| 1. 难度：简单 | |
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南京青奥会主题曲《分享青春》这样唱道：“我们把世界的大门打开，让每束阳光都露出来，遥远的天空中我们的青春在，未来是绚丽的云彩；我们将心中的话儿坦白，要相信未来没有失败……一路上给自己喝彩，哪怕翻越再高的山脉……”这首歌曲给我们分享的是 A. 青春充满阳光，永远没有绚烂的阴霾 B. 青春不会失败，要敢于探险追寻梦想 C. 青春拒绝秘密，要把心中的一切坦白 D. 青春最具活力，要相信自己相信未来
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| 2. 难度：中等 | |
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青春期是青少年生理和心理发生激烈变化的时期，为愉快地度过青春期，我们需要 ①了解必要的生理和心理知识，坦然接受这些变化②尽量少跟他人接触，以免暴露缺点 ③参加集体活动，培养健康的兴趣爱好④避开父母、老师，和同龄人探讨 A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④
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| 3. 难度：简单 | |
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最近，七年级(1)班最阳光的“四小虎”不约而同地遇到了烦恼：自信的音乐委员小强发现自己的声音变得很难听；帅气的张亮脸上出现了许多青春痘；一心想成为军人的龙龙发现自己有点胖；而爱笑的李乐也变得心事重重。对此，下列表现值得点赞的是 ①小强：别惹我，我心里烦着呢！ ②张亮：真难看，快帮我把痘痘挤出来 ③龙龙：啊哈，我现在的身材也很别致嘛！④李乐：老师，我想跟你聊聊，可以吗？ A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 4. 难度：简单 | |
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如果你的小学朋友不再和你保持亲密的交往，你应该 A. 不再搭理他 B. 要求他继续和自己好 C. 对他进行报复 D. 坦然地接受
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| 5. 难度：简单 | |
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小明同学每遇到挫折时，就会劝自己：忧愁不解决问题，还是想想如何做吧。这种控制情绪的方法是 A. 改变认知评价 B. 转移注意 C. 合理宣泄 D. 放松训练
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| 6. 难度：中等 | |
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人的情绪是复杂多样的，大致分为喜、怒、哀、惧四类。下列属于“喜”的是（ ） A.开心、欣喜、扬眉吐气 B.气愤、盛怒、忿忿不平 C.哀伤、悲哀、伤心不已 D.害怕、心悸、不寒而栗
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| 7. 难度：简单 | |
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“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”“国家好、民族好、大家才好。”这启示我们（ ） A. 要正确认识和处理国际利益、集体利益、个人利益之间的关系 B. 国际利益和个人利益是完全一致的 C. 国家利益要服从个人利益 D. 任何时候都要牺牲个人利益，维护集体利益
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| 8. 难度：中等 | |
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随着青春期的到来，关注异性，渴望接触，了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情（ ） ①是早恋的表现 ②是早熟的表现 ③是正常的心理变化 ④是需要理智对待的感情。 A. ①②③ B. ②③④ C. ③④ D. ①④
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| 9. 难度：简单 | |
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自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有重要作用，下列选项能够反映一个人具有自强精神的是 ①在困难面前不低头不丧气 ②勇于开拓，积极进取 ③志存高远，执著追求 ④得过且过，懒惰成性 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③[
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| 10. 难度：简单 | |
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“只要有自信，每个孩子都可以实现梦想，每个孩子都可以做最好的自己”，这句话告诉我们（ ） ①青春的探索需要自信 ②自信让我们充满激情 ③有了自信，我们能够展现优势与才华，激发潜能与活力 ④只要自信，就一定能取得成功 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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| 11. 难度：中等 | |
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下列说法中能够直接体现个人和集体之间关系的是（ ） ①“为了国家自强，为了民族自强。” ②“一个好汉三个帮。一个篱笆三个桩。” ③“大河有水小河满，大河无水小河干。” ④“一室不扫，何以扫天下” A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、②③
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| 12. 难度：中等 | |
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漫画《两小孩学步》的寓意说明
A．加强社会保护，注意人身的安全 B．只要循序渐进，就一定实现目标 C．要不怕挫折，自立自强，才能较快成长 D．要虚心听取别人意见，通过他人了解自己
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| 13. 难度：中等 | |
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对未成年人犯罪案件，在判决前，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。这是对未成年人的 A. 社会保护 B. 司法保护 C. 学校保护 D. 家庭保护
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| 14. 难度：简单 | |
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“自尊、自信、自立、自强”四种心理品质依次对应排序，顺序正确的一组是 （ ） ①我的衣服自己洗，作业自己完成 ②不待扬鞭自奋蹄 ③当老师把出黑板报的任务交给小兰时，小兰微笑着说：“Yes,I C.A.n！” ④在公共场所，我会约束自己的行为，注意自己的形象 A. ①②③④ B. ④②③① C. ④③①② D. ①③②④
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| 15. 难度：中等 | |
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（题文）对于道德与法律的关系，如图所示表示的是（ ）
A. 道德规范强于法律 B. 道德的作用要大于法律 C. 道德的强制力要大于法律 D. 道德调整的范围要大于法律
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| 16. 难度：简单 | |
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与道德相比，法律最主要的特征是 A. 只对违法犯罪分子有约束力 B. 规定了公民的基本义务和权利 C. 靠国家强制力保证实施 D. 依靠社会舆论保证实施
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| 17. 难度：简单 | |
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12月4日是全国法制宣传日。开展法制宣传教育，目的是提高公民的法治观念。公民树立法治观念，就是要（ ） A. 民主立法，科学立法 B. 依法行政，有序参与 C. 严格守法，用法维权 D. 公正司法，严格执法
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| 18. 难度：简单 | |
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（题文）中学生小丽学习成绩不够理想，今年春季开学时，父亲让她放弃读书到家具厂打工赚钱，补贴家用。小丽在老师的帮助下，依据我国义务教育法的相关规定与父亲据理力争，打消了父亲让自己辍学的念头。小丽的事例告诉我们（ ） ①日常的学习生活离不开法律 ②法律是我们生活的“卫士” ③国家的治理离不开法律 ④法律维护我们的合法权益 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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| 19. 难度：简单 | |
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“法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个保护神，惩罚犯罪保护好人。”这句话体现了法律 ①规范人们的行为②保护公民的一切利益③维护正常的社会秩序④制裁违法犯罪行为 A. ①②③ B. ④②④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 20. 难度：简单 | |
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小红在QQ上新结识了—个网友“大哥”，“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他。下列小红的做法中错误的是 A. 要有自我防范意识，学会自我保护 B. 谨交网友，保护好自己的隐私 C. 多交朋友，互留电话、家庭住址，方便联系 D. 增强法律意识，依法自我保护
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| 21. 难度：中等 | |
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季开金，72岁，重庆四公里内环路小摊主。他在四公里内环路口鲤鱼湾摆了个小摊，在他摊前摆了5张条凳、1张方凳和两把椅子，还有撑起的4把遮阳伞，为等公交的市民免费提供歇脚点。每天凌晨4点，他需要来回20趟，耗近1小时才能把包括凳子、椅子在内的物件搬出来。十几年过去了，凳子、椅子已更换了多次，这个歇脚点却被他保留了下来。看着市民们的笑容，他比他们笑得还开心。 阅读材料，结合所学知识，回答下列问题： （1）从季开金的行为中，你感受到了什么？ （2）感受正能量，传递正能量，材料中的行为给你哪些启示？
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| 22. 难度：简单 | |
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初中生王强动手能力特别强，喜欢摆弄一些小电器，还经常义务帮助同学修理，而且学习成绩很好，王强认为自己“学习成绩好，动手能力也很强”。同学宋明则相反，他认为自己“这也不行，那也不行，很笨”。他不愿学习，想辍学打工，对此宋明的父母非常着急，劝他他还生气，和父母吵架，还摔门而去。 (1)王强认为自己“学习成绩好，动手能力也很强”是一种什么样的心理表现？这种心理表现有什么作用？ (2)宋明表现出的是什么心理？请你从不同角度向他提出改进建议。 (3)面对生气的宋明，请给他指出调节情绪的方法。
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| 23. 难度：中等 | |
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材料一：中国乒乓球队四十多年来共为祖国夺得一百多个世界冠军。中国乒乓球队取得这么辉煌成绩的重要原因之一在于背后有一群默默无闻、甘当人梯的幕后英雄。正因为他们，我们的队员才能在赛场上保持良好的精神、心理、战术水平，从而创造了世界体坛罕见的历史奇观。 材料二：七年级某班许多同学只关心自己的学习，不关心班集体，像运动余、艺术节等集体活动很少有人参加，上课还有同学随便说话，影响老师上课，教室脏乱。 阅读材料，结合所学知识，回答下列问题： (1)材料一对我们建设一个优秀的班集体有何启示？ (2)材料二中这个班级的学生会受到什么影响？请你针对该班情况提出至少两点改进的建议。
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| 24. 难度：简单 | |
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为了保护未成年人，国家制定了专门的法律；中国教育学会开通了学校安全教育平台，加强对青少年学生的安全教育；各地学校加强了安全管理，要求家长配合，做好青少年的保护工作等。 (1)国家制定的专门保护未成年人的法律是哪两部？ (2)为什么要加强对未成年人的特殊保护？ (3)想一想，你在生活中受到的特殊保护有哪些？
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| 25. 难度：简单 | |
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国无法不治，民无法不立。法律就是一把保护伞，保护着人们的幸福生活。“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标。 (1)全面推进依法治国的总目标是什么？ (2)法律就是一把保护伞，它有哪些特征？
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