| 1. 难度：简单 | |
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2018年1月，北京某中学31名学生来到甘家口大厦开展社会实践活动，了解商业经营、发展，体验甘家口大厦“亲朋式”服务。参加这一活动能使学生 A. 学到课本上学不到的知识 B. 体会错综复杂的社会关系 C. 感受文化生活的绚丽与多彩 D. 感受到身为中国人的自豪
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| 2. 难度：中等 | |
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2018年暑假，我市某中学的同学们积极参加社会志愿服务活动，开始了他们的社会实践，与社会真正有了个“亲密接触”。通过参与社会志愿服务活动 ①使学生学会与越来越多的人打交道 ②使学生对社会生活的感受越来越丰富 ③使学生对社会生活的认识越来越深刻 ④不利于学生探索新的知识领域 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 3. 难度：简单 | |
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马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是 A. 每个人都是社会的一员 B. 个人是社会的有机组成部分 C. 每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” D. 个人可以脱离社会而生存和发展
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| 4. 难度：中等 | |
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人的身份是通过社会关系确定的。在社区，我与李奶奶是邻居。我与李奶奶的关系属于 A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 法律关系
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| 5. 难度：简单 | |
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下列不属于亲社会行为的是 A. 近期我国与周边临海国家摩擦不断,爸爸非常关注 B. 哥哥积极参加无偿献血活动 C. 老师们认真学习“两会”精神 D. 大学生王强游览泰山时在石壁上刻下“江山如此多娇”
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| 6. 难度：中等 | |
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为培养亲社会行为，我们应该 ①主动了解社会 ②关注社会发展变化 ③积极投身于社会实践 ④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷。 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
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| 7. 难度：简单 | |
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互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，相隔万里的人们不再“不相往来”。可以说，世界因互联网而更多彩，生活因互联网而更丰富。下列对互联网的认识正确的有 ①互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往 ②我们现在的主要任务是学习，上网影响学习，长大后才能上网 ③互联网可以让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 ④以一颗平常心对待互联网、合理使用网络，不能视之为“洪水猛兽” A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
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| 8. 难度：中等 | |
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下面漫画告诉我们( )
A. 在网络上发表言论要负法律责任 B. 网络是传播谣言的罪魁祸首，弊大于利 C. 公民要自觉遵守网络规则 D. 我国法律禁止公民在网络上发表言论
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| 9. 难度：简单 | |
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下列做法中体现了上网要遵守法律这一规则的有( ) ①不恶意制造、传播流言 ②不侮辱他人人格 ③不利用网络进行诈骗活动 ④不制造、传播病毒，不利用网络破坏公共设施 A. ①③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 10. 难度：简单 | |
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“宅童”，泛指不喜欢外出与朋友游玩，一个人待在家里看书、做作业、看电视、上网、玩游戏的孩子。有些网友戏称“00后”为“iPad一代”，网络游戏让许多孩子成为“宅童”。你想对“宅童”说( ) ①沉迷网络是应该抵制的不良诱惑 ②沉迷网络会影响学习、工作和生活 ③网络对未成年人来说弊大于利 ④“宅”在家里不利于身心健康成长 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
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| 11. 难度：简单 | |
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在网络高速发展的今天，少数人为实现个人企图，经常在网上窃取他人的电子邮件。对此认识正确的有( ) ①在开放的网络世界里，存在侵犯个人隐私的行为 ②这是日常生活的常见现象，不必理会 ③警示人们要提高媒介素养 ④正确使用网络应遵守道德和法律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 12. 难度：简单 | |
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（题文）随着科学技术的不断发展，越来越多的人成为网民，网络问政也悄然兴起。对下面漫画《网络问政》的理解正确的是( )
A. 网络让我们日常生活中的信息传递和交流更方便迅捷 B. 网络促进民主政治的进步，拓宽了民主渠道，保障了公民的参与权、监督权等 C. 网络交往具有虚拟性，会疏离现实的人际关系 D. 网络让我们的文化生活更加便利
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| 13. 难度：简单 | |
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小杰虽然懂得在网络交往时要遵守道德，但他不知道具体如何去做。他应该( ) ①与网友交流，要真诚友好，不欺骗他 ②在网络聊天室等公共场所要语言文明、轻松幽默，不辱骂他人 ③对网上求助者要出于爱心，尽力相助 ④维护网络安全，不破坏网络秩序 A. ②③④ B. ①②③④ C. ①② D. ③④
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| 14. 难度：简单 | |
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（题文）有些网络谣言极具蛊惑性和危害性，已经成为社会的一大公害，严重侵犯公民权益，危害国家安全和社会稳定。为抵制网络谣言，作为网民应该( ) ①不造谣、不传谣、不信谣 ②上传可以提高点击率和浏览量的信息 ③通过立法加强对网络从业人员的法制教育 ④文明上网，不盲从、不跟风 A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③
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| 15. 难度：简单 | |
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互联网时代，我们足不出户就能挑选自己喜欢的商品，点点鼠标就能轻松完成交易，但所购物品名不副实、银行卡密码被盗导致的财产损失，也给消费者带来诸多烦恼。这说明 A. 网络暗藏风险，只有现实生活才没有风险 B. 网络利弊共存，是一把双刃剑 C. 网络环境的优化只能依靠科技创新 D. 网络的虚拟性决定了网络陷阱不可避免
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| 16. 难度：简单 | |
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来自扬州大学生物科技学院的10名男生利用周末背着麻袋收废品资助藏族学童，他们被网友亲切地称为“麻袋哥”。“我们不需要掌声，只希望有更多的人在课余时间加入到公益的队伍中来。”“麻袋哥”们的奉献与爱心感动着我们每一个人。 “麻袋哥”们的行为对你有什么启示？
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| 17. 难度：中等 | |
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材料一 “狼孩”是指从小被狼攫取并由狼抚育的人类幼童。世界上已知由狼哺育的幼童有十多个。“狼孩”和其他被野兽抚育的幼童统称为“野孩”。 材料二 1966年，40岁的意大利洞穴专家蒙培尔开始了“先锋地下实验室”的生活。一年后当他重返人间的时候，丧失了许多与人交往的能力。 （1）两则材料告诉我们每个人的生存和发展，都离不开________，我们每个人的成长过程，就是不断________________的过程。 （2）怎样养成亲社会行为？它的意义是什么？ （3）请写出我们关注社会、了解社会的两种方式。
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| 18. 难度：中等 | |
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（题文）2017年4月27日，“振兴东北智慧互联”2017互联网＋中国服务交易会长春峰会在吉林省长春市隆重开幕。在本次盛会上，参会人员对“互联网＋创业创新与东北振兴”进行重点探讨和分享，为政界人士“风暴”了一次“互联网＋产业转型”的深度知识，为区域经济发展提出了建设性意见。同时，“大数据驱动”概念，也正随着服务经济进入中国经济的主战场，长春市政府也表示，在“互联网＋民生”这一块，可以大力发展智慧医疗、智慧教育、智慧精准扶贫、智慧创业就业等，更好地服务多元化民生需求，同时也尽力遏制网络弊端。 （1）网络对我们的生活和社会发展起了哪些积极作用？ （2）网络服务民生需求的同时，我们也要尽力遏制网络弊端。青少年应如何安全、健康地使用网络？
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| 19. 难度：简单 | |
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社会是个多姿多彩的大舞台，绚丽的社会生活，像磁石一样吸引着我们去探究，去参与，在参与社会实践的过程中，我们不断接触和融入社会，扩大交往范围，扮演社会角色，承担社会责任。 作为青少年，我们该如何了解社会呢？为此，某中学八年级(2)班的全体同学在道德与法治老师的带领下开展了一次主题实践活动，请你积极参与，并完成下列任务。 (1)社会是一张无与伦比的“大网”，我们每个人都是这张“大网”上的一个“结点”。对此，老师让同学们走出课堂，去捕捉社会生活绚丽多彩的场景，请你列举这些场景。 (2)班会上，老师对同学们说：“我们每个人周围都有一个小网，正是由于这样一个个小网在无限地延伸，才组成了社会这张无边无际的大网。”对此，老师让同学们分组讨论：个人与社会的关系。
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