| 1. 难度：简单 | |
|
进入青春期后，我们的身体在悄悄地发生变化。其中有（ ） ①身体外形的变化 ②内部器官的完善 ③性机能的成熟 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
“学贵有疑”在学习中我们要有批判的精神和勇气，因为批判性思维可以（ ） ①引导我们从不同角度思考问题 ②培养学生的研究能力和创新能力 ③表达自己的观点提出合理化建议 ④不应该有任何疑问 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
中学时代是人生中最美好纯洁的时代，男女生的正常交往有利于（ ） ①增进彼此对异性的了解 ②促进身心健康发展 ③增强性别意识 ④适应社会对不同性别的需求 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
进入青春期后，我们的内心产生萌动，渴望得到异性的欣赏、肯定，这是一种（ ）的现象。 A. 爱情 B. 正常 C. 不正常 D. 异常
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
你有坚韧的双脚，我有破浪的轻舟，青春的路不像回家的路，走了还能再走，下列对青春期描述恰当的词语有（ ） ①自由 ②梦想 ③信念 ④勇敢 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
“行己有耻”要求我们（ ） ①认为可耻的事就不去做 ②自己随心所欲，想做什么都可以 ③知廉耻，懂荣辱 ④对自己有约束力知道羞耻的事就不去做 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
我们是祖国的未来，民族的希望。作为初中生的我们要依法自律。所说的“依法自律是指（ ） A. 法律提倡的积极去做，法律不允许做的一般不要去做 B. 法律提倡的一般都要去做，法律不允许做的则不做 C. 只要不做未成年人保护法禁止的事情就行 D. 法律不允许做的则坚决不去做
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
据统计近年青少年犯罪趋势明显上升，已成为一个严重社会问题，造成这一问题的主要原因是（ ） ①青少年法制观念淡薄 ②社会不关注青少年 ③青少年不能抵制成长过程中的不良诱惑 ④青少年不懂怎样同违法犯罪行为斗争 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
蚂蚁是一个很小的动物，然而它们为群体的生存而拼命斗争，繁衍生息，令人深思与敬佩，蚂蚁的生命故事对我们建立良好的班集体有哪些启示（ ） ①团结友爱，互相帮助 ②树立集体主义精神 ③有良好的组织纪律性 ④发展自己，张扬个性 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
上中学不少同学都认为自己已经长大了，可以真正独立了。但对独立，大家有不同的理解，以下理解中，正确的是（ ） A. 真正独立意味着在装扮上与众不同 B. 真正独立意味着行为一定要标新立异 C. 真正独立的人不会寻求他人的帮助 D. 真正独立的人会对自己的行为负责
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
（题文）某校附近有一家小店，店主经常向未成年出售散装卷烟，并容留他们在店内吸烟，有些学生因此经常光顾这家小店，上述材料中的未成年学生（ ） A. 缺乏自我保护意识 B. 正确行使了自己的权利 C. 其行为应该受到刑罚处罚 D. 没有敢于同违法犯罪作斗争
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
“人心齐，泰山移”对这句话理解正确的是（ ） A. 成功只是个人努力的结果 B. 个人利益与集体无关系 C. 团结的集体才有凝聚力和战斗力 D. 用人看能力，关不关心集体并不重要
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
古语“怒发冲冠“悲痛欲绝”欢天喜地～惊恐万分”表达的情绪分别是（ ） A. 喜怒哀惧 B. 喜惧哀怒 C. 怒惧哀喜 D. 怒哀喜惧
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
在这个世界上并非到处都有美丽景色。对于美丽而言，不是缺少美丽，而是缺少发现美丽的眼睛，这告诉我们（ ） ①用心感受生活中的美好 ②除了学习，一切都是美好的 ③生活情趣是丰富多彩的 ④面对美好的事物，我们内心会产生美好的感受 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
培养丰富、健康、高尚的情感，有助于（ ） ①调节控制不良情绪 ②消除不良情绪 ③培养积极的情绪 ④发展良好的情绪。 A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ①②③④
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
小明和小宇是同班同学，平时学习成绩相当，可每次考试小明都因为紧张而失利，小宇却以平常心态正常发挥，取得好成绩，这说明（ ） ①不同情绪对人的能力发挥会产生不同的影响 ②情绪就像“神奇果”会对人产生神奇的作用 ③人处于消极的情绪状态时必然会酿成悲剧 ④人应当学会调控自己的情绪 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
每当小夏有了苦恼、不顺心的事时，他就调节自己，约几个好朋友一起去郊游，小夏这种调节不良情绪的方法属于（ ） A. 转换注意力 B. 合理发泄 C. 自我暗示 D. 自我激励
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
某校附近有一家名烟名酒商店，店主经常向未成年学生出售烟酒，并容留他们在店内吸烟，该店主的行为违反了（ ） A. 义务教育法 B. 消费者权益保护法 C. 预防未成年人犯罪法 D. 未成年人保护法
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
法律保障我们的生活，约束着人们的行为，调整社会关系维护社会秩序，下列对法律认识正确的是（ ） ①法律是由国家认定或认可的 ②法律是国家强制力保证实施的 ③法律对全体社会成员具有普遍的约束力 ④一个人如果违背了道德就一定触犯法律 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
“见贤思齐，见不贤而内自省也。”这句话给我们的启示是（ ） ①养成自我省察的习惯 ②日省其身，有则改之，无则加勉 ③慎独和自省，端正行为 ④寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
“止于至善”主要讲两个方面：如何做人和如何做事。做人决定了做事。通过不懈的努力以臻尽善尽美而后才停止，达不到十分完美境界决不停止努力。这告诉我们做人做事要努力做到（ ） ①上善若水 ②求善，显善，明善 ③我为人人，人人为我 ④勿以恶小而为之，勿以善小而不为 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
情绪与情感是紧密相连的，也是有差别的，情绪和情感相比（ ） A. 情绪是人类特有的 B. 情绪更深刻 C. 感情更深刻，持久 D. 情感是人和动物共有的
|
|
| 23. 难度：简单 | |
|
每个同学都希望在一个团结友爱的集体中成长，那么美好的班集体应是（ ） ①善于合作的 ②充满活力的 ③充满关怀与友爱的 ④民主的，公正的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
|
|
| 24. 难度：简单 | |
|
国家网信办于2015年5月20日至6月7日在全国范围内开展“护苗2015•网上行动”。此次行动记住治理以少年儿童为主要用户的重点网站、重点应用等，以净化网络环境。此举（ ） A. 体现了对未成年人的司法保护 B. 体现了对未成年人的家庭保护 C. 有利于保证每个未成年人成为网络的主人 D. 有利于创造未成年人健康成长的社会环境
|
|
| 25. 难度：简单 | |
|
一次在语文课上，小丽因为未完成作业，被老师批评后在班级里大哭了一场，并和同桌小雷发脾气，严重影响了周围人的心情这说明（ ） A. 情绪是个人的事，与他人无关 B. 当喜则喜，当怒则怒，喜怒无常 C. 把自己的情绪牢牢控制，喜怒不行于色 D. 人的情绪具有相通性和感染性
|
|
| 26. 难度：困难 | |
|
材料分析一：某校七年级二班每月都有评选文明小组的活动。这月的文明小组评选结果出来了，第二小组争当文明小组的美好愿望又一次落空，于是组内的几个同学开始讨论。 小齐：组内的事跟我没什么关系，我自己好就行。 小晴：没有良好文明小组，也没有我们的健康成长。 小于：在一个班里要取得文明小组，就得靠组长的严格管理。 小明：组内的事应该是我们每个人的事，取得文明小组要靠我们大家的努力! 问题： （1）你认为谁的观点是正确的？为什么？ （2）假如你是组内一员，你将为小组争取文明小组做些什么？（至少两方面） （3）如何创建良好的班集体？
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
材料：调查表明，近年来中学生中“写情书现象比较常见，一此同学精心制作“情书。他们用很漂亮的信纸，画上一支“丘比特箭”来表达爱意，或者用彩笔画上一颗心来表达对对方的情意。即使平时写字歪歪扭扭的同学这时也是特别工整。“情书”内容中，爱情歌词和表达爱慕的美词佳句多。结合材料请回答下列各问题 （1）你如何看待男女之间的这种爱慕？ （2）与异性相处有什么好处？ （3）如何看待性别角色？ （4）你认为爱情需要什么？
|
|
| 28. 难度：困难 | |
|
材料一：近年来，中小学校因争端事故和暴力伤害学生事件时有发生，引起国家相关部门高度重视。教育部取消了原《中学生守则》中的敢于斗争、见义勇为等要求。北京市公安启动了校园及周边安全环境整治，为保护未成年人健康成长筑牢了一道防线。 材料二：小刚的父亲认为：我们家里穷，孩子到外面打工挣钱，可以帮补家里。导致读七级的小刚辍学。八年级学生小平认为：现在义务教育免费，不用花父母的钱读书，所以不要努力学习。 （1）材料一中的“一道防线”是指什么？除此之外，还有哪些防线？ （2）如果你遇到材料一中的暴力事件，你应该怎么做？ （3）青少年如何增强自我保护能力？ （4）材料二中小刚父亲和小平的观点对吗？你怎么认为？
|
|
