| 1. 难度：中等 | |
|
（题文）集体，多么温暖的词呀！在千千万万的人中，凑成只有少数人的组织，这就是集体！而集体带来的温暖，是不言而喻的。你认为集体的温暖表现在( ) ①在集体中被认可和接纳 ②在集体中得到尊重和理解 ③在集体中获得安全感 ④在集体中获得归属感 A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
（题文）《淮南子·兵略训》中说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这给我们集体建设的启示是（ ） ①如果打仗时能官兵团结一致，即使兵力不足，也能取胜；如果做不到万众一心，就无法形成战斗力 ②集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体 ③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ④人多力量大，人多好办事 A. ①②③④ B. ②③ C. ①②③ D. ①④
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
七年级学生元元担任班级黑板报主编以后，忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，他主动与同学交流、合作，性格比以前开朗了许多，生活也过得更加充实和有意义。这说明（ ） ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 ②我们在认真做事的过程中体现自己的价值 ③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力 ④我们可以在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
（题文）在一次演讲比赛中，七年级(1)班的子琪同学准备了一篇关于“个人意愿和集体规则”的演讲材料。下面内容中，她可能用到的有 ①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则 ②集体的规则能够保证集体的和声更动听 ③当集体规则与我们的个人意愿不一致时，我们应优先选择个人意愿 ④集体规则与我们的某些个性化需要之间没有任何冲突 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
观察下面漫画，你想对其中的主人公说（ ）
①个人利益与集体利益本质上是一致的，不应损害集体利益 ②我们应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义 ③为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的 ④为了个人利益，偶尔损害一下集体利益也未尝不可 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
（题文）我们在社会生活中扮演着不同的角色，作为子女，我们承担着孝敬父母的责任；作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任；作为社会成员，建设和谐美好的社会是我们的责任。材料说明（ ） ①责任太多，中学生无法承担 ②在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任 ③我们同时属于多个集体 ④角色之间的冲突可能给我们带来烦恼 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
小玲负责班级学习园地的美术设计，可是期末考试临近，承担美术设计任务会耽误自己的复习时间。小玲的正确做法是（ ） A. 合理安排时间，既保证完成美术设计任务，又不耽误学习 B. 以复习考试为重，放弃美术设计任务 C. 以美术设计为重，不计较考试结果 D. 难以两全其美，只能完成一项任务
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
张栋在班里有一帮铁哥们儿，经常一起上网、打游戏。他们订立了一个协议，不论谁违反了纪律，都要相互“帮助”，不准出卖朋友。一次，张栋的一个朋友在校外与人打架，当学校进行调查时，张栋为他隐瞒真相，逃避责任。老师知道了真实情况后，严厉批评了张栋，张栋却说他是在维护集体的利益。请问，张栋的做法( ) ①他维护的是小团体的不正当利益 ②他非常重视同学友情 ③他虽然坚持了原则，但是非不分 ④他有很强的集体荣誉感 A. ①③ B. ②④ C. ①②④ D. ②③④
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
（题文）电影《青春万岁》中的李春学习成绩拔尖，但她自负、冷淡，总以怀疑的眼光看待周围的人和事，总觉得别人跟自己过不去。后来，在集体的教育和同学的帮助下，她的性格渐渐变了，她开始感受到集体的温暖和友情的真挚，开始热爱集体，关心同学。李春的转变告诉我们（ ） ①美好的集体充满关怀与友爱 ②良好的班集体是个人成长的精神家园 ③良好的班集体有利于我们的身心健康发展 ④良好的班集体不利于发展每个人的个性才能 A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②④
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
东南亚朋友讲“水涨荷花高”；非洲朋友讲“独行快，众行远”；欧洲朋友讲“一棵树挡不住寒风”。与这些地区朋友所讲的寓意最适合的中国俗语是（ ） A. 大河有水小河满，大河无水小河干 B. 一个和尚有水喝，三个和尚没水喝 C. 车到山前必有路，船到桥头自然直 D. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
俗话说：“大河有水小河满，小河无水大河干。”要建设一个团结的班集体，需要我们（ ） ①主动参加集体活动②关心他人，心系集体③维护集体荣誉④张扬个性，以我为主 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
小琴因吃学校路边不卫生食品引起腹泻，她再三思考后给当地卫生监督部门拨打了电话，很快学校周边无证经营的小摊得到清理。对此认识正确的是（ ） A. 依法清理非法小摊属于司法保护 B. 小琴具有法治观念，勇于与不良现象作斗争 C. 无证经营的摊主违反了刑法 D. 小琴能抵制不良诱惑
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
继去年常州高级中学和第三中学的同学们就校园欺凌等提案提交全国政协后，今年2月省华罗庚中学的同学们就学前教育问题的优秀提案再次得到全国政协的“垂青”。这彰显了当代中学生 ①承担公民责任 ②能够见义智为 ③主动关心社会 ④遵守社会公德 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
原南京市市长季建业等一批高官因严重违纪，被免去党内外一切职务，并移送司法机关依法处理．该案件从法律的特征这一角度来看，说明了（ ） ①我国法律都是由国家制定和认可的 ②我国法律依靠国家强制力保证实施 ③法律对全体社会成员有普遍约束力 ④我国法律是人民意志和利益的体现 ⑤我国法律具有规范作用和保护作用 ⑥我国正在实施依法治国的基本方略． A. ①②③ B. ②③④⑥ C. ②③ D. ②③④⑤⑥
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
2016年1月1日起，我国开始施行宪法宣誓制度，向宪法宣誓是因为( ) A. 宪法体现了全体人民的意志和利益 B. 宪法的制定和修改的程序最为严格 C. 宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程 D. 只有向宪法宣誓，才能履行好自己的职责
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
（题文）农民陈某因捉了114只癞蛤蟆被抓，被告知涉嫌非法狩猎罪。陈某一脸茫然，声称“不知道捉癞蛤蟆犯法”。这一案例告诉我们 A. 不知法就可以不受法律的制裁 B. 要认真学法，做知法、守法的合格公民 C. 法律禁止的行为坚决不做，否则就是犯罪 D. 保护生物多样性，不得伤害任何动物
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
今天，旅游消费已成为人们一种常态化的生活方式。但是，有的游客在普通消费时却遭遇“天价菜单”．对此，消费者可以（ ） ①照单付款 ②和商家协商 ③向消费者协会投诉 ④向工商行政管理部门举报。 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
杜绝“中国式过马路”的不文明现象，需要全体公民加强交通安全意识，生活中自觉遵纪守法，这体现了依法治国要求中的 A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 全民守法
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
有些同学认为，全面依法治国是国家的事，与我们青少年无关。 判断： 理由：
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
初中生小路打架斗殴被拘留，公安机关传讯他时，他说：“我是未成年人，违法不承担法律责任”。 判断： 理由：
|
|
| 21. 难度：困难 | |
|
最近一篇名为《每对母子都是生死之交，我要陪他向校园霸凌说NO！》的文章在社交媒体上广泛传播。文章称自己在北京市海淀区中关村二小上学的儿子长期受同班的同学欺凌，被同班同学用厕所的垃圾筐扣头，儿子因此出现失眠、易怒等症状，经诊断为急性应激反应。当日，家长即向学校反映此事。 某校八年级（3）班以此为契机开展“拒绝校园暴力”主题班会， 请你参与并完成下列任务： （1）回想一下你在学校里的事情，列举二种你认为属于校园暴力的行为。 （2）结合所学知识和相关法律，当你作为旁观者，面对校园暴力的时候，你应该怎么做？ （3）当你成为被欺凌者时，你又应该怎么做？
|
|
