| 1. 难度：简单 | |
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中学生活把我们带进一个崭新的天地，我们站在一个新的起点，这里“新的起点”是指 A. 新的学校和新的班级环境 B. 新的同学和新的老师 C. 学生自身成长的新阶段 D. 新课程和新教材
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| 2. 难度：中等 | |
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中学时代，正是立志的最好时机。马克思就是在中学时代立下了选择“最能为人类福利而劳动的 职业”的远大理想,并为此奋斗了终生。这告诉我们 ①中学时代可以决定一个人未来成功与否 ②中学时代可以为我们的一生奠定重要基础 ③中学时代为我们的人生长卷打下了更加丰富而厚实的底色 ④中学时代是人生中树立远大理想的唯一时间段 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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| 3. 难度：简单 | |
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中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。体现在 ①开始深入探寻生命的奥秘 ②开始主动学习 ③对世界的认识越发具体而深入 ④开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ D. ②③④
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| 4. 难度：简单 | |
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“功崇惟志,业广惟勤”,努力就会有改变。下列对“努力”理解错误的是 A. 努力需要立志,需要坚持 B. 只要努力,梦想就一定能够实现 C. 不努力,梦想就是空想 D. 努力是梦想与现实之间的桥梁
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| 5. 难度：简单 | |
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中央电视台播出的《开学第一课》——“乘着梦想的翅膀”,引领广大中小学生为美好理想而奋斗。实现人生理想,就要 A. 坚持理想,绝不更改 B. 敢做大事,忽略小事 C. 不仅心动,更要行动 D. 追名逐利,享受生活
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| 6. 难度：简单 | |
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下列关于“梦想与现实”的观点正确的有 ①从小努力,经过长时间的奋斗,梦想才能实现 ②梦想与现实是平行线,永远无法相交 ③梦想即使实现不了,也能引领方向 ④现实常常会把梦想打破 ⑤总有一个梦想会在现实中开花 A. ①②③⑤ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ①③④⑤
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| 7. 难度：困难 | |
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“梦想是海市蜃楼，还是绿洲，关键取决于你是否停止跋涉的脚步。”与这句话内涵相一致的是 A. “崇高的理想是人生的精神支柱” B. “学而不思则罔，思而不学则殆” C. “目标重要，行动更重要” D. “人应该支配习惯，而不是习惯支配人”
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| 8. 难度：简单 | |
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对图片《少年梦托起中国梦》的理解正确的是
A. 实现少年梦也就实现了中国梦 B. 先实现少年梦才能实现中国梦 C. 少年梦比中国梦重要 D. 少年梦与中国梦密不可分
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| 9. 难度：困难 | |
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孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话给我们的启示是 A. 要认真学习 B. 要保持对学习的兴趣 C. 学习中只有乐没有苦 D. 要掌握科学的学习方法
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| 10. 难度：中等 | |
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小龙上初中后,面对明显增多的课程和更加激烈的学习竞争,他总是抱怨说:“初中的学习生活太苦了,一点乐趣也没有。”这种认识的错误在于他 A. 没有认识到学习的压力越大越好 B. 没有找到合适的学习方法 C. 学习不够努力,自然不能取得好成绩 D. 没有认识到学习是一个苦乐交织的过程
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| 11. 难度：中等 | |
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李丽在日记中写道:“学习中每次遇到一个难题,就苦思冥想,甚至睡不好觉;但是经过努力解决了,那种愉悦是不能用语言表达的。”她的话说明了 A. 学习中只有快乐没有辛苦 B. 学习是苦不堪言的 C. 学习就是在解决难题 D. 学习过程能带给我们美妙的享受
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| 12. 难度：中等 | |
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英国作家萧伯纳说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这些话主要启示我们在学习中要 A. 学会探究学习 B. 学会合作学习 C. 掌握学习方法 D. 培养学习兴趣
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| 13. 难度：中等 | |
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漫画《今天你读书了吗?》告诉我们
A. 读书学习可以提高品德修养、增长才干 B. 多读好书的人拥有物质财富最多 C. 要多读自己感兴趣的书 D. 要学好课本知识,不要读课外书籍
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| 14. 难度：中等 | |
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在知识飞速发展的二十一世纪,我们对“活到老,学到老”这句话感悟颇深。下列说法正确的有 A. 无论我们多大年龄,都可以在学校学习了 B. 只要在学校好好学习就可以 C. 学习是一辈子的事,将来再学习也不迟 D. 只有坚持终生学习,才能适应不断发展的社会
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| 15. 难度：简单 | |
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丽丽在日记中写道:“我的同桌美美因为出板报受到老师的表扬,我却冷言冷语,对其恶意中伤。事后我反思自己的行为,认识到是由于自己的嫉妒心、虚荣心在作祟,今后我耍改正这个缺点。”在这是 A. 通过自我反思认识自己的 B. 通过他人批评了解己的 C. 通过与他人比较了解自己的 D. 通过日记了解自己的
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| 16. 难度：简单 | |
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2017年广元文科高考状元刘家材说:“成功没有捷径可走,就是不断巩固学习成果,寻找适合自己的学习方式,圈设重点认清弱项,有针对性地展开复习备考。”“我很喜欢数学,高一结束时我已把高中三年的数学装进脑子里。”“我就喜欢轻松学习,平时很少熬夜看书,周末该休息时就休息。” 刘家材的成功告诉我们 ①超人的智商是成才的重要条件 ②要发现并保持对学习的乐趣 ③要找到科学的学习方法 ④要正确认识自己,发挥特长 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
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| 17. 难度：简单 | |
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“要想了解自己,最好问问别人。”对这句话的理解正确的是 A. 自己无法正确认识自己 B. 认识自己要完全依赖他人 C. 他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识 D. 他人对自己的评价都是正确的
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| 18. 难度：简单 | |
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漫画说明这名同学
A. 具有谦虚的优秀品质 B. 能够正确地认识自己 C. 没有正确地对待他人对自己的评价 D. 不能全面认识和评价自己
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| 19. 难度：中等 | |
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赢得朋友有三大法宝:接受对方,赞美对方,重视对方。这一名言告诉我们 A. 掌握交友技巧就一定能够找到真挚的友情 B. 友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术 C. 友谊的获得需要自己不断掩盖自身的缺点 D. 友谊的获得是否定自我和赞美对方的结果
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| 20. 难度：简单 | |
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小智和小勇是好朋友,小智因小事和其他同学发生矛盾,于是小勇准备在放学后帮小勇教训那位同学。以下看法正确的是 A. 小勇的做法不对,他只讲"友情",不辨是非 B. 朋友有难,拔刀相助,小勇的做法值得我们学习 C. 小勇的做法正确,我们应该用心关怀朋友,在朋友有困难的时候及时相助 D. 小勇的做法不对,毕竟是小事,暗中整整那位同学就可以了
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| 21. 难度：简单 | |
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“谁是人气王?”某校七年级(1)班开展“人气王”评选活动。你认为下列同学能够入选的有 ①珊珊对人非常真诚,朋友苦恼时,总会给予真诚的安慰和帮助 ②小莉善于沟通,同学们之间有矛盾时,她总是积极帮助同学,解决矛盾 ③小林因为成绩较好,总是感觉高高在上,不愿意帮助其他同学 ④晓峰脾气性格很随和,待人宽容,能够原谅同学们无心的过失 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
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| 22. 难度：简单 | |
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同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。你会告诉她 ①如果封闭自己，会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立 ②保持积极开放的心态，能分享快乐，才会被更多人接纳 ③谨慎交友就是处处提防，时时小心 ④朋友在人生道路上的重要性 A. ①②③④ B. ①② C. ①②④ D. ①③④
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| 23. 难度：中等 | |
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《挑战不可能》是央视大型励志挑战节目，每期选择中外8个左右选手，涵盖技能.体能.脑力等多个项目的极致挑战。节目在展示这些选手挑战各种不可能的任务和故事的同时，重点展现“挑战自我”和“认识自我”。这启示我们 A. 敢于冒险，就能创造奇迹 B. 挑战自我，激发自己的潜能 C. 有了梦想，人生一定精彩 D. 只要努力，理想就能变成现实
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| 24. 难度：简单 | |
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七年(2)班的马飞同学在“成长记录袋”里写道:马飞,男,12岁,身高1.6米,体重55公斤,弹跳力较好,在校运动会上获得跳高比赛第一名。马飞同学是 A. 从生理方面认识自己 B. 从心理方面认识自己 C. 从社会方面认识自己 D. 从内在素质方面认识自己
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| 25. 难度：简单 | |
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网上交往是一把双刃剑，网上交往的优点有 ①为我们与他人交往，与同伴建立深厚，提供了平台 ②拓展了交往圈 ③网民可以借助网络得以无所顾忌的宣泄 ④可以在网上分享学习资料，相关信息 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 26. 难度：中等 | |
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材料一：现已年过七旬的陈秋影，是习近平初中的语文教师。如今回忆起习近平学生时期的点点滴滴，她用“沉稳、朴实”形容他。习近平在学生时期热爱足球，对国学情有独钟。“喜欢读文史类书籍，尤其喜欢杜甫的诗。” 材料二：李克强进入合肥第八中学不久，适逢文革爆发，从小好学的他只好辍学在家。后师从国学大师李诚，读国史、背唐诗，听老师谈文论道、说文解字，使渴望知识的心得到一种意外的收获和满足。 阅读以上材料，回答以下问题： （1）两则材料共同说明了中学时代对人生有什么重要性? （2）两则材料告诉我们应该如何对待中学生活?
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| 27. 难度：困难 | |
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“作为一名工人,起点低没关系,但一定要坚持学习。”这是全国劳模周树春不懈的追求。上班第一天,从未见过的机械构件,激发了他不服输的劲头。白天忙工作、晚上学理论,20多年来,他自学并熟读了几十本专业书籍,读书笔记达数十万字,先后掌握了2种国际国内前沿焊接技术。他研发的X60管线钢焊接工艺,填补了国内该类工程焊接技术的空白。他成功由一名普通焊接工人成长为我国焊接领域里的领星人物
（1）材料体现了周树春具有怎样的学习态度和学习理念? （2）为什么周树春将坚持学习作为不懈的追求?
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| 28. 难度：中等 | |
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著名物理学家杨振宁赴美留学时,立志要写出一篇实验物理论文。他来到艾星逊实验室,不久却传出笑谈:“凡是有爆炸的地方一定有杨振宁!”杨振宁痛苦地认识到自己动手能力差。被誉为“氢弹之父”的泰勒博士一直关注他。“我认为你不必坚持一定要写实验论文。”杨振宁接受了泰勒的建议,转入理论物理研究领域。从此,他踏上了成为物理学界一代杰出理论大师之路。 （1）杨振宁认识自我的途径有哪些? （2）结合杨振宁的事迹,说说正确认识自己有什么重要性?
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| 29. 难度：困难 | |
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情境一 下课了,小玲发现小芳又独自坐在教室的角落。小玲想起进入初中半年多来,小芳总是独来独往,不愿意参加班集体活动,也不愿意与同学交往。 情景二 我和小梅形影不离,有说不完的话。在同学眼里,我们是十分要好的朋友。学校推荐一名同学到市里参加英语演讲比赛,我们都报名了,结果我被选上了。现在小梅对我很淡漠,也不主动与我说话。 情境三 我有一位好朋友,名叫李笑,人挺好的,只是平时不爱学习,在一次考试中,她想让我传答案给她,否则她就不理我了。我是帮还是不帮? （1）情境一中的芳芳要想拥有自己的朋友,她该怎么做? （2）结合情境二回答,竞争和友谊可以共存么?请你谈谈对这件事的看法？ （3）情境三中“我”的正确做法是什么？请说明理由
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