| 1. 难度：简单 | |
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每年3月，我国近3000名人大代表齐聚北京，召开一年一度的全国人民代表大会，共商国是。会议期间，全国人大代表审议《政府工作报告》及其他重大决策。这表明，全国人民代表大会是（ ） A. 我国的基本经济制度 B. 我国的根本政治制度 C. 我国的最高权力机关 D. 国务院的下属机关
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| 2. 难度：简单 | |
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党的十九大报告强调，加强宪法实施和监督，维护宪法权威。下列行为或举措有利于维护宪法权威的是 A. 依法纠正错案，制定防止冤假错案规定 B. 建立领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究制度 C. 建立宪法宣誓制度 D. 受人委托讨债，拘禁债务人
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| 3. 难度：简单 | |
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宪法保护的人权主体很广泛,同时宪法保护的人权内容也很广泛。下列属于宪法保护的人权内容的是 A. 平等权 B. 人身权利 C. 政治权利 D. 财产劳动动权
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| 4. 难度：中等 | |
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下列选项中不属于宪法规定的内容有（ ） A. 国家的性质 B. 犯罪的特点和刑罚 C. 国家的根本制度 D. 公民的基本权利和义务
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| 5. 难度：简单 | |
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十届全国人民代表大会二次会议投票表决通过宪法修正案。根据《十届全国人大二次会议表决议案办法》，表决宪法修正案草案，大会采用无记名投票方式，由全体代表的三分之二以上的多数通过。会议经过表决，赞成票超过全国人民代表大会全体代表的三分之二以上。这表明 （ ） A. 全国人民代表大会是最高国家权力机关 B. 全国人民代表大会拥有立法权 C. 宪法具有严格的修改程序 D. 宪法的修改要由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上多数通过
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| 6. 难度：中等 | |
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辨别分析，感悟明理
根据所学知识，辨析上述观点。
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| 7. 难度：中等 | |
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中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在中国共产党第十八届中夹纪律检查委员会第一次全体会议上发表重要讲话,他提出:“要加强对权力运行的制的和监督,把权力关进·笼子”里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。 （1）这里所说的“笼子”指的是什么? （2）根据材料结合所学知识,谈谈习近平总书记的这句话告诉我们什么道理。
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| 8. 难度：中等 | |
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凡经人大及其常委会选举或者决定任命、“一府两院”任命的国家工作人员，正式就职时公开向宪法宣誓。宣誓誓词如下： 我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗！ （1）实行宪法宣誓制度说明了什么？ （2）宣誓誓词对国家机关工作人员提出了哪些要求？ （3）维护宪法权威，中学生应该怎么做？
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| 9. 难度：中等 | |
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张某家境贫寒，自幼丧母。去年他从贫困的老家到广东打工，辛辛苦苦干了一年，本想拿到工资回家孝敬年迈的奶奶，但个体老板硬拖着不给。张某一气之下，头脑发热，在老板的屋里拉上电线，企图电死老板泄愤。幸好被人发现未造成严重后果。但张某因故意杀人（未遂）被人民法院判处有期徒刑3年。在服刑期间，张某学到了一些法律知识，对自己的行为深感悔恨，决心用法律为自己讨回公道。在工作人员的帮助下，他写好起诉书寄到人民法院。人民法院经过审理，判决个体老板全额偿还张某的工资。张某拿着工资，不禁热泪盈眶。 阅读材料，回答问题： （1）人民法院的两次判决体现出对人权的什么保障？ （2）我国公民权利保障体制是怎样的 （3）拿着自己的辛苦钱，你认为悲喜交加的张某最想说什么？
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| 10. 难度：中等 | |
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2017年12月4日是我国第四个国家宪法日,为了迎接国家宪法日的到来,某校准备出一期宣传宪法的黑板报。请你参与进来,完成下列任务 （1）请为本期黑板报设计一个标题 （2）请以“宪法尊重和保障人权”为栏目标题,写出人权的主体和内容。 （3）请你为青少年维护宪法提出合理化建议。
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