| 1. 难度：简单 | |
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“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”清代诗人袁枚的这首《苔》启示我们要培养的品质是 A. 自大 B. 自信 C. 自卑 D. 自傲
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| 2. 难度：简单 | |
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下面关于青春的想法和表现恰当的是 A. 青春是追求个性，要把头发染成特殊颜色 B. 青春需要独立，对于父母的建议一概不听 C. 我的青春我做主，可以尽情挥霍与享受 D. 说青春是苦恼的，也是激情和幸福的
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| 3. 难度：简单 | |
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面对下面漫画中的苦恼，正确做法是
A. 把所有的痘痘一个个挤出来 B. 请假不上学了，躲在家里不见人 C. 这是进入青春期的正常生理变化，要坦然面对 D. 要求父母遍访名医，不治好不罢休
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| 4. 难度：简单 | |
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性格开朗、勤学上进的七年级学生小林最近突然郁郁寡欢，自我封闭，产生厌学情绪，不想读书。克服青春期心理矛盾小林可以 ①请假回家，自学成才②培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调试青春期的矛盾心理 ③通过寻求他人帮助，学习化解烦恼的方法④参加体育活动等宜泄情绪、放松自己 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 5. 难度：简单 | |
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“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在桃树下，风在林梢鸟儿在叫。”青春的校园，总是洋溢着浓浓的同学情谊。诗情画意的文句告诉我们 A. 异性同学之间不会有真正的友谊 B. 异性同学之间不可能有正常交往 C. 要珍爱青春年华和纯真美好情感 D. 男女交往要把握相同原则与尺度
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| 6. 难度：简单 | |
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第六届全国道德模范评选中，共有58名榜样人物获此荣誉。中央文明委在全国各地广泛开展宣传学习道德模范活动，崇德向善、见贤思齐、德行天下的社会风尚深入人心。向榜样学习 ①有利于激发我们对人生道路和人生理想的思考②能给予我们自我完善的力量 ③是完善自我的唯一途径 ④会让我们的国家和社会更美好 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 7. 难度：简单 | |
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胡乱变线、强行超车、爆粗口......不少司机在面对糟糕的交通状况时曾有过上述表现，对此，专家称之为“路怒症”。调查显示，23.4%的人承认自己有“路怒症”。分析上述材料，下列说法正确的是 ①交通状况决定司机情绪 ②司机的情绪很难自我调控 ③要学会管理自己情绪 ④要增强规则意识和文明素养 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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| 8. 难度：简单 | |
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在“放飞中国梦 高歌新时代”主题演讲比赛现场，即将上场的小文很紧张，此时小文可以选择的最佳调控情绪的方法是 A. 大声地喊叫 B. 积极地自我暗示 C. 找评委老师倾诉 D. 给爸妈打电话
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| 9. 难度：简单 | |
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2018年6月13日，大爱无为志愿者来到十里养老院看望这里的46位老人，志愿者给老人们赠送了衣服和食物，祝愿老人们度过一个愉快的端午节。大爱无为志愿者们的行为启示我们要
①用实际行动传递情感正能量②热心公益，服务社会 ③止于至善，从点滴做起 ④多一些经历，在生活中增加情感体验 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
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| 10. 难度：简单 | |
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黄大年生前是著名的地球物理学家，8年前他放弃国外优越的生活和科研条件回国，把大量精力投入到教学工作中，为中国地球物理学科培养了大批人才，并率领研究团队取得了一系列重大科技成果，填补了多项国内技术空白。下列诗句中所表达的情感与黄大年身上蕴含的情感相同的是 A. 谁言寸草心，报得三春晖 B. 先天下之忧而优，后天下之乐而乐 C. 两情若是久长时，又岂在朝朝容暮 D. 一日为师，终身为父
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| 11. 难度：简单 | |
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平昌冬奥会短道速滑男子500米冠军武大靖说:“金牌是我们团队一起努力的结果。如果能够把这枚金牌掰成小块，我希望可以给我们中国短道速滑队每个人一块金牌。”对武大靖的话理解正确的是 ①美好的集体需要大家共同创造 ②合作是取得成功的唯一因素 ③善于合作有助于事业的成功 ④完成任务往往需要大家共同合作 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 12. 难度：简单 | |
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在世界杯赛场上，冠军队之所以举起大力神杯，除了天才的球星组织、努力之外，还有一个重要的原因就是队员之间的密切配合，需要他们团结协作，积极进取，充分发扬集体主义精神。下列做法体现了集体主义的是 ①运动会上，为参赛同学呐喊加油 ②班级大扫除，大家各司其职，积极参与 ③在学习上与需要帮助的同学结对子 ④考试时打手势、递暗语，考场“协作” A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
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| 13. 难度：困难 | |
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很多中小学尝试将班级分成若干个学习小组，通过组与组之间的竞争与合作，组内成员之间的合作与竞争，有力地促进了每个学生和班集体的发展。对此，下列认识正确的是 A. 班级是一个团队，把班级分成若干个学习小组不利于团结 B. 组内成员之间不需要竞争 C. 组与组之间、组内成员之间的竞争不利于团结，应尽量避免 D. 在竞争和合作中相互学习，才能更好地实现个人和集体的目标
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| 14. 难度：简单 | |
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2018年中考期间，无为交警现场维护，考场周围禁止鸣喇叭，管制路段禁止车辆通行。给考生创造一个安静的考试环境，体现了对未成年人的
A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 社会保护 D. 司法保护
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| 15. 难度：简单 | |
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“见义勇为”一词在新修订的《中小学生守则》中消失，取而代之的是“自护”“懂自救”“远离毒品”，这在教育界内外迎来掌声一片的原因有（ ） ①中小学生不用弘扬“见义勇为”精神 ②这是对中小学生命健康的关爱与保护 ③中小学生完全没有自我保护能力 ④对未成年人给予特殊关爱与保护已经成为共识 A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④
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| 16. 难度：简单 | |
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下面是我们身边的一些规则，阅读并回答问题,
图一 图二 (1)上面两幅图片分别体现了生活中的什么规则? 图一: 图二: (2)生活中能否离开这些规则?为什么?
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| 17. 难度：简单 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一: 2017年10月30日，意外把车刮花的初中生刘子晔没有离开，他留下纸条并等了车主近一个小时，看到一直道歉的刘子晔，车主孙佳乐放弃了索赔。
(1)从“行己有耻”的角度说说刘子晔的做法给了我们哪些启示。 材料二: 2018年4月27至4月29日，安徽省第三十三届青少年科技创新大赛在宿州市举办，共有18支代表队近700名青少年选手和辅导员参加了本届比赛。青少年科技创新大赛是我省最具有影响力的综合性青少年科技活动之一，有利于开发青少年的创造潜力。 (2)作为新时代的青少年，在未来的人生道路上你打算怎样开发自己的创造潜力?
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| 18. 难度：中等 | |
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下面是七年级学生丽丽的三个校园生活情景，请你运用所学知识对其进行探究。 情境一:上了初中的丽丽语文特别好，但是数学成绩比较差，后排的男生小强的数学在班级是最好的，而语文不好，他特别怕写作文。 (1)丽丽和小强的学习情况表明: (2)丽丽和小强应该: 情境二:课堂上老师正在评讲试卷，丽丽看着自己再次考砸的试卷，想到回家可能挨批，不禁放声哭了起来...... (1)丽丽应该: (2)丽丽这样做的理由: 情境三:放学路上，丽丽路过一家KTV,老板热情地邀请她进去唱歌。 (1)丽丽的正确做法是: (2)丽丽这样做的理由是：
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| 19. 难度：中等 | |
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七年级学生小治所在学校组织七年级学生5月份去合肥进行研学旅行，以下是小治在朋友圈发的有关这次研学旅行的几条信息，请你仔细阅读参与互动。 [信息一]学校周末组织研学旅行，同学们都非常兴奋，很是期待。我也想参加，可是妈妈却认为这样的集体活动没什么意义还耽误了学习的时间，我该用怎样的理由劝说妈妈同意我去呢? (1)请你帮助小治从“集体生活涵养品格”的角度，劝说妈妈同意小治参加研学旅行。 [信息二]研学旅行如期而至，第一次离开家人住集体宿舍，同学们都很兴奋，我们计划好晚上在宿舍一起玩个通宵。可是宿舍却规定晚上十点必须熄灯睡觉，我和同学们瞬间就不开心了。面对这样的规定，我们该怎么办? (2)面对这样的规定，小治和同学们的正确做法是什么?为什么? [信息三]这次旅行我们共分为6个小组，根据各小组的表现，学校将评选出美好集体予以表扬。同学们纷纷表示一定为建设美好集体贡献力量，我也要与集体建设共成长。 (3)为了建设美好集体，需要创造一个什么样的良好集体氛围? (4)为了建设美好集体，小治应该怎么做?
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| 20. 难度：中等 | |||||||
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习近平主席在十九大报告中指出:“我国推进全面依法治国，中国特色社会主义法治体系日益完善，全社会法治观念明显增强。”为了让同学们了解更多法律知识，激发为国家法治建设作贡献的情感，701班在道德与法治课老师的带领下召开了一次主题班会。下面是班会的几个环节，请你参与其中，回答相关问题。
[时事解读]为考查学生对法律知识的掌握程度，班会课上老师向同学们展示了两条法律时事新闻，并要求同学们用法律知识填写表格。
(1)请你将上列表格填写完成。 [谈谈认识]在自由发表观点环节，有位同学引用了“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”这句古语，表达自己对法律的认识。 (2)请你从法治意义的角度，谈谈你对这一观点的认识 [案例分析]班长给同学们分享了一则案例:
2018年6月6日，保姆莫焕晶因纵火导致女主人朱小贞及其三个孩子遇难，被判处死刑，剥夺政治权利终身;以盗窃罪判处其有期徒刑五年，并处罚金人民币一万元，二罪并罚，决定执行死刑，剥夺政治权利终身，并处罚金人民币一万元。 (3)分析案例，说说这则案例给你带来哪些启示? [书写打算]建设法治国家人人有责，在班会课最后，老师呼吁同学们为建设法治国家做出自己的贡献，并写下心中的打算。 (4)请你写出你心中的打算。
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