| 1. 难度：简单 | |
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中学时代，是生命历程中的一个重要支点，这是因为中学时代 ①是人生发展的一个新阶段 ②为我们的一生奠定重要基础 ③见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ④是人生美好的年华 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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| 2. 难度：困难 | |
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“梦想是海市蜃楼，还是绿洲，关键取决于你是否停止跋涉的脚步。”与这句话内涵相一致的是 A. “崇高的理想是人生的精神支柱” B. “学而不思则罔，思而不学则殆” C. “目标重要，行动更重要” D. “人应该支配习惯，而不是习惯支配人”
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| 3. 难度：简单 | |
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我们在家里看书是学习，我们所处的社会也是一所大学校。这说明 A. 在学校中，学习是我们熟悉的 B. 我们要学会处理人际关系 C. 我们要养成良好的学习习惯 D. 学习不仅仅局限在学校
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| 4. 难度：简单 | |
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有人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而有的人却说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”，这说明 ①学习中有苦也有乐 ②以前学习是很苦的，现在学习是快乐的 ③同样的事物，认识的角度不同所产生的感受也不一样 ④前者说法是正确的，后者说法是错误的 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
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| 5. 难度：中等 | |
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哲学家尼采说：“如果你想走到高处，就要使用自己的两条腿。”这句话启示我们 A. 实现理想要靠自己不懈的努力 B. 志当存高远 C. 成功不能借助自身以外的因素 D. 有了理想就能成功
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| 6. 难度：中等 | |
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知人者智，自知者明，能够正确的认识自己是很难得的，这是因为 ①人不可能认识自己 ②每个人都是丰富多样，不断变化发展的 ③我们对自己的认识受到知识、经验等限制 ④正确认识自己就不会迷失方向 A. ①②③ B. ②③ C. ③④ D. ①④
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| 7. 难度：中等 | |
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明俊因为家庭条件优越，学习成绩很好，就看不起同学，导致同学关系恶劣。 后来他意识到自己的错误，开始主动改正自己，大家也愿意和他做朋友了。这说明正确认识自己可以 A. 促进自我发展 B. 促进成绩提高 C. 促进与他人的交往 D. 不断探索自己
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| 8. 难度：中等 | |
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在“我眼中的他”主题班会上，同桌这样评价晓晓：她很爱笑，也很漂亮，但是他很小气，也很骄傲，我不喜欢她这点。对于这个评价晓晓的做法正确 ①找出各种理由为自己辩解 ②反思自己的错误，积极改正 ③非常生气，和同桌绝交 ④认真聆听，虚心接受 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④
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| 9. 难度：中等 | |
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一位中学生非常热爱打篮球，但他的中学教练劝他：“你太矮了，还是试试其他的项目吧！”那个学生就是后来成为美国篮球“飞人”的迈克尔·乔丹。因此，对于他人的评价，我们的正确做法是( ） ①既不能盲从，也不能忽视 ②走自己的路，让别人去说吧 ③按照别人说的话去做 ④重视他人的态度和评价，冷静地分析 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
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| 10. 难度：简单 | |
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下列对“活到老，学到老”理解正确的是 ①我们终生都要学习 ②学习没有终点 ③学习就是给生命添加养料 ④学习不仅仅局限在学校 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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| 11. 难度：简单 | |
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“良好的学习方法能使我们更好的发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。”你认为以下哪种方法会阻碍才能的发挥 A. 课堂上积极回答问题，参加讨论 B. 课外时间没有一定的学习计划，想起什么就做什么 C. 每门科学都认真记好笔记 D. 学新课前做好预习
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| 12. 难度：中等 | |||||||||
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下表中左栏的材料体现了课本中的哪些道理，请将道理填写在表格右栏的空格里。
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| 13. 难度：中等 | |
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一个同学在日记中写到“人啊！你真难做！上午第一节课英语老师在发试卷时，当着全班同学的面说我连几个单词都记不住，狠狠地批评了我一顿，第二节语文老师却对我进行大肆表扬，因为我的作文被校报录用，还说我有文学天赋，我到底是一个什么样的人呢？ （1）材料表明“我”在通过哪些途径了解自己？ （2）为了做更好的自己，“我”应该怎样做？
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| 14. 难度：中等 | |
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为激励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春·梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。 材料一 …故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。 ——（节选自梁启超《少年中国说》） 材料二 范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。 材料三 刘伟1 0岁时就失去了双臂，他的梦想就是要“精彩地活”。为此，他练游泳，练习用脚打字、弹琴，还编曲填词。十余年来，他从未懈怠，克服了难以想象的困难，最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军，在“中国达人秀”中展现了绚丽的风采，还登上了维也纳金色大厅，既实现了他的梦想，也向世界展现了中国人的精彩。他曾说：“每个人都要对自己的梦想负责。” （1）材料一和材料二说明了少年的梦想应该与什么联系在一起？ （2）少年的梦想与中国梦密不可分。“中国梦”指的是什么？ （3）材料三告诉我们：努力是梦想与现实之间的桥梁，实现梦想，需要努力。那么努力需要怎样做呢？
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