| 1. 难度：中等 | |
|
七年级学生张强进人初中后一直长肉不长高，比同龄人矮一大截，他非常着急，怀疑自己的身体不正常。对此,下列选项中不正确的是( ) A. 快去医院检查，多吃一些减肥、增高的药物 B. 每个人的发育速度和水平是有差异的 C. 要正视自己身体的变化，饮食要适量 D. 要注意营养均衡,加强体育锻炼
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
爱美之心，人皆有之。要想使自己的青春更具魅力,就要( ) ①无论自己的体态、容貌如何都有追求美的权力 ②注意自已的外表，体现外在美 ③注重穿着打扮,跟上时代潮流 ④提高文化修养,加强品德修养，培育内在美 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
青春的探索需要自信,这是因为 ①有了自信,我们才能开始伟大而光荣的事业 ②自信的人有勇气交往和表达 ③有了自信就一定能够成功 ④自信能激发我们的潜能与活力 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
自强,不仅关系到每个人的梦想,更关系到整个“中国梦”的实现；在团中央书记处书记傅振邦看来,中国梦并非遥不可及,它在每个人的心中和手中，更在每个人的脚下,“五千年的中华文明,能够-一以贯之，至今巍然屹立,靠的就是自强不息。”培养自强品质需要 ①坚强的意志 ②进取的精神 ③持久的坚持 ④不要远大的志向 A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
在校园生活中，男生女生和谐相处，构成了一道亮丽的风景线。男生女生恰当的相处方式是（ ） A. 言谈得当，举止得体 B. 无拘无束，勿分性别 C. 绝不主动，避免交流 D. 亲密无间，形影不离
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
（题文）“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们‘青春痘’。”对这句话的最佳理解是（ ） A. 中学生每个人脸上都会长“青春痘” B. 青春期是人生中的重要阶段，我们要把握青春期 C. 青春期是长知识的时期，我们要抓紧时间搞好学习 D. 青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也带来一些莫名的烦恼和困惑
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
马云在回忆自己的创业经历时说:“你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛?”这告诉我们 A. 青春是美好的，要尽情享乐，不要留下遗憾 B. 青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调 C. 青春是喜悦的，英因烦恼面感到悲观失望 D. 青春是短暂的，要珍惜青春，创造美好人生
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
《三国演义》中的周瑜才华出众，机智过人，但诸葛亮利用其气量狭小的特点，巧设计谋，气得他断送了性命。《儒林外史》中的范进，多年考不中举人，直到50多岁时，却“喜极而疯”。这给我们的启示是 A.人的情绪是无法控制的 B.情绪是一种外在体验 C.要学会调节和控制自己的情绪 D.情绪不需要调节
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
面对着不及格的试卷，小强痛苦极了。这时同桌小华来约他玩，他不耐烦地说：“一边去，烦着呢！”气得小华好多天没理小强，这说明 A、积极情绪具有促进作用 B、消极情绪会破坏人与人之间的融洽关系 C、消极情绪使人缺乏面对困难的意志 D、消极情绪容易诱发多种疾病
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
同学们秋游时，看到树叶变黄了，有人赞叹道：“真美呀!”有人伤感地说：“唉，又要开始落叶了!”这表明（ ） A. 情绪具有相通性和感染性 B. 情绪与个人的态度紧密相连 C. 情绪影响人们的行为和生活 D. 情境不同，产生的情绪也不同
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
“当你从内心认定某件事很讨厌或不好的时候，痛苦便产生了。”所以，你务必使你的积极情绪支配你的心灵，诸如宁静、愉快，学会思考、学会观察、学会感恩、学会信任、学会欣赏、学会赞美，以养成保持积极情绪的好习惯。这是因为（ ) ①人的情绪是丰富多彩的 ②积极的情绪使人思维敏捷、体力充沛、精力旺盛 ③积极的情绪有益于人们的身心健康 ④保持积极的情绪有利于人们战胜挫折，成为生活的强者 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
（题文）培养丰富的、健康的、高尚的情感 ①将会对我们良好品德的培养产生积极的影响 ②需要依靠自身自觉的努力 ③需要自觉用理智、道德和美引导我们的生活 ④有助于调节控制和消除负面情绪,培养和发展积极情绪 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②③
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
小森跟谷爸转到城里一所校风好的学校就读。他爸爸惊喜地发现小森的粗话、脏话没了，见人有礼貌了，而且放学后主动帮爸爸做一些事。小森这些变化说明 A. 良好的集体有利于提高学生学习成绩 B. 良好的集体有利于培养学生兴趣和发展学生特长 C. 良好的集体有利于陶治学生情操培育学生品格 D. 只有城里的学校才能培养好学生
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
2016年感动中国人物徐立平，中国航天科技集团公司第四研究院7416厂高级技师，自入厂以来，一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形，为此徐立平还为自己设计发明了20 多种药面整形刀具。由于长年一个姿势雕刻火药，以及火药中毒后遗症，徐立平的身体变得一边倾斜，头发也掉了大半。上述材料表明徐立平 ①以国家利益为重，坚持国家利益高于一切 ②无私奉献，实现自己的人生价值 ③具有精益求精的实干精神 ④自立自强、助人为乐 A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
“能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”这一名言蕴含的做人道理是 A. 良好的集体是个人健康成长的重要环境 B. 要自觉维护集体利益,服从集体的安排 C. 要集思广益,充分发挥集体的聪明才智 D. 只要有共同目标,集体就能够获得成功
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》规定，公安机关在办理监护侵害案件需要询问未成年人时，应当考虑未成年人的身心特点，采取和缓的方式进行，防止造成进一步伤害。这体现了对未成年人的（ ） A. 家庭保护 B. 社会保护 C. 司法保护 D. 学校保护[
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
维护少年儿童的合法权益是全社会的责任。在下列事例中，违反了我国对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护有关规定的是（ ） A. 15岁的九年级学生小华辍学随父母外出打工 B. 15岁的九年级学生小强到网吧玩游戏，被网吧工作人员拒绝 C. 14岁的八年级学生小明在课堂上与同桌打闹，被老师批评 D. 14岁的八年级学生小洪抽烟被父亲发现后，香烟被没收
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
2016年3月28日，是全国第21个中小学生安全教育日，某市各中小学围绕“强化安全意识，提升安全素养”主题，广泛开展安全教育宣讲和应急演练活动。这些举措（ ） ①体现了对未成年人的学校保护 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
（题文）全国禁毒办发布关于印发《全国青少年毒品预防教育规划(2016-2018>)》的通知，要求各地区、各有关部门把青少年毒品预防教育工作摆在突出位置。这表明( ) ①党和政府高度重视未成年人健康成长 ②保护未成年人的生命健康是全社会的共同责任 ③犯罪是具有严重社会危害性的行为 ④我们要珍惜生命健康,远离毒品危害 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
著名音乐人高某某，因涉嫌酒驾被刑拘半年并处以罚金。这说明( ) ①公民行使自己的权利时,不得损害他人的合法权利 ②法律具有制裁违法犯罪行为的功能 ③法律具有普遍约束力 ④法律与我们的生活毫无关系 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
一个良好的班集体是个人成长的园地，我们都希望生活在一个良好的班集体中。建设一良好的班集体需要( ) ①全体同学有一个共同的目标 ②每一个成员为集体贡献自己的智慧和热情 ③大家都绝对服从集体，不讲个人利益 ④大家团结办作，相互配合 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
和谐班级,能够促进班风、学风的形成;能够提高学生的学业成绩;能够使学生的心灵得到舒展、精神上感到惬意;能够健全学生人格使他们健康成长。对此理解正确的是 ①良好的班集体涵养好的品格 ②良好的班集体是个人成长的精神乐园 ③良好的班集体具有共同的目标和愿景 ④良好的班集体充实人的精神生活 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
|
|
| 23. 难度：简单 | |
|
集体荣誉感是集体凝聚力的来源。我们不能说没有集体荣誉感就没有集体，但我们肯定是没有集体荣誉感会导致集体走向分崩离析。培养集体荣誉感，需要我们做到
①遵守集体规则，维护集体秩序 ②勇于担当,积极承担责任 ③尽自己所能,发挥自己所长，为集体做贡献 ④捍卫个人尊严，个人利益至上 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
上海市闵行区人民法院少年法庭实行“圆桌审判”方式。这种法庭设计有利于减轻未成年被告人的恐惧与抵触心理，更好地贯彻对未成年被告人教育、感化挽救的方针。这说明 A. 未成年人违法不受法律制裁 B. 未成年人只享有权利不履行义务 C. 司法机关对未成年人实施特殊保护 D. 未成年人应依法维护自已的权益
|
|
| 25. 难度：简单 | |
|
在我国，公民享有广泛的权利，我们要正确行使权利，就要做到( ) ①尊重他人的权利 ②不得损害国家的、社会的、集体的利益 ③法律要求做的必须去做 ④以合法方式行使权利 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
|
|
| 26. 难度：简单 | |
|
情绪的基本类型有哪些?
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
调节情绪的常用方法有哪些？
|
|
| 28. 难度：简单 | |
|
法律的三大特征是什么?
|
|
| 29. 难度：简单 | |
|
最近，中学生小刚所在的学校要参加市级中学生篮球比赛,篮球技术全面的小刚被老师推荐而小刚认为训练和参赛必然会影响自己的学习成绩,拒绝参加比赛,这让大家对他些失望。 结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题: (1)个人的力量是怎样的? (2)怎样对待集体与个人的冲突?
|
|
| 30. 难度：简单 | |
|
材料一:近年来,儿童作为弱势群体不断受到侵害:“长沙8岁男童坠亡,嫌犯系继母”“四川11岁女孩被养父母虐待遭刀割针扎”。家庭暴力对儿童造成巨大的伤害。 材料二:2016年3月1日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议表决通过的《中华人民共和国反家庭暴力法》(简称“反家庭暴力法”)开始实施。该法明确规“家庭成员之间以殴打、捆绑、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体精神等侵害行为”均属家庭暴力。对遭受家庭暴力的未成年人等，法律则要求给子特殊保护。 围绕上述现象,某班同学准备举行一次主题班会，请你参与进来,与同学们一起探讨下列问题: (1)请你阐述未成年人需要社会特殊保护的理由? (2)哪些法律对保护未成年人做了特别或专门规定? (3)保护未成年人的四道防线是什么?
|
|
