| 1. 难度：中等 | |
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（题文）2018年1月18日至19日，中国共产党第十九届中央委员会第二次全体会议在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于修改________部分内容的建议》。 A. 民法 B. 刑法 C. 宪法 D. 商法
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| 2. 难度：中等 | |
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2018年2月4日，中共中央、国务院公布《关于实施________战略的意见》，这是改革开放以来第20个、新世纪以来第15个指导“三农”工作的中央一号文件。 A. 西部大开发 B. 科教兴国 C. 人才强国 D. 乡村振兴
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| 3. 难度：中等 | |
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新修订的宪法明确了在国家机构中增设________委员会，对国家领导干部进行权力监督，代表党和国家行使监督权。 A. 督察 B. 监督 C. 纪检 D. 监察
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| 4. 难度：中等 | |
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教育部目前宣布，要求至2020年前取消各类________招生。 A. 特权生 B. 定向生 C. 优秀生 D. 特长生
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| 5. 难度：简单 | |
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2018年4月10日上午，博鳌亚洲论坛2018年年会在 博鳌开幕。 A. 厦门 B. 青岛 C. 上海 D. 海南省
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| 6. 难度：简单 | |
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进入青春期的我们，渴望从父母那儿拿到“解放证书”，经常嫌父母太唠叨。这主要是因为( ) A. 父母变得越来越专制，越来越不理解我们了 B. 我们的独立意识和自主意识得到了进一步的发展 C. 我们的知识越来越丰富，而父母的知识越来越贫乏了 D. 进入青春期以后，我们就真正长大了，父母再来管教就是多余的
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| 7. 难度：简单 | |
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曾经有人问英国著名诗人塞缪尔•约翰逊：“是男人聪明还是女人聪明呢？”约翰逊回答：“你说的是哪一个男人，还是哪一个女人呢？”约翰逊的回答告诉我们 A.男孩比女孩聪明 B.女孩比男孩聪明 C.男孩和女孩各有自己的优势和不足 D.男孩和女孩一样聪明
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| 8. 难度：简单 | |
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“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往,那无异于拒绝和放弃了一半的朋友和一半的友情。”这启示我们 ( ) A. 男女同学应广泛交往 B. 男女同学应无原则地交往 C. 男女同学的交往是必不可少的 D. 男女同学交往就一定会获得真挚的友情
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| 9. 难度：中等 | |
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“感动中国”人物感动着一代又一代人，一次又一一次地使我们的心灵得到洗礼。开展“感动中国”人物评选活动有利于 ①让个别人出名 ②给予我们自我完善的力量 ③杜绝社会上的不正之风 ④全社会向榜样学习、汲取榜样力量，提高公民思想道德素养 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
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| 10. 难度：中等 | |
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“别人与我比父母，我与别人比明天”这是一群农民工子女震撼亿万人心的呐喊，农民工子女的呐喊体现的是（ ） A. 贫寒的家庭才能培养出优秀的人才 B. 农民工子女都是自信自强的人 C. 个人的成才与父母的培养没有关系 D. 我们没法选择出身，但可以选择自立自强
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| 11. 难度：简单 | |
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习近平说：“现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的”。这提醒我们（ ） ①奋斗使我们青春更灿烂 ③青春是人生的关键时期，要好好享受青春，长大后再奋斗 ④奋斗的青春，回忆起来才最美 A. ②③ B. ①④ C. ③④ D. ②④
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| 12. 难度：中等 | |
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《中国诗词大会》点燃了诸多诗词爱好者的热情。中国诗词中，有许多描述情绪的词句，其中“哀民生之多艰......”“风声鹤唳，草木皆兵”“漫卷诗书喜欲狂......”“怒发冲冠”分别表达的情绪是 A. 喜、怒、哀、惧 B. 哀、惧、喜、怒 C. 怒、惧、哀、喜 D. 惧、怒、哀、喜
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| 13. 难度：中等 | |
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下列行为中,属于传递情感正能量的是
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 14. 难度：中等 | |
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现实生活中，我们要积极培育爱国情感。下列想法或者做法符合这个要求的有 ①在升旗仪式上，有些同学很不严肃，在队伍里嬉笑打闹 ②每当看到我国运动员站在领奖台上，国旗升起、国歌奏响时，我都会热泪盈眶 ③“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的心烙上中国印。 ④在爱国主义教育基地，一些同学对着革命烈士的雕像做鬼脸，个别甚至爬到雕像上 A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ②③
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| 15. 难度：中等 | |
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下图注释是:“要想融入集体健康成长，应该把M翻过来(Me=我，We=我们)。”这给我们的启示是
①集体的力量就是个人力量的简单相加 ②在集体中要正确处理合作和竞争的关系 ③集体是个体生存的依靠,是个人成长的园地 ④个人的生活、学习、工作都离不开集体 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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| 16. 难度：中等 | |
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下列关于在集体中涵养品格的认识正确的有 ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 ②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力 ③集体生活可以塑造我们的完美人格，不再犯任何错误 ④集体生活有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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| 17. 难度：中等 | |
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苏霍姆林斯基说过，个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。对这句话理解正确的是 ①个人是不可能完满的 ②集体生活对个人不重要 ③集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台 ④在集体中，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我 A. ③④ B. ①④ C. ③④ D. ①③
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| 18. 难度：中等 | |
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在集体生活中，有时会出现一些集体的要求与我们的个人需求不致的情况，导致这种现象出现的原因有 ①可能基于一方有不正当或不合理的要求②可能是个人和集体的需求不同 ③肯定是集体对个人的不正当要求导致的④肯定是个人的无理要求导致的 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①②
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| 19. 难度：简单 | |
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下面漫画《各干各的》启示我们要( )
①学会与人合作 ②增强竞争意识 ③增强团队精神 ④正确参与竞争 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
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| 20. 难度：中等 | |
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一个集体如果丧失美好愿景的追求和渴望，将失去前进的动力。这表明 A. 在班集体中，每个人的目标都必须一致 B. 美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景 C. 一个班级只要确立了奋斗目标，就一定能实现发展 D. 愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力
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| 21. 难度：中等 | |
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七年级(3)班在最新班规制订上陷入了困局。有的同学认为这是班委会的事情而拒绝参加;有的同学对班规存在着不同意见，因而争论不休，谁也不能说服对方。这时，作为班长的你会 A. 找班主任来处理 B. 和谁关系好就听谁的 C. 一切自己说了算 D. 让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力达成共识
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| 22. 难度：简单 | |
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依法生活，会获得美满的生活。法律调整夫妻关系、父母子女关系、邻里关系、继承关系等社会关系。按照法律调整的社会关系，符合全体人民的愿望，体现全体人民的意志，是一种协调、和睦、稳定，有利于国家、社会、家庭、个人的关系。这体现了 ( ) A. 法律是社会关系的调节器 B. 法律规定公民享有的各项权利 C. 法律规定公民履行的各项义务 D. 每一部法律都是应生活需要而制定和颁布的
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| 23. 难度：简单 | |
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下面漫画《入刑》启示我们，规范和调整生活中形成的社会关系需要（ ）
A. 道德 B. 友情 C. 亲情 D. 法律
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| 24. 难度：中等 | |
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树立法律信仰就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。下列观点和行为体现了这要求的是 ①因航班延误，部分乘客以维权为由大闹机场 ②王某作为国家机关工作人员，坚决保守国家秘密 ③纳税是公民的义务，某私营企业老板一直主动纳税 ④小红因看不惯王某在小区内随意停车影响交通通行而将其车划伤 A. ②③ B. ①② C. ②④ D. ①③
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| 25. 难度：中等 | |
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对下图漫画《法律呵护》理解正确的是
①法律是我们权益的守护神 ②在法律的保护下，我们健康成长 ③法律惩治犯罪，维护我们的权益 ④我们的成长和发展中只要学会自律就没问题了 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
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| 26. 难度：中等 | |
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[我与集体共成长] 为培养中学生的集体荣普感，最近，某校开展了“争创优秀班集体”系列活动。同学们，让我们行动起来，与老师一起，用自己的双手创造出一个我们为之自豪的美好集体吧。 请你参与并完成下列任务: (1)[憧憬美好集体] 我们都渴望在一个美好集体中学习，请描述你心目中的美好集体。 (2)[共建美好集体]让我们行动起来吧!为了创建一个美好集体，你打算做些什么?
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| 27. 难度：简单 | |
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（案例分析、明辨是非） 50岁的老王，祖祖辈辈住在环境优美的小村庄，2016年他刚盖了100平方米的住宅，装修舒适。他儿子在村口开了个大米加工厂，既零售又批发，一家人日子过得红红火火。可是，前不久，村干部张贴了一张公告：高速铁路恰恰经过咱们村，所有村民马上面临拆迁。他实在想不通，不愿拆迁，好日子才刚刚开始。 （1）请指出材料中集体利益与个人利益分别是什么？ （2）生活中，像老王这样的事例还有很多。当个人意愿或需要同集体规则发生冲突时，我们该怎么做？ （3）请你应用所学知识劝说老王顺利拆迁。
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| 28. 难度：中等 | |
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[法律在我们身边] 材料一:漫画欣赏: 材料二:2018年3月9日下午，十三届全国人大次会议举行全体会议听取和审议“两高”报告。最高人民法院院长周强表示，在过去五年严惩贪污贿路犯罪，审结贪污贿赂等案件19.5万件26.3万人，其中，被告人原为省部级以上千部101人，厅局级干部810人，”依法审理周永康、薄照来、郭伯雄、令计划、苏荣等重大职务犯罪案件。 材料三:浙江省温州市中级人民法院一审宣判了一起特大贩婴案，25名被告人结伙拐卖儿童，犯拐卖儿童罪，其中23人获刑，2名被告人免于刑事处罚。其中被告人章某辉参与实施拐卖儿童次数最多，情节特别严重，社会影响恶劣，被判处死刑，缓期两年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 (1)[生活与法律]材料一中的漫画说明了什么? (2)[法律的特征]材料二主要体现了法律的什么特征?谈谈对该特征的理解。 (3)[法律的作用]依法严惩拐卖儿童行为体现了我国法律的什么作用?
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| 29. 难度：中等 | |||||
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[法律伴我成长] 校园欺凌(指同学间欺负弱小、敲诈勒素等行为)越来越引起全社会的高度重视。教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地对校园欺凌进行专项治理，这一举措在全国引起强烈反响。有才中学同学们在班级QQ群纷纷留言，表达自己的看法。 下面是几位同学的留言:
(1)[特殊保护]开展校园欺凌专项治理体现了对未成年人的什么保护? 除此之外，未成年人还受到哪些方面的保护? (2)[原因分析]为什么“悠悠岁月”说我们真需要这样的保护? (3)[与法同行]“预防校园欺凌，人人有责”，我们能为预防校园欺凌做些什么?
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