| 1. 难度：中等 | |
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华华同学经常对自己说:“我虽然有一 点矮,但我有许多优点，我一定要努力塑造更好的自我形象。”华华这是 A. 维护自己良好的外在形象，是自卑的表现 B. 只看到自己的优点,看不到缺点，是自负的表现 C. 充满自信、欣赏自己，是自信的表现 D. 没有全面认识自己，是自高自大的表现
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| 2. 难度：简单 | |
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进入青春期，我们的思维逐渐具有独立性。下列对思维的独立，理解错误的是 A. 思维独立就是追求穿着的另类独特 B. 思维独立指有自己独到的见解 C. 思维独立也要能接纳他人合理的意见 D. 思维独立意味着不人云亦云，不一味追求独特
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| 3. 难度：中等 | |
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“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。下列选项符合这一要求的是（ ） A. 害人之心不可有，防人之心不可无 B. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 C. 忍一时风平浪静，退一步海阔天空 D. 一花独放不是春，百花齐放春满园
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| 4. 难度：中等 | |
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对漫画《心锁》理解正确的是
①孩子应敞开心扉，心平气和地与父母进行沟通 ②当孩子与父母发生矛盾时应关闭心门，拒绝沟通 ③存女有问题应主动与父母沟通，不应把亲情问题埋在心中 ④孩子的做法是不对的，即使目的不能达成也不要与父母进行“冷战” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 5. 难度：中等 | |
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青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。这些规则和界限主要包括 ①道德规范②法律法规③纪律章程④“帮派”约定 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 6. 难度：中等 | |
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自强不息是中华民族的优良传统美德。要做到自强 ①首先要自立 ②必须要战胜自我，超越自我 ③要扬长避短，充分发挥自己的优势 ④要树立正确的人生理想并矢志不渝地奋斗 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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| 7. 难度：中等 | |
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学会关心是我们传递美好情感的条件。下列符合关心他人的方法有 ( ) ①关注对方的态度和反应 ②适时运用可能被接受的方式向对方表示关心 ③如果自己的关心没有被接受,就放弃 ④确认对方是否接受自己的关心 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
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| 8. 难度：中等 | |
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“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这句话启示我们在集体生活中应 A. 排斥比自己品德高尚的人 B. 看不起品德不如自己的人 C. 和不同的人都能友好交往 D. 学习他人身上优点，反思自己的缺点，提高道德修养
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| 9. 难度：中等 | |
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河南老人何肇胜舍小家为大家,半生为水利工程数次移民。“这都是为了国家。”他笑着说,仿佛在描述一个再简单不过的道理。这个道理就是( ) A. 要想集体利益存在,就必须抛弃个人利益 B. 个人利益和集体利益在任何时候都是有冲突的 C. 生活中要以大局为重,当个人利益和集体利益发生矛盾时,要自觉服从集体利益 D. 集体是个人生存的依靠,个人的成长和发展离不开集体
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| 10. 难度：中等 | |
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对个人节奏与集体旋律的关系认识不正确的是( ) A. 当自己的节奏与集体的旋律和谐时,我们就可以顺利地融入集体 B. 当自己的节奏与集体的旋律存在差异时,我们就无法融入集体 C. 当自己的节奏与集体的旋律存在差异时,我们应调整自己的节奏 D. 当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时,角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼
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| 11. 难度：中等 | |
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开学初，七年级(1)班班委会提出班级建设的目标:争创区级优秀班集体。班长小强说，我们的措施之一是要营造良好的班级氛围。你认为良好的班级氛围应该是 ①民主的公正的 ②充满关怀与友爱 ③同学之间善于合作 ④同学之间没有竞争 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 12. 难度：中等 | |
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小雨比较擅长唱歌和跳舞，她决定竞选班里的文艺委员;小雪口才比较好，而且有一定的书法功底，她决定竞选班上的宣传委员;小雷组织能力强,又擅长与同学老师沟通，他决定竞选班长。这些事例告诉我们 ①在很多情况下，人们可以找理由逃避责任 ②承担责任，可以有多种方式，应做出最合理的选择 ③班级 的事情就是我们的责任，我们要主动承担 ④喜欢做的事就去承担，不喜欢干的事可以推脱责任 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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| 13. 难度：中等 | |
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我们在义务教育阶段上学不用交学费、杂费,这是义务教育法的有关规定;我们的父母有劳动法等法律保护他们的合法权益;道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规;盗窃、抢劫等违法行为会受到法律制裁。这说明 A. 日常生活需要法律 B. 法律面前人人平等 C. 法律是统治阶级意志的体现 D. 闯红灯容易导致交通事故的发生
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| 14. 难度：简单 | |
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（题文）下列关于法律的认识，正确的是 ①法律是由国家制定或认可的行为规范 ②法律是仅对违法犯罪人员具有约束力的行为规范 ③法律同道德、纪律一样，都是靠国家强制力保证实施的行为规范 ④法律是通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们合法权益的行为规范自内街， A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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| 15. 难度：中等 | |
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我国全面推进依法治国的总目标是 ①建设中国特色社会主义法治体系 ②树立宪法在法律体系中的核心地位 ③建设社会主义法治国家 ④推进依法治国与以德治国相结合 A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④
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| 16. 难度：中等 | |
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中学生陈某因交友不慎，沾染不良习气，最后走上了违法犯罪道路。这启示我们 ①要加强道德修养,增强自制力 ②要增强辨别是非能力，远离朋友 ③要要增强法治意识，学法尊法守法 ④道德水平低的人会走上违法犯罪道路 A. ①②③ B. ②③④ C. ②④ D. ①③
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| 17. 难度：中等 | |
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某学校为七年级女生开展了一场题为《撑起一把青春伞》的青春期教育讲座。讲座中，授课老师重点讲解了正确看待早恋、与异性交往的技巧、自我保护等知识，指导同学们解读青春、驱除烦恼、了解生命奥秘，学会以平常心面对青春期中出现的各种问题，从而能更加健康、从容地度过青春期。 (1)青春期的异性在交往中可能会出现哪些现象? (2)假设你身边有一些不与异性交往的同学，请你与他们谈谈男女生正常交往的意义 (3)如何正确处理好中学生异性之间的情感，请你支招。
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| 18. 难度：中等 | |
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小丽是个网络爱好者，她经常上网聊天玩游戏或上网查资料看新闻等。在她结识的网友中有这么两个人，一个是她游戏的搭档姗姗，帮她完成了不少游戏的关卡，可是这个搭档没什么时 间观念，经常拉着小丽不让她下线，有时还影响了小丽完成作业的时间，有时候甚至还唆使小丽玩通宵;还有一个是小丽在一个论坛里的朋友小明，这个朋友会和她讨论一些最新的社会现象，还经常解答小丽一些疑惑，小丽很感谢他，可是这个朋友最近提出要见面。 (1)网络交往有哪些特点? (2)如果你是小丽，你会选择和谁在网络上交朋友?为什么? (3)网络交往中，我们应该怎样保护自己? (4)请你为中学生文明上网写一条宣传标语。
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| 19. 难度：中等 | |
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为进一步提高中小学生法治意识，预防违法犯罪,2016年，全国多地市检察院联合学校共同开展了“送法下乡”进校园活动。某实验中学七年级决定借这次法制宣传之“风”，在学生中开展次“我与法律同行”的主题探究活动，培养学生做学法尊法守法护法的合格公民。现在邀请你一-起参与。 （时政解读）(1)开展“送法下乡”进校园活动体现了对中小学生的什么保护? （活动策划）下面是你们探究小组拟定的关于“青少年合法权益侵害与维护现状”社会调查的程序: ①多途径、多形式地搜集相关资料 ②整理分析资料 ③撰写调查报告 ④制定调查计划; ⑤得出调查结论并提出建议。 (2)请你按照正确、合理的程序重新排序(只填序号): （调查汇报）通过调查，探究小组发现生活中存在着一些侵犯未成年人合法权益的现象。 (3)请例举两例这样的现象。 （调查建议） (4)在撰写调查报告时，为更好地保护同龄人的合法权益，请你从国家(社会)、学校、家庭、青少年等不同角度提几点建议。
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