1. 难度:中等 | |
某班级教室墙上挂着一副对联:“有梦少年存远志,无声春雨润红花。”这副对联告诉我们 ①梦想可以让自己出名 ②有梦少年都有远大的志向 ③青少年要早立志,立大志,立长志 ④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
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2. 难度:中等 | |
很多伟人认为中学生活对自己的影响很大。下列对中学时代认识正确的是( ) ①中学时代见证着一个人由少年到青年的发展变化 ②中学时代是生命历程中的一个重要支点 ③只有经历中学时代才能成为伟人 ④中学时代能帮助我们培养意志、提升智慧 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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3. 难度:中等 | |
培根有一句非常有哲理的名言:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。”对这句话理解正确的有( ) ①因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖 ②拥有友情,我们就将拥有一切 ③友谊是一种亲密的关系 ④友情能够使人分享更多的欢乐和幸福 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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4. 难度:简单 | |
有些九年级学生认为,国家实行九年制义务教育,等中考结束后,就再也不用学习了。对这种想法,我们的评价是( ) A. 正确,应该树立应试教育的观念 B. 错误,要确立终生学习的观念 C. 正确,应该明确合作学习的价值 D. 错误,应树立自主学习的意识
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5. 难度:中等 | |
“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,“尺有所短,寸有所长”,给我们的启示是 ①人各有长处和短处,但都有可取之处 ②我们要找到自己的特长,不要去看自己的缺点 ③要正确看待自己,懂得扬长避短 ④只有利用自己的长处,才能成功。 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
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6. 难度:中等 | |
“投我以木瓜,报之以琼琚。”这表明( ) A. 友谊是一种亲密的关系 B. 友谊是平等的,双向的 C. 友谊是一种心灵的相遇 D. 友谊不是一成不变的
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7. 难度:中等 | |
在2016年里约奥运会上,吴敏霞获得了女子双人三米板比赛的冠军,赛后在接受采访中,吴敏霞表示:我觉得自己挺伟大,挺不容易的。吴敏霞这是( ) ①在成绩面前,忘了谦虚 ②欣赏自己的优点和努力 ③欣赏自己为祖国作出的贡献 ④接纳自己的全部 A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④
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8. 难度:中等 | |
“友谊的小船说翻就翻。”这句网络流行语启示我们( ) A. 世界上没有真正的友谊 B. 珍惜友谊,用心呵护友谊 C. 朋友间应坦诚,毫无保留 D. 为朋友两肋插刀,友谊之船才不会翻
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9. 难度:中等 | |
玻璃与金子相会,便有宝石的光辉;愚人与哲人接近,也同样会变得聪明。这句话启示我们 A. 选择友谊要看这个人对自己是否有利 B. 真正的友谊经得起时间的考验 C. 真正的友谊对人的成长有重要作用 D. 交友要掌握必要的艺术和方法
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10. 难度:中等 | |
“近朱者赤,近墨者黑”这句话告诫我们( ) A. 不要与有缺点的人交往 B. 要学会理解宽容,加强沟通 C. 交朋友一定要有所选择 D. 要广交朋友,珍惜友情
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11. 难度:中等 | |
“有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。”习近平主席的这句话告诉我们青年人( )
A. 要自觉地把个人梦与中国梦联系起来 B. 一个人要成材,最关键是要抓住机遇 C. 要树立崇高的理想并为之不断的努力 D. 只要艰苦奋斗,一切理想都能够实现
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12. 难度:中等 | |
下图“学习金字塔”告诉我们( ) ①不同的学习方法会产生不同的学习效果 ②学习应当成为我们终身的活动 ③要学会学习,掌握科学的学习方法 ④要培养良好的学习习惯 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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13. 难度:中等 | |
小勇在小学时学习成绩名列前茅,可进入初中后,他感到学习压力大,功课多,很累,没有时间玩,考试成绩不理想。小勇要改变这种状况,应该 A. 认识到学习是个苦乐交织的过程,学会体验学习的美好 B. 集中精力学好语数英等“主科”,放弃政史地等“副科” C. 照搬班里优等生的学习方法,提升自己的学习能力 D. 专心学习,不参加学校组织的任何活动
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14. 难度:中等 | |
阅读材料,回答问题。 材料一:同学谈李莉 材料二:李莉谈自己:我性格比较外向、人缘很好,我希望以后能成为一名出色的主持人,但我有时也很在意同学的评价,所以觉得有些累;有时我希望自己能够更加有主见,但经常以失败告终,而且我长得也并不漂亮,我并不喜欢这样的我…… (1)材料一中,李莉通过了什么途径来认识自己?为什么要通过这一途径来认识自己? (2)结合材料二,运用“发现自己”的相关知识,对李莉需要改进的方面提出两点建议。 (3)少年有梦,每个人都有自己的梦想。结合所学知识,说说李莉要实现自己“主持人”梦想应该怎么做?
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15. 难度:中等 | |
认真阅读材料,完成下列问题。 智能手机为我们的学习和生活带来了极大的方便,小明买了智能手机经常刷微博,并且把自己每天的一些想法也写下来发布到微博上。下面是摘录他微博里的部分片段: 片段一:我爸爸连小学都没毕业,但是我家现在有好几套房子和两台车,我们的生活过的很滋润啊。我觉得学习也没什么用,我不读书照样可以生存;再说我也不会学习,从来没有体验过学习的成就感。 (1)针对小明划线部分的说法,请你运用所学知识帮助他走出认识的误区。 (2)请你告诉小明如何才能学会学习,从而体验学习的成就感? 片段二:最近在网上交了很多朋友,一个网友还约我到北京见面,我好激动,准备去见一见,把网上的朋友转化我现实中的朋友。现实中的朋友没有了新鲜感,可以不再交往了哈! (3)网络为我们的交往提供了一个很好的平台。结合片段二,分析小明的做法。 (4)互联网无论如何精彩,我们不可能只停留在虚拟的世界。请你告诉小明应该如何呵护现实中的友谊?
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