范，而只有法律是由国家强制力保证实施的。
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| 26. 难度：中等 | |
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在学习中，我们需要批判的精神和勇气，敢于发表不同的观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。
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| 27. 难度：中等 | |
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进入青春期后，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼，我们可以通过学习了解相关知识，从而正确对待这些生理上的“惊喜”。
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| 28. 难度：中等 | |
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我们要有思维的独立，这就意味着不人云亦云，有自己独到的见解，什么事情都要做标新立异，与众不同。
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| 29. 难度：中等 | |
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青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。
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| 30. 难度：中等 | |
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不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。
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| 31. 难度：中等 | |
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材料：近日，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2014名受访者进行的一项调查显示，87.2%的受访者有过情绪失控的经历，已工作人群因工作压力发主情绪失控次数更多。78.2%的受访者坦言这给自己带来较大负面影响。 阅读材料回答： 在我们的成长过程中，会碰到各种各样的问题，经受各种压力，面对这些，我们应该如何管理和调控自己的情绪？
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| 32. 难度：中等 | |
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某中学生积极开展“法制教育系列教育活动”，某中学七年级(3)班的全体同学踊跃参加到这一活动中去，他们举行了一次以“法制教育”为内容的主题班会。假如你是该班的学生，请你运用所学的有关知识，完成以下问题。 （标新立异） (1)请你为主题班会设计一个主题。 （学法用法） (2)维护未成年权益，在哪些法律中有规定？请列举至少四部，其中专门保护未成年人的法律有哪些？ （教材回归） (3)我国全面推进依法治国的总目标是什么？ （我思我悟） (4)在建设法治中国的进程中，我们青少年应怎么做？
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| 33. 难度：中等 | |
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七年级学生李小兵只关心自己的学习，对集体的事情漠不关心，也很少参加集体活动。 (1)对于他的这种表现，你的评价是什么？ (2)假如你是李小兵的同桌，为帮助李小兵树立正确的认识，你会告诉他什么？ (3)请你为班上写一条旨在增强班级的凝聚力宣传标语。
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