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辽宁省兴城市2017-2018学年七年级下学期期末质量检测道德与法治试卷
一、单选题
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1. 难度:简单

孟子曰:“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣。”下列行为属于知耻的是(  )

A. 考试作弊    B. 知错就改    C. 随地吐痰    D. 不懂装懂

 

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2. 难度:中等

道德与法治期中测试卷发下来了,不少男生把试卷丢到一边先乐了起来,而大多数女生在小心翼翼地改正错题。这表明男女生存在差异的方面是

A. 兴趣爱好    B. 社会角色    C. 性格特征    D. 思维方式

 

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3. 难度:中等

中小学生“大阅读”能欣赏到不同的生命风景,使人精神愉悦,让生命闪烁光辉。以下与此相符的观点是

A. 大阅读不会让我们有负面感受    B. 通过大阅读,我们可以实现人生的价值

C. 大阅读产生的都是美好的情感    D. 通过大阅读,我们可以获得美好的情感

 

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4. 难度:简单

男女同学正常交往时要

①相互尊重    ②语言得当,举止得体   ③根据自己的喜好     ④内心坦荡

A. ①②④    B. ②③④    C. ①②③    D. ①③④

 

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5. 难度:中等

“自己不倒,啥都能过去;自己倒了,谁也扶不起你。”一央视《明读者)节目中这一金句告诉我们要养成的生活态度有

①自强不息                  ②自信自立

③乐观幽默                  ④积极进取

A. ①②③    B. ①②④

C. ①③④    D. ②③④

 

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6. 难度:中等

在我们生活的小区、我们的学校以及公路两侧经常会竖立着各种普法的宣传牌,如宣传婚姻法、食品安全法律法规、老年人权益保障法等。看到这些内容,你会感受到(   )

A. 法律只与我们家庭生活有关

B. 法律只是用来规范成年人的

C. 法律与我们的生活息息相关

D. 法律是一成不变的行为规范

 

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7. 难度:中等

在集体生活中,人与人之间应该友善相待、礼让他人,相互包容、相互帮助。下列事例不符合上述要求的是(  )

A. 考试期间,小明给小丁传递答案

B. 小亮生病住院了,班长放学后去医院给他补习功课

C. 小红不小心碰掉了小丽的钢笔,小丽说“没关系”

D. 小辉忘记带文具盒了,小刚借给他一支笔和一把尺子

 

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8. 难度:简单

《中华人民共和国道路交通安全法》第四十七条第一款规定:“机动车行经人行横道时,应当减速行驶:遇到行人正在通过人行横道应当停车让行这一“车让人”的新法规出台后,中国式过马路现象明显减少,在马路上发生的交通事故也有下降趋势。这一新规体现了法律

A. 规范作用    B. 保护作用

C. 只有规范作用,没有保护作用    D. 既有规范作用,也有保护作用

 

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9. 难度:简单

我和班里几个喜欢打乒乓球的同学常常聚在一起玩耍打乒乓球,在这小群体中,“我”应该

①接纳同伴、欣赏同伴   
在同伴的互学共进中增长才干

找到自己的位置
一定要与同伴一比高低

A. ①②④    B. ②③④    C. ①②③    D. ①③④

 

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10. 难度:中等

(题文)七年级(2)班同学小花、小梅和小斌组成黑板报编辑小组,他们一起设计方案、撰写文稿、完成板报。最终该班在学校黑板报评比中获得第一名。这一事例启示我们

A. 个人利益必须服从集体利益

B. 集体是个人成长的精神乐园

C. 只有在集体中,个人才能茁壮成长、焕发生机

D. 发挥集体的力量,需要成员之间的团结与合作

 

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11. 难度:中等

个性和集体融合起来,不会失去个性,相反,只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒和完善。这句话启示我们

①只有在集体中才能不断认识和完善自我    

②在集体生活中不能有自己的个性 

③在集体中,与他人交往有助于我们完善个性 

④参与集体活动有助于丰富自己的个性

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

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12. 难度:困难

孔子说:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程,其目的正如朱熹所说:“日省其身,有则改之,无则加勉。”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张,做到“吾日三省吾身”。曾子的这一做法有利于

①检视自己的不足 ②发扬自己的长处 ③端正自己的行为 ④保持健康的心理

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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13. 难度:简单

(题文)朱敏才曾是一名外交官,妻子孙丽娜曾是一名高级教师,退休后两人没有选择安逸的日子,而是奔赴贵州偏远山区支教,被中央电视台评为“感动中国人物”。夕阳最美,晚照情浓。对他们的义举,下列说法正确的是

传递情感正能量
乐于帮助别人

用自己的行动和热情来影响周围的人
他们只是想去体验一下山区的生活

A. ①②④    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②③

 

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14. 难度:中等

情由心生,我们每个人的内心都有一个情感世界。下列对情感认识正确的是

情感是短暂的,不稳定的
丰富而深刻的情感有助于激发我们的创造力

负面的情感体验对我们有害无利
传递情感正能量会让生命更有意义

A. ①③    B. ②④    C. ①④    D. ②③

 

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15. 难度:中等

(题文)某校在深化校园文化建设活动中,要求学生树立法治观念,维护法律权威。下列同学们的行为,符合上述要求的是

按照交通标识骑自行车
打听同学的秘密并到处传播

③完成规定年限的义务教育   
破坏路灯和座椅等公共设施

A. ①③    B. ②④    C. ②③④    D. ①②③

 

二、简答题
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16. 难度:中等

青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。在这个时期,我们的身体发生了一定变化,我们进入了青春期。我们憧憬,我们期待,同时我们……‘小小少年,很少烦恼, 眼望四周阳光照,小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好。’歌词虽美,但步入青春期,烦恼和心理矛盾随之产生,处理不好就会成为我们前进的阻力。

(1)青春期的身体变化主要表现在哪些方面?

(2)生理发育是青春成长的重要信号,但我们成长的不仅仅是身体,我们还应该在哪些方面得到成长?

(3)如何消除青春期的烦恼?请你出谋划策。

 

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17. 难度:中等

下面是小丽同学生活中的二个情境,请你运用所学知识进行探究.

情境一:期中考试的成绩公布了,小丽考得不理想,想到回家后又要挨爸爸的批评,心理很难过.同桌的小雨开导她说‘不开心时可以找个安静的地方大哭一场, 难过时可以去运动,把坏情绪发泄掉。

情境二:体育课进行的1000米长跑测试结束了,一向要强的小林同学没及格,心里很难过,晚饭也不去吃。而小丽则兴奋地对小林说:“我妈妈说过,只要我通过了,就请我吃大餐。

(1)小雨提出调控情绪的方法是什么?

(2)调节情绪的方法还有哪些?

(3)小丽的情绪表达是否合适?为什么?

(4)在人际交往中,应该怎样表达情绪?

 

三、分析说明题
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18. 难度:中等

材料一:目前,我国已形成以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》两部法律为主,包括义务教育法、收养法、继承法、婚姻法、母婴保健法、禁止使用童工在内的保护未成年人的法律体系。

材料二:为了保护学生生命安全,促进学生健康成长,某市政府采取多种措施强化综合治理,打造平安校园,学校加强安全防范,建立健全外来人员准入登记制度,强化对学生的安全教育;法院不公开审理和处理了近期有关未成年人犯罪的几个案件。

(1)我国己形成了保护未成年人的法律体系.我国法律对未成人进行特殊保护的原因是什么?

(2)材料二中“法院不公开审理和处理了有关未成年人犯罪的案件”。这体现了对未成年人的什么保护?除此之外,未成年人保护法还规定了哪几方面的保护?

(3)宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利,作为未成年人应如何对待自己的权利和义务?

(4)青少年健康成长的基本要求是什么?

 

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19. 难度:中等

材料一:在我们共同的班级中,经常会有一些不好的现象发生,如经常发现有的同学打扫卫生,敷衍了事,得过且过;班级图书角乱了,熟视无睹,懒得整理;同学违反纪律,不加制止;纵容包庇同学们抄袭作业,考试相互作弊……一切都无所谓,仿佛与自己无关。

材料二:在美好集体中,集体的事不能由某一个人或少数人说了算,应该大家商量说了算。我们可以通过集体讨论,大家商量,也可以采用投票表决的方式,如果你的意见不被接纳时,就得少数服从多数,个人服从集体。

(1)材料一体现了一种什么现象?

(2)如果这种现象长期蔓延,会出现怎样的情形?

(3)“集体的事不能由某一个人或少数人说了算,应该大家商量说了算”,这体现了美好集体的哪一特点?美好集体还有哪些特点?

(4)请你为建设良好班集体提出两条合理化的建议.

 

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