| 1. 难度：中等 | |
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一个优秀的员工，会自觉地找到自己在集体中的位置，服从集体工作的需要。他把团队的成功看作是发挥个人才能的目标，而不是自以为是、只为满足个人需求的理想。他在团队中充满合作的精神，克制自我，与同事密切配合，来实现团队事业的辉煌。 （1）当集体利益与个人利益发生矛盾和冲突时，你的选择是什么？ （2）一个优秀的员工，会自觉地找到自己在集体中的位置，能够成就自己。请说说为什么在集体中能涵养我们的品格、发展个性？ （3）作为中学生怎样做到在集体担当中成长？
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| 2. 难度：中等 | |
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小哲最近很苦恼。原因是他喜欢上了同班女生小雅，起初他们一起学习，共同探讨问题，周末一起游玩，无话不谈，小哲以为找到了大人世界中的爱情。后来，二人关系招来背后同学们的非议，小雅开始疏远小哲，小哲现在几乎不敢与女生接触了。 （1）小哲的这种朦胧情感正常吗？ （2）为什么说小哲对小雅的这种情感不是真正的爱情？ （3）面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该如何做？ （4）请你告诉小哲，与异性交往应注意些什么？
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| 3. 难度：困难 | |
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材料一：合肥一名高中生骑电动车上学，与一辆的士相撞，殒命在上学路上。南平市实验小学门前曾发生一起特大凶杀事件，导致多人伤亡。这一系列的惨痛教训凸显“学生安全”问题。 材料二：新学期开学之际，教育部要求各地中小学要在开学前逐条落实各项安全措施，完善安全预案。开学后要集中进行新学期安全教育，开展安全演练。为给中小学提供教育资源，教育部与中央电视台联合举办了“知识守护生命”大型公益活动，并邀请奥运冠军、著名学者和社会知名人士制作了有关中小学安全教育的特别节目《开学第一课》。教育部要求各地中小学校学生和家长踊跃收看，寄宿制学校可组织学生统一收看。 （1）双项选择：从材料一中可以看出，造成“学生安全”问题的两大因素是（______） A.突发事件 B.学校因素 C.非法侵害 D.社会因素 （2）党和政府为什么都高度重视对未成年人的安全教育？ （3）请你说说教育部与中央电视台联合举办“知识守护生命”大型公益活动有什么重要意义？
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| 4. 难度：困难 | |
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合肥高铁站曾出现一件亊件，一女子以等老公为由，用身体强行阻挡高铁车门，不让其关闭，并提出让检票员放行等要求，致使高铁延迟发车达5分钟之久，不少网友表示愤慨。假如让你对该事件进行评析，应采用 A. 空间思维 B. 因果（前因后果）联系 C. 求异思维 D. 同情思维
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| 5. 难度：简单 | |
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“青春是一道明媚的忧伤。在这里,我们笑得灿烂，哭得真切,爱得深刻,痛得彻底.”这是因为 ①青春是多彩的，又是矛盾的 ②青春期的少男少女充满忧愁 ③青春期生理的变化会引起心理的变化 ④青春期心理矛盾一定会阻碍青少年健康成长 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
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| 6. 难度：简单 | |
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霍金作为世界上最著名的科学家，被称为当今的爱因斯坦。然而21岁时，霍金被诊断为患有肌萎缩性脊髓侧索硬化症，后病情逐渐恶化，全身瘫痪，不能言语。但是霍金的成就却像他研究的“黑洞”一样强力，令人倾倒。这启示青少年要 A. 随波逐流，回避各种竞争 B. 善于逃避，为困难找借口 C. 凡事看淡，不为生活所累 D. 学会自强，磨砺坚强意志
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| 7. 难度：中等 | |
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一条河豚游到一座桥下时撞到了桥柱上，它不怪自己不小心，反而认为是桥柱撞了自己，非常生气，于是张开嘴，鼓起肚子，漂在水面上“撒气”，结果成了老鹰的美食。这则故事给我们的启示是（ ） A. 要学会调控情绪，学会反省自己 B. 情绪是把双刃剑，积极情绪会给我们带来积极影响 C. 要从多方面去找客观原因 D. 要做情绪的主人，不要成为情绪的奴隶
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| 8. 难度：中等 | |
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发展中国学生核心素养要求我们，获得的情感应该包括 ①道德感 ②爱的情感 ③责任感 ④恐惧感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 9. 难度：中等 | |
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2018年2月25日，包河区某中学同学们早早地就往学校赶，本班同学见面时相互问候，就像鸟儿回到了快乐的树林里。有点想老师、班上同学和学校了，这种感觉是 A. 强烈的主人翁意识 B. 对班级、学校的归属感 C. 集体的荣誉感的袭现 D. 对同学、老师、学校的认同感
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| 10. 难度：中等 | |
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如图，漫画《国家、集体、个人》反映了
A. 有些人将个人利益凌驾于国家利益和集体利益之上 B. 个人利益就应该比集体利益高 C. 国家、集体的利益要服从个人利益 D. 要优先考虑个人利益
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| 11. 难度：困难 | |
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竺老师在生活上关爱着她的每个学生。最近，班上一位同学病了，竺老师不顾工作的繁忙，身体的劳累，大老远地跑到医院看望他。这位同学眼中闪着激动的泪花，久久地望着老师，直到老师离去。这说明情感 A. 是人们最基本的需求，师生都需要 B. 反映一个人对工作的态度 C. 与我们的想象力、创造力相关 D. 伴随我们的生活经历不断积累、发展
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| 12. 难度：中等 | |
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2018年春节前夕，浙江大学医学院附属儿童医院的医护人员在朋友圈晒出了“最炫年终奖”: 158位早产儿家长联名赠送的锦旗。在2017年的365天里，医者与患者家长“并肩作战”、从死神手里救回158个早产儿。对此，下列认识正确的是( ) A. 只有通过他人评价，才能正确认识自我 B. 亲近社会是自觉服务社会的重要表现 C. 发展是解决我国所有问题的关键 D. 积极履行自身责任能赢得他人认可和尊重
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| 13. 难度：中等 | |
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漫画《同心不协力的后果》（作者：刘志永）启示我们，在优秀班集体的创建中要（ ）
①树立目标，马上行动 ②投机取巧，提高效率 ③各尽其能，奉献集体 ④团结协作，互助前行 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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| 14. 难度：困难 | |
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小明所在的班级与其它班之间进行篮球友谊赛，小明认为我都没有上场的机会，比赛与我无关，就拒绝前往加油助威。小明没有认识到 A. 自尊自信是成才和成功者必备的条件 B. 集体的发展需要每个成员的共同努力 C. 拥有乐观心态需要借助运动保持健康 D. 宽容待人能赢得友谊，使人相互信任
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| 15. 难度：简单 | |
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根据2016年9月1日施行的《中华人民共和国慈善法》，每年9月5日为“中华慈善日”。第一个“中华慈善日”的主题是“以法兴善，助力脱贫”，动员和引导更多的人自觉依法投身慈善事业。这表明 A. 法律是道德的保障 B. 乐善好施是公民的法定义务 C. 道德是法律的基础 D. 社会保障是脱贫致富的关键
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| 16. 难度：中等 | |
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法律往往被人们称为“国法”，其主要原因是（ ） A. 法律是由国家立法机关制定或认可的 B. 法律是统治阶级意志的反映 C. 法律对社会成员具有普遍约束力 D. 法律由国家强制力保证实施
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| 17. 难度：中等 | |
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2018年6月16日，端午节和中考小长假前，大金中学为预防校园欺凌事件的发生，增强学生的自律和防护意识，政教处和女工委分别为七八年级的全体女生和部分重点关注对象男生举行“预防校园欺凌”专题教育讲座。下列关于应对校园暴力事件的建议是 ①学校应加强对未成年学生的法制教育和道德教育，履行学校保护 ②国家应完善相关的法律法规，履行对未成年人的司法保护 ③校园暴力事件根源在于家庭教育，父母应教育和引导未成年人成长 ④未成年学生应提高自我防范意识，培养自我保护能力，依法保护自己 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
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| 18. 难度：简单 | |
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树立法律信仰就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。下列观点和行为体现了这一要求的是 ①小红因看不惯王某在小区内随意停车影响交通通行而将其车划伤 ②纳税是公民的义务，某私营企业老板一直主动纳税 ③因航班延误，部分乘客以维权为由大闹机场 ④王某作为国家机关工作人员，坚决保守国家秘密 A. ①②③ B. ②③④ C. ②④ D. ①③
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| 19. 难度：中等 | |
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请仔细观察漫画，并结合该漫画内容回答下列问题：
（2）情绪的作用非常神奇，对我们可能产生的影响有哪些？
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| 20. 难度：中等 | |||||||||||
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观察表格内容，根据课本相关知识，写出自己的正确认识。
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| 21. 难度：中等 | |
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下面是某校七（3）班文曼同学在生活中遇到的三个情境，请你完成下面的任务。 情境一：芳芳是班上的数学学霸，文曼看不起芳芳同学，他认为女孩的抽象思维和空间知觉不如男生，很快她的数学成绩就会掉下来。 （1）文曼的观点错误在于_________________________________________ 。 （2）这一观点可能会在某种程度上影响我们：_________________________________________。 情境二：文曼同学和他的同学聊起人生理想，总是对未来充满无尽的遐想，但面对自己的学习成绩又感到很失望。 （1）文曼这是：_________________________________________心理。 （2）克服这种心理需要有：_________________________________________品质。 情境三：文曼的妈妈今天在单位和同事发生争执，心里怒气未消，回家后就对他的爸爸莫名其妙地“发火”。 （1）文曼应该：_________________________________________ 。 （2）因为人与人之间的情绪会：_________________________________________ 。
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