1. 难度:简单 | |
同学们,寒假里快乐之余有孤独和寂寞之感吧?想念同学、老师、学校了吧?开学了,又回到“家”了,如此开心、愉快!同学们的这种感觉是 A. 主人翁责任感 B. 对班级和学校的归属感 C. 集体荣誉感 D. 对同学、老师的依赖感
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2. 难度:简单 | |
中国女药学家屠呦呦因为在创制新型抗疟药青蒿素的贡献而获得了诺贝尔生理学或医学奖,在领奖时她表示:成绩的获得是广大工作者怀有强烈的集体荣誉感,共同努力的结果。由此可见集体荣誉感的作用有( ) ①给我们温暖和力量 ②令我们骄傲和自豪 ③使我们不再寂寞 ④激励我们前进 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
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3. 难度:中等 | |
“不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。”这句话主要强调( ) A. 个人离不开集体 B. 集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多 C. 集体可以离开个人而存在 D. 集体通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力
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4. 难度:简单 | |
22星连续成功发射、7星出口四大洲,在国际通信卫星领域叫响“东方红”品牌;平均年龄只有33岁的年轻团队,拿奖拿到“手软”——首届“国防科技创新团队奖”“全国五一劳动奖状”和“全国质量奖卓越项目奖”等,团队成员更是先后荣获了“全国杰出工程师”“中国青年科技奖”“何梁何利奖”“航天功勋奖”等重大荣誉……这支队伍就是中国航天科技集团五院“通信卫星创新团队”,这是一个坚强而优秀的集体。下列对集体认识正确的是 ①集体是人们联合起来的有组织的整体 ②集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多 ③个人可以离开集体 ④我们每个人都有过集体生活的情感需要 A. ①② B. ①③④ C. ①②③④ D. ①②④
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5. 难度:简单 | |
相传,佛祖曾经考问他的弟子:“一滴水怎样才能不干涸?”弟子答不上来,佛祖说:“把它放到大海中去。”下列说法体现这一观点的是 ( ) A. 集体由个体组成,不能离开个体而独立存在 B. 一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量 C. 个人利益是至高无上的,集体利益是毫无意义的 D. 应充分尊重集体利益,个人利益无所谓
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6. 难度:简单 | |
“一粒沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚硬。”这句话揭示的道理是( ) A. 个人融入集体才最有力量 B. 混凝土是优良的建筑材料 C. 团结的集体离不开个人的努力 D. 集体的力量大于个人力量
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7. 难度:简单 | |
“沙是散的,堆积起来就是无垠的沙漠;水是散的,积聚起来就是辽阔的海洋;风是散的,汇聚起来就是威力无边的风暴。”由此可见( ) ①集体的力量来源于成员的团结协作 ③个人的力量在集体中汇聚,就会变得强大 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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8. 难度:中等 | |
下列想法体现了我们对班级和学校集体归属感的是( ) ①真有点想老师和同学了,还是早点开学好 ②怎么还没开学啊,真想和同学们一起踢球 ③学校运动会上,同学们为本班运动员呐喊加油,希望他们为班级争光 ④开学了,又要面对繁重的作业和繁杂的班级事务,真是烦人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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9. 难度:简单 | |
一个优秀的集体,靠每一个成员的共同努力,集体的荣辱与个人的命运息息相关。下面体现了集体荣誉感的是 ①我们班取得校运动会团体总分第一名,我感到自豪 ②我们班最近卫生做得不好,学校领导点名批评,我很着急 ③我的任务是学习,集体荣誉是班级的事情,和我无关 ④集体荣誉感给我们温暖和力量,激励我们不断前进 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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10. 难度:中等 | |
“大雁之所以能够穿越风雨、行稳致远,关键在于其结伴成行,相互借力。”习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛中这一充满哲理的话语启迪我们 ①只有生活在团结的集体之中才能获得成功 ②团结的集体能催人奋进,助人成长 ③社会的存在和发展是人们共同努力的结果 ④合作能让人们相互依存,相互促进 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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11. 难度:简单 | |
“能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”这一名言蕴含的做人道理是 A. 良好的集体是个人健康成长的重要环境 B. 要自觉维护集体利益,服从集体的安排 C. 要集思广益,充分发挥集体的聪明才智 D. 只要有共同目标,集体就能够获得成功
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12. 难度:简单 | |
“时代楷模”、“感动中国”2015年度人物阎肃,一生创作了一大批脍炙人口的红色经典作品。他说,一首歌、一台戏,唱响它、演好它,不是哪一个人的功劳,它是“红花绿叶相映美”的结果,从个人与集体关系看,阎肃的话告诉我们 A. 个人对集体来说是不重要的 B. 集体的力量取决于成员数量的多少 C. 保障个人利益是集体的责任 D. 集体的力量取决于成员之间的组织和配合
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13. 难度:中等 | |
人们常说“众人拾柴火焰高”“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”“人心齐,泰山移”。集体的力量来源于( ) A. 个人力量的相加 B. 成员数量的多少 C. 成员共同的目标和团结协作 D. 超强的个人实力
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14. 难度:中等 | |
“一个人像棵小草,集体则是抗拒暴风雨的森林”。这句俗语揭示的深刻道理是( ) ①一个人只有当他把自己和集体的事业融合在一起的时候才最有力量 ②集体的力量在于成员数量的多少 ③团结的集体才有凝聚力和战斗力 ④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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15. 难度:中等 | |
下列关于情感的说法,错误的是( ) A. 情感是丰富的、复杂的 B. 情感都是美好的,如:正义感、荣誉感 C. 与情绪相比,情感相对更稳定 D. 情感是人最基本的精神需求
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16. 难度:中等 | |
“人生自古谁无死。留取丹心照汗青”,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”这两句诗句分别表达了作者什么样的情感?( ) A. 思念亲人的情感和爱国的情感 B. 爱国的情感和思念亲人的情感 C. 珍爱生命的情感和思念亲人的情感 D. 爱国的情感和热爱大自然的情感
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17. 难度:中等 | |
关于情绪和情感的关系,下列说法正确的是( ) ①情感与情绪既有联系又有区别 ②情绪是短暂的、不稳定的,而情感是稳定不变的 ③情感与情绪都具有复杂性 ④情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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18. 难度:中等 | |
邓稼先对我国核科学做出伟大贡献,被誉为“两弹元勋”。他曾留学美国,然而,心中对祖国的情感时刻召唤着他,他获得博士学位后,放弃美国优越的待遇毅然回国。邓稼先的事迹主要体现了( ) A. 情感影响人的判断和选择,驱使我们做出行动 B. 情感有助于激发人的想象力和创造力 C. 情感有时候会让人做出不理智的选择 D. 只要有爱国情感,就能成就伟大的事业
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19. 难度:中等 | |
《朗读者》一经央视推出就引起了全社会的关注,某中学开展了以“中国梦 我的梦”为主题的朗读活动,全校师生踊跃参与,从中受到熏陶和教育。开展这一活动有利于 ①有利于激发青少年的阅读热情 ②增强青少年的爱国情感 ③提高青少年的社会责任感 ④青少年实现自己的全部梦想 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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20. 难度:中等 | |
“年幼的时候在家才有安全感,很恋家;年轻的时候憧憬外面的世界,想离家;年老的时候期盼落叶归根,想回家。”对此,下列理解正确的是( ) A. 人最初的情感都是幼稚的 B. 随着生活经历的积累和丰富,人的情感可能发生变化 C. 人对同一人或事物的情感是稳定的、持久的 D. 人的情感具有复杂多样的特点
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21. 难度:中等 | |
有人说“养儿方知报母恩。”这意味着( ) A. 人必须要到一定年龄才能懂得母爱 B. 爱的情感帮助我们更全面的观察事物 C. 经历挫折才会懂得感恩 D. 情感在生活经验的扩展中更加丰富
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22. 难度:中等 | |
生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐步丰富我们对生活、对人生的美好情感。下列能让我们感受生活中美好情感的是( ) ①春节快到了,和家人一起包饺子 ②和同学们一起去春游 ③参加学校的舞蹈社团 ④放学后和朋友去网吧玩游戏 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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23. 难度:中等 | |
2017年,《战狼2》这部充满正能量的电影创造了华语影坛的票房神话,影片中军人的责任感和使命感让人肃然起敬,强大的祖国保卫同胞的生命和财产,海外成功撤侨的场景让我们骄傲与自豪。创造优秀的影视作品有利于( ) ①引发人的美好情感,促进人的精神健康发展 ②增加人美好的情感,消除负面情感 ③激发人的想象力和创造力 ④丰富人的情感,让人更好的体验生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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24. 难度:中等 | |
阿里巴巴的创始人马云如今已经成为人们心中成功的典范。然而,马云曾多次求职被拒,创业失败4次,曾因被拒失声痛哭,这些经历曾让他充满了挫败感。但是,马云曾多次在公开场合表示,非常感激曾经经历过的挫败。对此,理解正确的是( ) A. 负面的情感体验只会让人痛苦 B. 负面的情感体验可以丰富人生阅历 C. 负面情感体验越多越有利于成功 D. 我们应该规避一切负面情感体验
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25. 难度:中等 | |
在学校举办的辩论赛中,小芳输给了对手,因此,她很沮丧。你会对她说( ) ①没关系,在挑战的过程中你已经有收获了 ②挫败感可以丰富我们的人生经历 ③学会化悲伤为力量,继续努力,提升自己 ④这只是个意外,你比对手厉害多了 A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④
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26. 难度:中等 | |
某中学要举行秋季运动会,七年级(2)班的同学们纷纷报名,跑步、跳高、扔铅球……他们都跃跃欲试,希望发挥自己的特长,为班级争光。可是,三级跳远很棒的王蕾却在默默地做作业。“快去报名吧,你一定能夺得冠军,我班这个项目一定会因你而精彩!”同桌陈美说。“这与我有什么关系,我只要学习好就行,何况我的优异成绩是我个人努力的结果,集体是靠不住的,我又何必为集体浪费时间和体力呢!”王蕾理由充分地回应道。 (1)假如你是陈美,你会对王蕾说些什么? (2)你觉得王蕾应该怎样做? (3)分享两件你在集体中感受到的温暖
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27. 难度:中等 | |
“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上了“正能量”标签。 (感受正能量)2017年5月20日,央视财经频道正式宣布启动以“厉害了我的国”为主题的大型内容众筹纪录片征集活动。网友们用三分钟的视频记录了,在中国飞速发展中,让我们热泪盈眶的、无比自豪的场景,讲述身边的变化和自己眼中的中国故事,把对祖国的情感转化为具体的影响。 (1)“厉害了我的国”视频激发了人们怎样的情感? (解读正能量)2018年的雪比往常猛烈的多,然而,有这样一些人用他们的行动在这个寒冷的冬季给我们留下无比温暖的记忆。在安徽合肥,一位交警用肩膀扛起下垂的电线以便来往的车辆通行,直到电力部门赶来抢修;在甘肃平凉,一位妈妈和孩子一起为被堵在高速公路上的司机送去热水;在成都,一名热心的女士为风雪里执勤的交警订购外卖,为他们送去温暖……他们的举动感动了无数人,人们纷纷为此点赞。 (2)大雪中的正能量传递给人们温暖和感动,这些美好情感的体验有何重要意义? (传递正能量)2018年1月4日清晨,在山东省蒙阴县,高二女生郑文玉在骑车上学路上因天黑路滑,撞倒在路上的一棵树上。身上多处受伤,车子也严重受损。但她没有选择离开,而是在寒风中忍着疼痛提醒路人一个多小时。天亮后,郑文玉在过往行人们的帮助下,把树推到了路边,清理完路中央的石块后才去医院检查身体,之后返校上课。 (3)作为当代的中学生,我们应如何传播正能量,为祖国点赞?
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28. 难度:中等 | |
为促进学生的心理健康发展,某校心理咨询室开通了线上咨询邮箱,帮助学生解答生活与学生中的困惑。近日,咨询室的老师收到一封署名为“loser”的来信,来信中他是这样描述的:进入初中以来,学习压力特别大,期中考试的成绩出来了,又退步了,自己本来就很心慌,父母唠叨了几句我很反感,生气地把自己关进了卧室;前两天,与好朋友打篮球时,由于特别激烈,把好友的眼镜踩碎了,当时心理很愧疚,好朋友觉得是我心情不好拿他的眼镜发泄,这两天一直对我很冷淡,我真的很伤心。我觉得自己好失败,现在很郁闷,感觉做什么都没意思…… (1) 从这名学生的来信中,你可以看出他有哪些负面情绪? (2) 如果你是被咨询的老师,你会建议他采取哪些有效的途径摆脱负面情绪?
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