| 1. 难度：中等 | |
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关于“金无足赤，人无完人，“天生我材必有用”，下列说法不正确的是( ) A. 每个人都是不完美的 B. 接纳自己，需要乐观的心态 C. 接纳自己，只需要接纳自己的优点 D. 要能欣赏自己的独特
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| 2. 难度：中等 | |
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朋友如打开的窗户，友情是照射进来的阳光，朋友和友情是人生的永恒话题。下列选项中 表达友情的诗句有 ①海内存知己，天涯若比邻 ②浮云游子意，落日故人情 ③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 3. 难度：中等 | |
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俗话说:“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”这主要说明 A. 生命是独特的 B. 时间流逝飞快 C. 生命是短暂的 D. 时间一去不返
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| 4. 难度：中等 | |
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对于下面漫画中小明的言行认识正确的是
①这是青春期矛盾心理的表现 ②小明产生了强烈的成人感，对成人的意见有抵触情绪 ③青春期的矛盾心理只会给我们带来消极的影响 ④青春期的矛盾心理会为小明的成长提供契机 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
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| 5. 难度：中等 | |
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我们鼓励男女同学在起学习、交流，是因为男女同学 ①思考问题的方式不一样②动手的能力有差异 ③各有优势和不足 ④优势互补，取长补短 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 6. 难度：中等 | |
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下面漫画给我们的启示是
①我们的周围还存在不良诱惑 ②要学会自律和“慎独”，自觉抵制不良诱惑 ③要磨砺坚强意志，增强自控能力④违反法律的事情坚决不能做 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④
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| 7. 难度：中等 | |
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下列对于“止于至善”理解正确的是 ①“止于至善”是人的一种精神境界 ②“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态 ③“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯 ④“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 8. 难度：简单 | |
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我国国语“喜伤心，怒伤肝，思伤脾，忧伤肺，恐伤肾”的说法告诉我们（ ） ①表达情绪要适时、适度，学会对自己的情绪负责 ②不要表达任何情绪，以免伤害身体健康 ③要学会调节和控制情绪，保持乐观积极的心态 ④情绪是无法调控的，应顺其自然 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
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| 9. 难度：中等 | |
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人非草木，孰能无情？每个人在交往中都会产生情感，不同的情感会对交往产生不同的影响。这启示我们（ ） ①传递美好的情感，传递生命的正能量 ②用自己的热情和行动来影响环境 ③善于调整负面情感，和谐人际关系 ④在生活中增强情感体验。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 10. 难度：中等 | |
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俗话说:“轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林。”这句话告诉我们 ①个人的力量是有限的②集体的力量是强大的 ③团结就是力量 ④在集体中个人是没有任何作用的 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 11. 难度：中等 | |
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小霞性格孤僻，在班级中总是独来独往，班级中的活动她从不参与。对此认识正确的是 ①积极参与集体活动可以涵养我们的品格 ②与人交往只有好处没有坏处 ③参加集体活动可以培养人际交往的基本态度和能力 ④小霞性格孤僻，永远都不会改变 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③
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| 12. 难度：中等 | |
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集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。对此认识正确的是 ①要维护集体的荣誉就不能顾及个人的尊严 ②维护自己的尊严与维护集体的荣誉同样重要 ③个人的尊严高于一切 ④认真对待集体的事务就是在维护集体的荣誉 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
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| 13. 难度：中等 | |
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全面依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的积极参与。因此，未成年人应该（ ） ①学法守法用法 ③依法规范自身行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 14. 难度：中等 | |
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下列选项中说法正确的有 （ ） A.未成年人与法律没有什么密切联系 B.只要不违法犯罪，就不用与法律打交道 C.只要自己奉公守法，就与法律没有关系 D.生活中处处有法律，公民生活离不开法律
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| 15. 难度：中等 | |
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十二届全国人大三次会议通过的《最高人民法院工作报告》指出，依法严惩各类严重刑事犯罪，积极参与社会治安综合治理，努力维护国家安全和社会稳定。同时坚持宽严相济的刑事政策，该严则严，当宽则宽，罚当其罪。各级法院审结一审刑事案件102.3万件，判处罪犯118.4万人。这主要体现了我国法律( ) ①由国家制定或认可 ②是靠国家强制力保证实施的 ③对全体社会成员具有普遍约束力 ④主要对违法犯罪的人具有约束力 A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①③
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| 16. 难度：中等 | |
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“法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法保护好人。”这句话体现了我国法律 ①规范全体社会成员的行为 ②制裁违法犯罪行为 ③保护公民的一切利益 ④维护正常的社会秩序 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 17. 难度：中等 | |
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2017年6月26日是国际禁毒日，全国各地举行禁毒宣传活动。这表明（ ） ①我国高度重视未成年人健康成长 ②保护未成年人的生命健康是全社会的共同责任 ③毒品只危害未成年人 ④我们要珍惜生命健康，远离毒品危害 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 18. 难度：中等 | |
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2017年3月27日是全国第22个中小学生安全教育日。某中学围绕“普及安全知识，提高避险能力”的主题，广泛开展主题鲜明、形式多样的安全教育活动。这一举措 ①体现了对未成年人的学校保护 ②有利于建设安全和谐校园 ③有利于未成年人掌握必要的安全知识和技能 ④从根本上消除了影响未成年人健康成长的安全隐患 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 19. 难度：中等 | |
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给予未成年人特殊关爱和保护的专门法律主要有 ①未成年人保护法 ②刑法 ③预防未成年人犯罪法 ④宪法 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①②③④
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| 20. 难度：简单 | |
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“CCTV2015年度法治人物”李竹奎,积极组织参与法制宣传教育，广泛宣传法律法规，把干部的政策法律理论学习和开展干部思想作风建设相结合，提高了干部的法制观念。李竹奎的事迹启示我们青少年应该 ( ) ①树立法制观念，做懂法的人 ②维护法律尊严，做守法的人 ③敢于并善于同违法犯罪行为做斗争，做护法的人 ④宣传法律知识，做普法的人 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
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| 21. 难度：中等 | |
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孝亲敬长是将来的事。
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| 22. 难度：中等 | |
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法治时代就不需要讲道德。
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| 23. 难度：中等 | |
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为了增强同学们自信自强的意志品质，某校七年级(2)班召开了一次以“和谐新时代，当自信自强”为主题的班会。假如你是该班的一名学生，请你参与以下活动: (1)请你写出两则关于自信自强方面的名言。 (2)关于自信自强，请谈谈你的认识。
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| 24. 难度：中等 | |
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（题文）某校七年级学生小强,因学习时间紧、任务重,与同学闹了点小矛盾,情绪不佳,在教室里大喊大叫,还生气地把椅子摔得震天响…… 请你回答: （1）小强的情绪是什么样的情绪? （2）我们的情绪受哪些方面的因素影响? （3）调节情绪的常用方法主要有哪些?
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| 25. 难度：中等 | |
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小明是学校篮球队的主力队员，平时要训练，月底要参加篮球比赛;他还是班级学习委员， 平时要协助老师检查其他同学的作业、收发作业等；现在又快到期中考试了，他忙得焦头烂额，非常烦恼。 阅读以上材料请回答: (1)小明有哪些角色和责任? (2)小明该怎样排解角邑冲突带来的烦恼? (3)当遇到班级、学校等不同集体之间利益的矛盾冲突时，我们该怎样做?
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| 26. 难度：困难 | |
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（题文）材料一：2016年11月18日，李克强总理在第六次全国妇女儿童工作会议上指出，要进一步加大执法监督和政策执行力度，严厉打击校园欺凌、暴力等侵害儿童权利的违法犯罪行为。 材料二：近年来，中小学校因极端事故和暴力伤害学生事件时有发生，引起国家相关部门的高度重视，教育部取消了原《中学生守则》中的“敢于斗争”“见义勇为”等要求，启动了校园及周边安全环境整治，为保护未成年人健康成长筑牢了一道防线。 材料三：近年来，校园暴力事件屡有发生，引起社会各方高度关注。长沙一女生因提醒同学值日发生纠纷，被班上同学围殴；苏州男生为“夺爱”对同学实施暴力，致其脑出血......这些事件从侧面反映出部分未成年人心理素质较差、道德水平低下、法律意识淡薄等问题。请回答: (1)材料一表明了什么? (2)材料二中的.“一道防线”是指什么?除此以外，还有哪些防线? (3)运用所学知识，从心理方面和法律方面就中学生如何避免校园暴力事件的发生谈谈你的想法。
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