| 1. 难度：简单 | |
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新学期伊始，很多学校都开设了青春期健康教育课，要求任课教师及时对学生进行青春期方面的指导。开设青春期健康教育课（ ） ①有助于帮助学生正确认识靑春期的烦恼 ②有助于学生身心健康发展 ③可以帮助学生调节情绪，排解烦恼，顺利度过青春期 ④占用了学生的学习时间，得不偿失 A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ②③④
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| 2. 难度：中等 | |
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青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。下列表述中属于青春期生理发展特点的是（ ） A. 个子猛长，出现了喉结，脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘 B. 觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，为点小事就冲动 C. 开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代 D. 开始关注和了解异性，对某个女同学很有好感，愿意与她接近
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| 3. 难度：中等 | |
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进入青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟，这些变化属于 A. 身体外形的变化 B. 身体内部器官的完善 C. 心理变化 D. 性机能的成熟
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| 4. 难度：中等 | |
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青春期，生理变化会引起心理矛盾的发生。下列属于心理矛盾的表现有 ( ) ①我不喜欢爸、妈干涉我的事情。当我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现”！ ②小明照着镜子说：“我怎么长出了很多胡子了，真难看呀！” ③我在全区击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑”。 ④小红对着镜子自言自语说：“痘痘又多了，真丑死了！” A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
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| 5. 难度：中等 | |
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“人云亦云”“随声附和”¨拾人牙慧¨这些词语和下面漫画共同反映了有的人思维缺乏（ ） A. 开创性 B. 独立性 C. 挑战性 D. 批判性
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| 6. 难度：简单 | |
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青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力。创造存在于我们生活的方方面面……下面中学生的行为属于开发创造潜力的有（ ） ①媛媛自编自排一个新舞蹈 ②小林找到了与众不同的数学解题方法 ③小吴对于班级建设提出新的建议 ④关于五一去哪儿玩，林丽遵从爸妈的意见 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
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| 7. 难度：中等 | |
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男生女生和谐相处，构成亮丽的青春风景线。男女同学的交往 ①不可能有真正的友谊。 ②各有优势，可以取长补短 ③可以互相帮助，促进个性 的全面发展。 ④差别太大，很难找到共同的语言。 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③
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| 8. 难度：简单 | |
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有人说喜欢和爱是不同的，对于青少年来说，他们关注异性萌发的对异性的好感或爱慕之情，多数只是一种喜欢，不是爱。这里所说的好感或爱慕之情，发生在青春期是 ①正常的 ②不正常的 ③对异性的欣赏 ④可耻而又让人厌恶的事。 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
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| 9. 难度：中等 | |
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进入青春期后，要学会与异性交往，具体做法是 ①要把握分寸，不能过于冷淡或亲密 ②要保持适当的距离 ③要自尊自信 ④要注意交往的方式和态度。 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ D. ①②④
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| 10. 难度：中等 | |
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下列异性同学交往中，不可取的做法有（ ） ①在和异性交流的时候要自然一些，不闪烁其词，也不刻意表现自我 ②不和异性一对一的交往，尽量大集体交往 ③放学时，男女生一起手牵手一起离校 ④男生拽女生的辫子，女生拉扯男生的胳膊 A. ①②③ B. ①② C. ③④ D. ②③④
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| 11. 难度：简单 | |
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小米带了一部iphone5s手机来学校，手机吸引了一帮同学围观，小米觉得特别满足，感觉自己也变得“高端大气上档次”了，你认为小米这是（ ）的表现？ A. 自卑 B. 虚荣 C. 自负 D. 自尊
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| 12. 难度：简单 | |
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关于自尊的意义，下列说法不正确的是 A. 自尊是人的基本心理需要 B. 自尊是激动我们奋发向上、追求完善自我，为他人和社会做出更多贡献的心理动力和源泉 C. 树立自尊，我们才有健康人格，才能更好地立身社会 D. 树立自尊，我们才能为所欲为，维护自尊
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| 13. 难度：简单 | |
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“世界上最名贵的衣服不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻是最美的服装。”这句话说明了 A. 自尊始于知耻，因为有羞耻心，人才会有尊严的地生活 B. 珍珠衫和羽衣霓裳都是世界上的名牌衣服，非常珍贵 C. 我们每个人在身穿名贵的服装时，应该感到惭愧知耻 D. 再名贵的衣服也比不上惭愧知耻穿在身上美丽
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| 14. 难度：中等 | |
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我们要做自尊自信、自立自强的人，下列配对正确的是 A．“胖子的生活你们不会懂的，没法活了。”——自强 B．“今天欠作业被老师批评，好没面子，下次再也不敢了。”——自尊 C．“今天爸妈不在家，我可以随意上网玩游戏了。”——自立 D．“这次数学考试我得了 78 分，小明都没及格呢！”——自信
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| 15. 难度：中等 | |
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“青春让每个人都开花一次，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于：当你还是一朵花的时候。”岑桑的名言启示我们 ( ) ①要珍惜青春年华，让青春由于我们的努力和奉献更加美丽 ②青春是盛开的花朵，我们不仅要让她散发迷人芳香，更要让她结出累累硕果 ③每个人都会在青春年代成为有才华的人 ④要努力弹奏好青春协奏曲，使自己成为祖国需要的人才 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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| 16. 难度：中等 | |
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习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时强调，青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大青年要坚定信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 (1)习近平总书记为什么强调青年要勇于创新创造，在生动实践中放飞青春梦想? (2)青春蕴含着最伟大的创造力，我们怎样做才能有所创造?
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| 17. 难度：困难 | |
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调查表明，近年来在中学生之中“写情书”现象较常见，一些同学精心制作情书，他们有的用印有漂亮图案的信纸，画上一支“丘比特之箭”来表达情意；也有的用彩笔画上一颗心，来表达对对方的心情。即使平时写字歪钭的同学，这时候也写得特别工整。情书的内容不是流行的爱情歌词，便是表达爱慕的美词佳句。 （1）材料中反映的是一种什么现象？ （2）与异性交往有什么好处？青春期的异性交往要注意哪些问题？ （3）爱情需要具有哪些能力？真正的爱情主要包含哪些内容？
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| 18. 难度：中等 | |
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有一个自以为是全才的年轻人，毕业以后屡次碰壁。有一天，他来到大海边，打算就此结束自己的生命。正好有一位老人从附近走过，老人问他为什么要走绝路，他说自己得不到别人和社会的承认，没有人欣赏他…… 老人从脚下的沙滩上捡起一粒沙子，让年轻人看了看，然后就随便地扔在了地上，对年轻人说：“请你把我刚才扔在地上的那粒沙子捡起来。”“这根本不可能!”年轻人说。 老人没有说话，从口袋里掏出一颗晶莹剔透的珍珠，也随便地扔在地上，然后说：“你能不能把这颗珍珠捡起来？”“这当然可以!” “那你应该明白为什么了吧！你应该知道，现在你自己还不是一颗珍珠，所以不能苛求别人立即承认你。如果要别人承认，那你就要想办法使自己变成一颗珍珠。”年轻人低首无语。 阅读回答： （1）文中的年轻人缺少的是一种什么品质？ （2）他怎样做才能成为沙滩中一颗闪亮的“珍珠”？
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