| 1. 难度：简单 | |
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（题文）下面属于我们中学生活新变化的有( ) ①学习科目增多了 ②课程学习难度增大 ③学校的生活丰富了，有各种各样的活动等待着我们参与 ④对自主管理的要求提高了 ⑤老师不再像小学时那样关心我们了 A. ③④⑤ B. ①②③④ C. ①②③⑤ D. ②③④
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| 2. 难度：中等 | |
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有人说，中学时代是人生最美好的年华，是人生的十字路口。这是因为( ) ①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础 ②中学阶段对我们意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战 ③中学阶段能激发我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越 ④中学阶段，我们有机会改变不完美的形象，重新塑造一个“我” A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①④
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| 3. 难度：中等 | |
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周恩来是新中国的首任总理。早在中学时代，他就确立了“为中华之崛起而读书”的理想。在参加革命后的奋斗生涯中，他几十年如一日地忘我工作，无私奉献了毕生精力，成为全国人民敬仰的老一辈无产阶级革命家。这表明 A. 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连 B. 梦想是对未来的一种向往和追求 C. 梦想是社会进步的助推器 D. 无私奉献是实现人生梦想的根本途径
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| 4. 难度：中等 | |
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秦朝末年有个名叫陈胜的年轻农夫，他和当时的许多穷苦人一样每天在田间劳作。一天，大家歇工休息时，他走到田埂上怅惘很久，开口说道：“如果我们中间将来谁富贵了，可不要忘了别人啊！”别的雇工都笑他，说：“你给别人耕地种田，怎么会富贵呢？”陈胜叹息说：“唉，燕雀哪里能知道鸿鹄的志向呢？”后来，陈胜成为中国历史上的第一次农民起义的首领。陈胜的故事告诉我们( ) ①梦想能激发生命的激情和勇气 ②梦想总是和现实有一定的距离，但经过努力可以实现 ③梦想是对未来美好生活的愿望，有梦想就有希望 ④人类需要梦想，正因为有了梦想，人类才能不断进步和发展 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ③④
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| 5. 难度：中等 | |
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下列对“梦想”的说法不正确的是 A. 梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西 B. 梦想，是对未来的一种期望 C. 梦想都是脱离实际的，因此不可能实现 D. 梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望
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| 6. 难度：中等 | |
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美国著名盲聋女作家海伦·凯勒，一岁半时双目失明，双耳失聪，但她不屈不挠地与命运抗争，在家庭老师的指导下，学习盲文，还学会了说话。在20岁时，海伦·凯勒考进哈佛大学女子学院，用自己的毅力缔造了“知识改变命运”的神话。海伦·凯勒的传奇经历说明 ①家庭学习比学校学习重要 ②知识改变命运，学习点亮人生 ③学习有助于自我更新、自我提升 ④学习提升能力和智慧 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
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| 7. 难度：中等 | |
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王羲之练习书法很刻苦，甚至连吃饭、走路时都不忘练习，真是到了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔，他就在身上用手指写，久而久之，衣服都被划破了。王羲之常临池书写，就池洗砚，时间长了，池水都如同墨一样黑，人称“墨池”。王羲之苦练书法的故事启示我们，学习 A. 就要连吃饭、走路时都不放松 B. 就要在身上、桌面、走廊、墙壁上写写画画 C. 需要自觉、主动、积极的态度和行为 D. 必须像古人一样“头悬梁、锥刺股”
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| 8. 难度：中等 | |
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明明在日记中写到：每次遇到一个难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力解决了，那种愉悦是不能言表的。他的这段话说明了 A. 学习是无法放弃的 B. 学习是苦不堪言的 C. 学习是十分快乐的 D. 学习是苦乐交织的
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| 9. 难度：中等 | |
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在电视剧《家有儿女》中有一幕，妈妈刘梅自学考试不及格，为了补考，她把时间全放在了学习上，有时学习到很晚，看着看着书就睡着了。对此你的看法是 A. 这是不可取的，这样做是不会自主学习的表现 B. 这是可取的，没有足够的学习时间就不可能有好的成绩 C. 这是不可取的，没有做到劳逸结合 D. 这是可取的，这是勤奋刻苦的表现
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| 10. 难度：中等 | |
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科学家贝尔纳曾说过：“良好的学习方法能使我们更好地发现运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。”下列属于良好学习方法的有 ①学习新课前，首先进行预习 ②每个学科都准备固定的学习笔记本，笔记条理清楚 ③上课积极回答问题，主动参与合作探究 ④课后没有计划，想做什么就做什么 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
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| 11. 难度：中等 | |
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与小学相比，初中生的学习方法显得更加复杂多样。掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯是学习成功的必经之路，相关人士给初中生提出了中肯的建议。在下列建议中，你认为不应该入选的是 A. 死记硬背，通宵熬夜 B. 认真听讲，做好笔记，及时总结 C. 会听讲，会做练习，会及时总结 D. 主动学习，合理安排时间
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| 12. 难度：中等 | |
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下面两幅漫画告诉我们( )
①正确认识自己十分重要 ②正确认识自己，就要只看到自己的优点，忽视自己的缺点与不足 ③正确认识自己，要用自己的优点和别人的缺点进行比较 ④人贵自知，我们要学会正确认识自己 A. ①②③ B. ①④ C. ①③④ D. ②③④
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| 13. 难度：中等 | |
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“在小溪里，鱼常感觉自己很大，到了大海，他才知道自己的渺小”，下列与这句话意思相近的名言是（ ） A. 天生我材必有用 B. 人贵有自知之明 C. 众人拾柴火焰高 D. 敬人者人恒敬之
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| 14. 难度：简单 | |
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在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀、乐于助人的小英，谈到自己还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。小英认识自我的途径是 ( ) A. 通过自我观察认识自己 B. 通过他人了解自己 C. 通过集体了解自己 D. 通过和他人比较认识自己
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| 15. 难度：简单 | |
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王老师为了让同学们更好的认识自己，她在班级内组织召开了一次“民主生活会”，其中一个环节是给同学分组，两人一组，针对对方的不足互相写下自己的意见，面对他人的意见，每人有不同的看法，你赞同下列哪种看法 A. 我就是我，我不需要别人给我提意见 B. 别人的意见也许是对的，但是我做不到，提了也白提 C. 我要认真分析别人给我的意见，尽己所能，有则改之，无则加勉 D. 别人的意见都不对
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| 16. 难度：困难 | |
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在获得奥运会冠军的郭晶晶的跳水生涯里，两次摔断过腿，脚踝也长时间受伤病困扰，她一路坚持下来。为了梦想，她更加发奋，几乎每次训练都把自己练得精疲力竭，像跟自己较劲，跟命运较劲。这个追逐梦想的人，一次又一次登上奥运会的最高领奖台，她是当之无愧的“跳水女皇”。 (1)你的梦想是什么？ (2)你在追求自己梦想的过程中有怎样的体验？说出来与大家分享。 (3)郭晶晶的经历带给我们哪些人生启示？ (4)我们应该怎样树立我们的梦想？
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| 17. 难度：困难 | |
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大学生小张和小李踌躇满志地去同一家公司应聘，公司负责人说：“你们的文凭代表了应有的文化程度，它的价值会体现在你的底薪上，但有效期只有三个月。要想在我这里继续干下去，就必须知道该学些什么，掌握些新东西，否则的话，文凭在我眼里就是一张废纸。” (1)公司负责人的话体现了他对员工提出了什么样的要求？ (2)如果小张按照公司负责人的要求去做，而小李却未能够按照要求去做，结果会有什么不同？请你以续写故事的方式体现你的观点。 (3)根据你续写的故事谈谈体会。
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| 18. 难度：困难 | |
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下面是某班级群里几位同学和老师的聊天记录。 小明：真郁闷，考试不理想，我真的很笨。 小立：你挺聪明的，班级电脑坏了，哪次不是你搞定的？ 小新：其实你很受欢迎呀，大家总是希望和你一组…… 小乐：我妈妈一直夸你，上次你冒雨来我家修电脑，我们都很感谢你！ 班主任：同学们，加油吧。放飞自己的梦想，去努力追寻，未来一定是你们的！让我们携手创造青春的人生。 (1)小明对自我认识存在什么问题？ (2)小明身上有什么优秀品质？ (3)小明应该通过哪些途径来更好地认识自己？ (4)请你为小明提出建议，帮助小明做更好的自己？
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| 19. 难度：困难 | |
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（让我们学习无忧）为了让同学们更好地适应初中的新学习，七年级(1)班召开了一次别开生面的主题班会。下面是主题班会的几个主要环节： （我的困惑）首先让大家各自说出自己在学习中的困惑。 小海：小学时，作业只有语文、数学两科，作业量也不大；现在科目增加了五科，作业量很大，不知先做什么、后做什么，有时做到深夜也做不完。 小梅：进入新学校，老师的讲课方法不同，风格也不同，学习要求也不一样，我一下子不知道该怎样学习了，有些茫然。 （1）假如你是他们的朋友，请你帮他们出谋划策。 （我的分享）班主任老师总结：一个人学习成绩的好坏，只有20%取决于智力因素，80%取决于非智力因素，正所谓“智力正常，个性成才”。 （2）请你说一说：这里的个性还包括哪些因素？我们应该怎样学会学习？ （我的收获）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。 （3）通过这节课的学习，你对学习的意义有了怎样的认识？
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