1. 难度:中等 | |
七年级的几个同学在一起谈论着自己出现的新变化。这些变化中,不属于青春期变化的是( ) A. 甲说:“我身高在一年内增高了6厘米” B. 乙说:“我开始喜欢唱歌了,也没有那么胆小了” C. 丙说:“我的喉结增大了,开始长胡须了”。 D. 丁说:“我的体重增加得很快,我今年增加了5斤。”
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2. 难度:中等 | |
与异性朋友交往是正常的也是有益的,在与异性交往中最容易引起误解的是 A. 女同学遇到困难时总喜欢找男生帮忙 B. 班委会组织全班男女同学观看足球赛 C. 对成绩特别优秀的异性朋友产生好感 D. 喜欢经常和某一异性朋友单独相处
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3. 难度:简单 | |
新学期开始,在分配一些劳动任务时,老师常让女生擦桌椅、打扫教室卫生,而让男生搬桌椅,搬运新书。老师之所以这样分配是因为 A. 女同学力气小,只能分配一些轻活 B. 男女同学有各自的生理、心理特点,有各自的优势和不足 C. 老师的思想观念比较陈旧,对待男女同学不平等 D. 男同学不怕苦,有的是力气
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4. 难度:简单 | |
孔子说:“行己有耻、有耻且格。”顾炎武《日知录·廉耻》中也讲过:“盖不廉则无所不取,不耻则无所不为。”古代信奉廉耻观的官吏,能守身如玉地砥砺前行,换得一身清白。“行己有耻”要求我们 A. 明道德,学法律,牢固树立为人处事的底线意识 B. 懂荣辱,守法律,一切按照父母老师的要求去做 C. 展风采,显个性,大胆尝试感到好奇的所有事物 D. 言必信,行必果,答应别人的事情必须全部做到
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5. 难度:中等 | |
在2018年平昌冬奥会短道速滑男子500米决赛中,中国选手武大靖夺得金牌。七年前武大靖还只是女队的陪练。武大靖每天把自己练得筋疲力尽,过程中可能会有一些乏味,但是通过不懈努力成绩提高了。武大靖的事迹告诉我们 A. 树立理想不改变,终有一日能实现 B. 困难挫折不可怕,投机取巧战胜它 C. 千磨万击还坚韧,拼搏自强最青春 D. 日积月累太漫长,一蹴而就创辉煌
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6. 难度:中等 | |
这次模拟考试没考好的凯凯很是郁闷,于是他约几个同学打了一场篮球,出了一身汗,感觉轻松多了,又有了最后冲刺中考的动力。这种调节情结的方法是 A. 理智控制法 B. 转移注意法 C. 合理宣泄法 D. 升华法
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7. 难度:简单 | |
人非草木,孰能无情。我们每个人的内心都有一个情感世界。面对国旗、听到国歌,你的感受是 A. 自豪、激动 B. 悲伤、愤怒 C. 敬畏、感伤 D. 遗憾、失落
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8. 难度:简单 | |
著名的指挥家卡拉扬说过,交响乐队要有“团队音”,各自的乐音要顾及整体,不能成为干扰别人的音。这启示我们( ) A. 在集体中应该做好自己,遵守规则 B. 在集体中不能有自己的声音、自己的见解 C. 在集体中不能有自己的突出表现 D. 在集体中只能有一个声音,共同的表现
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9. 难度:简单 | |
“国有国法,家有家规。”这句俗语中的“规”即指规则。对于规则的理解下列说法不正确的是( ) A. 规则能够保证我们的步伐更整齐 B. 规则能够使社会更有秩序 C. 规则会一直与我们的意愿保持一致 D. 不遵守规则会损害集体的利益,但最终会损害我们个人的利益
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10. 难度:简单 | |
校园生活中,竞争无处不在。在竞争中,有各种心态,各种表现。你认为下列属于正确心态的是( ) A.在学习中害怕别人超过自己,把自己的学习资料、学习方法当做秘密武器 B.在考试中,既敢于同优胜者较量,又对分数名次不过分患得患失 C.在体育比赛团体项目中单打独斗,过分突出自己的能力 D.在文艺表演中非主角不演,如果自己演不了主角就不参加
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11. 难度:中等 | |
小金原来并不擅长打篮球,但为了班级在校篮球赛中取得好成绩,他加强训练,终于和其他同学默契配合,夺得了校篮球比赛的冠军,他也因此收获一批“粉丝”。上述材料说明 A. 只要付出努力,什么事都能成功 B. 班级的共同活动比个人的学习成绩更重要 C. 为了集体共同的奋斗目标,我们要放弃个性 D. 实现集体共同目标的过程,也是在为个人发展提供条件和可能
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12. 难度:中等 | |
你们班民主选举班长,下列四个候选人,你选举谁当班长( ) A. 给你送小礼物的同桌 B. 你小学时经常帮你打架的“哥们” C. 公正、责任心强的小伟 D. 承诺当选班长后“罩”着你的小波
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13. 难度:中等 | |
“醉驾入刑”施行6年间,青岛交警部门共查获酒驾司机54 675人,其中4919人因醉酒驾驶受到法律的严厉制裁,严格刚性执法使酒后驾驶得到有效遏制。这则材料告诉我们 A. 法律由国家制定 B. 减少酒驾主要靠自觉 C. 法律靠社会舆论保证实施 D. 法律靠国家强制力保证实施
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14. 难度:简单 | |
我国未成年人保护法的保护对象是 A. 未进行户口登记的未成年人 B. 在学校读书的未成年人 C. 未满18周岁的未成年人 D. 没有违法犯罪的未成年人
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15. 难度:中等 | |
我们中学生要做到与法同行,就必须 A. 遵守各种法律法规 B. 公正司法,严格执法 C. 依法行政,依法办事 D. 制定切实可行的法律法规
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16. 难度:简单 | |
我们初中学生正处在青春期。下面对青春期变化认识不正确的是 A. 青春成长包括身体、思想和精神方面的变化 B. 生理发育是进入青春期的唯一信号 C. 青春期是快乐的季节,没有任何烦恼 D. 青春期的到来表明一个人完全成熟了
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17. 难度:简单 | |
进入青春期的小玲发现自己总希望引起小亮的注意,有时看到他与其他同学交往,心里就很难受,她认为自己遇到了真正的爱情,但又不敢主动表自,为此很苦恼。下列说法不正确的是 A. 这是正常的,不要憋在心里,要敞开心扉,大胆表自 B. 异性交往必然会导致早恋,应该寻求心理医生的帮助 C. 这是正常的,是自然而又美丽的事,要慎重对待,理智处理 D. 关注异性,会给自己心理成长带来疾病,应尽量避免
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18. 难度:中等 | |
日常生活中,我们知识的丰富,认识的提高,情感的加深,习惯的养成等,都要经历天长地久地坚持,一点一滴地积累才能形成。这表明 A. 情感随着我们的生活经历不断积累、发展 B. 情感的积累和发展是我们生命成长的体现 C. 生活经验的不断扩展,我们的情感就更加丰富 D. 我们的情怀在积累中变得更加烦恼、无奈
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19. 难度:简单 | |
下列选项中能够使我们感受到集体温暖的有 A. 小明数学成绩不好,同桌帮助他补习功课 B. 小京眼睛近视,有的同学给他起了“四眼”的绰号 C. 下雨了,小欣没有带雨具,有同学主动把雨伞借给她 D. 小民生病了,同学们集体去医院看望他
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20. 难度:中等 | |
开学后,小明作为班长召开了主题班会,针对如何建设一个优秀的班集体,同学们进行了热烈的讨论,提出了很多建议。如果你是小明,你会采纳的建议是 A. 发挥优秀同学的特长,没有特长的同学可以不为班集体做贡献 B. 同学之间要友爱,相互帮助 C. 共同商定班规,让大家共同遵守 D. 每个人都主动参与班集体建设,自觉维护班集体荣誉
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21. 难度:中等 | |
不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。这句话主要强调 A. 集体的力量与个人的才能无关 B. 个人永远无法单独完成任何事情 C. 个人想要变得聪明,就要加入集体 D. 个人的力量在集体中可以产生更强大的合力
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22. 难度:中等 | |
2018年4月4日,公安部通报,2017年共有361名公安民警因公牺牲,有6234人因工负伤或致残,其中因劳累过度猝死在工作岗位上的公安民警有246人。这些公安民警的事迹启示我们 A. 个人的利益永远高于国家利益 B. 生命的意义在于对社会的贡献 C. 承担责任,要不言代价与回报 D. 要把个人利益放在集体利益和国家利益之上
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23. 难度:简单 | |
每个人都应当为集体建设出力,下列四位同学的做法正确的是 A. 小明主动承担擦黑板的责任 B. 小玲从家拿来绿色植物装扮班级 C. 小宁利用自己的业余时间为班级设计黑板报 D. 小欣因为害怕出丑而拒绝代表班级参加演讲比赛
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24. 难度:简单 | |
党和国家重视对未成年人的保护,其原因有 A. 未成年人的权利更容易受到忽略和侵害 B. 未成年人生存和发展事关人类未来 C. 未成年人是违法犯罪的主要人群 D. 对未成年人的保护是国家和社会的责任
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25. 难度:中等 | |
2018年4月3日,陕西省公安厅开展为期九个月的净网2018网上秩序打击整治专项行动,全面清理网上违法有害信息。开展专项整治行动 A. 体现了依法治国,建设社会主义法治国家的要求 B. 有利于整治网络环境,规范网络秩序 C. 有利于保护人民群众的合法利益 D. 将彻底消除网络违法现象
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26. 难度:中等 | |
(明辨是非 知行明理) 当你遇到下列情境时,你的正确做法是什么?简要说明理由。 情境一:走出教室的时候,你不小心踩到了小琪同学的脚。 正确做法: 理由: 情境二:体育活动周期间,学校组织排球比赛,而你是班级的体委。 正确做法: 理由: 情境三:你的表哥出差路过你所在的城市,如果你去车站见表哥,上学就会迟到,班级这周就会因此失去流动红旗。 正确做法: 理由: 情境四:上学路上,几个不法分子敲诈你。 正确做法: 理由:
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27. 难度:简单 | |
(体验情感 健康成长) 陆游在他的《示儿》诗中写道:“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。” 请回答: (1)这首诗表达了诗人什么样的情感? (2)通过情感来体验生命。生活中的负面情感体验对我们成长有什么作用? (3)在生活中,你将怎样创造正面的情感体验?
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28. 难度:中等 | |
(与法同行 健康成长) 阅读漫画和图片,回答下列问题。 (1)上述漫画和图片体现了法律的哪些作用? (2)法律的特征有哪些? (3)我国颁布了哪两部法律给予未成年人特殊关爱和保护? (4)建设法治中国,需要我们与法律同行。作为公民应该怎样做?
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29. 难度:中等 | |
(建设集体 成员有责) 小亮经常给班级提合理化建议。为了保持教室卫生,他建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物;为了让家长及时了解同学的学校生活,他建议建立家长交流群……他的建议大都被班级采纳,有的甚至在全校推广。在他的带动下,同学们纷纷发挥自己的聪明才智,为集体建设建言献策。 某校七年级(1)班举行了以“集体是我们温馨的家”为主题的系列活动。如果你是班级中的一员,请你完成下列任务。 (1)在集体生活中,你会像小亮一样发表自己的见解吗? (2)你会采取那些方式为班级建设建言献策? (3)请你为你所在的班集体提两条合理化建议。 (4)你认为这些建议会给班集体带来哪些变化?
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30. 难度:中等 | |
(美好集体 全面发展) 材料一:马克思主义认为,只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说只有在集体中才能有个人自由。 材料二:哲学家斯宾诺沙指出,只有通过人与人的相互扶助,他们才易于各获所需,而且唯有通过人群联合的力量,才可避免那些随时随地都在威胁人类生存的危险。 运用所学知识完成下列问题。 (1)材料一说明集体生活成就我。集体生活对我们有什么影响? (2)结合材料二,谈谈集体的力量来源于什么。 (3)在集体中,个人利益和集体利益之间的关系是什么? (4)我们作为班集体中的一员,怎样为班集体建设出力?
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