| 1. 难度：中等 | |
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有人曾说：“中学时光好比万两黄金。”对此，下列理解正确的有 ①中学时代是人生最美好的时代 ②中学时代对人生意义重大 ③中学时代是淘金的最佳时期 ④我们应好好把握自己的中学时光 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 2. 难度：中等 | |
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下列各项属于学习的是 ①初中数学比小学复杂多了，我每天上课不仅要专心听讲、按时完成作业，还要在课前预习、课后复习 ②生物课上，老师带我们在植物园种了玉米，我们仔细照料，最终收获了玉米 ③张明刚进人初中，没有认识的人，心里又自卑，不敢和同学说话。但是他慢慢克服了这种心理，与同学相处融洽 ④上自习做作业时，王明不会做，他去向李晨请教，但是却和李晨聊起了昨天的篮球赛 ⑤上中学了，从没离开过家的小晓开始住校，刚开始她也不习惯，但是慢慢地，她把自己照顾得很好，会做很多事情了 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④⑤ D. ①②③⑤
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| 3. 难度：简单 | |
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进人中学，我们迈向人生发展的新阶段，有了许多新梦想。对此，下列说法错误的是() A. 少年的梦想与个人人生目标紧密相连 B. 只要以全部精力投入学习，就一定能实现梦想 C. 少年的梦想与时代的脉搏紧密相连 D. 少年的梦想不应止于心动，而应付诸行动
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| 4. 难度：中等 | |
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随着时代和科技的发展，学习无处不在。下列对学习的认识不正确的是 A. 学习只是在学校学习科学文化知识 B. 我们所看、所听、所做都可以是学习 C. 学习可以不分时间和地点 D. 我们要善于抓住和利用各种机会去学习
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| 5. 难度：简单 | |
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著名作家大仲马说：“友谊像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可能立刻要萎靡凋谢。”这句话主要启示我们中学生 A. 友谊需要开放自己 B. 友谊需要讲究原则 C. 友谊需要平等互助 D. 友谊需要精心养护
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| 6. 难度：简单 | |
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我虽然没有突出的特点，但也并不是一无是处。学习虽不拔尖，但在家里是父母的得力助手。我可以自信地说：“不管现在还是将来，不依靠别人，我可以独立生活。”对于这点，我对自己还是很欣赏的。欣赏自己就应该 ①对自己由衷地肯定和珍惜 ②为自己的优点感到高兴 ③只看到自己的风采 ④为自己的努力感到骄傲 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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| 7. 难度：中等 | |
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在日常生活中，竞争与友谊会常伴随左右。下列关于处理竞争与友谊关系的说法正确的是 ①竞争就是你死我活的争夺，有竞争就根本没有友谊可言 ②友谊是平等的、双向的，友谊不是一成不变的 ③朋友的成功并不意味着自己的失败，要善于互相学习，就不会伤害友谊 ④竞争与友谊并存，需要我们采取正确的态度，在竞争中需反省并改正自己的不足 A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ②③④
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| 8. 难度：简单 | |
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“批评是真诚的爱护，批评是宝贵的支持，批评是崇高的奖赏，批评是珍贵的礼物”这句话启示我们在师生交往中 ①要尊重、欣赏不同学科老师间的差异 ②老师所有的批评都对，都要接受 ③关注老师批评用意，理解老师的良苦用心 ④老师的批评也是爱护，能促进我们成长 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
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| 9. 难度：简单 | |
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英国作家艾伦·麦克法兰在《给莉莉的信》一书中谈友谊时说道：“友谊需要建设，如果不闻不问，它也不会维持。朋友好比一座果园，需要精心栽培、剪枝和呵护。”下列做法有利于呵护友谊的是 ①彼此真诚付出 ②用心去关怀对方 ③没有冲突和纠纷 ④正确对待交友中受到的伤害 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 10. 难度：中等 | |
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学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。下列体现这一理念的有 ①艰难困苦，玉汝于成 ②活到老，学到老 ③吾生也有涯，而知也无涯 ④学而不思则罔，思而不学则殆 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ②③
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| 11. 难度：中等 | |
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进入中学，小华跟随打工的父母来到城里读书。随着生活环境的变化，小学时的好朋友有的偶尔联系一下，有的不再联系，这使小华有诸多不适应。如果让你去开导她，你的建议是 ①友谊不是一成不变的 ②要学会接受一段友谊的淡出，积极寻找新的友谊 ③生活中没有真正的友谊 ④要学会承受交友中受到的伤害 A. ①②④ B. ①② C. ①④ D. ②③④
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| 12. 难度：中等 | |
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从图中，我们可以得到的启示是
①有了竞争对手，我们就一定能成功 ②竞争并不必然伤害友谊 ③坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦 ④友谊是获得成功的唯一因素 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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| 13. 难度：中等 | |
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随着年龄的增长，我们青少年交往的范围越来越大。当我们的交往圈由“内圈”向“外圈”发展时，难免要接触网络中的朋友。对于网络交友，我们应该注意的是 ①不管网络生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中 ②要学会在现实生活中与同伴交往，为友谊奠定可靠的基础 ③虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识 ④在网络交往中，更需要自我约束、自我管理 A. ②③④ B. ①④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 14. 难度：中等 | |
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下面漫画《网友见面》警示我们
①网络交往是虚拟的，要有自我保护意识 ②网络交往超越时空限制，拓宽了人际交往圈 ③网上交友时要学会理性辨别、慎重选择 ④为保护隐私，网上交友时应提供个人虚假信息 A. ①②③ B. ①③④ C. ①③ D. ②④
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| 15. 难度：中等 | |
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（题文）2018年1月31日，中共中央、国务院公布《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。党和国家之所以高度重视教师队伍建设，是因为( ) ①教师是人类文明的传承者 ②教师是学生成长最关键的因素 ③当今世界各国之间的竞争归根到底是综合国力的竞争 ④教师承担教书育人的重任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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| 16. 难度：困难 | |
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某班同学准备举办尊师故事会,下面是同学们搜集的故事其中符合主题的是 A. 破签沉舟 B. 程门立雪 C. 负荆请罪 D. 凿壁偷光
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| 17. 难度：简单 | |
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下列同学的言行能体现“正确对待老师表扬和批评”的是（ ） A. 小韦：“我不接受老师的任何批评，因为这会伤害我的自尊心！” B. 小丹：“今天老师对我的批评虽然有些严厉，但也是对我的爱护。” C. 小丽：“昨天老师对我的批评是错的，所以我当场跟他吵了起来。” D. 小华：“今天班会课上老师只表扬了我一个人，哈哈哈！还是我最有才！！！”
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| 18. 难度：中等 | |
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有人说，“父母的爱是赞扬的爱，像一杯热牛奶在寒冷的时候让你感到温暖；父母的爱是唠叨的爱，在你迷茫的时候提醒你，关怀你……”这句话告诉我们 A. 家是我们情感的栖息地，是心灵的港湾 B. 家是我们物质生活的后盾 C. 只有父母的教育才能助我们健康成长 D. 父母对子女的教育抚养是道德和法律的要求
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| 19. 难度：中等 | |
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我有一个幸福的家！妈妈是我的好朋友，当我因为一点事儿不开心时，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我听懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。这段初中生的话说明 A. 现代家庭的氛围越来越平等、民主 B. 关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭的重要内容 C. 学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭生活的重要内容 D. 父母都是孩子最好的老师和朋友
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| 20. 难度：中等 | |
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观察漫画，你认为解决方式不当的是（ ）
A. 与父母及时交流沟通 B. 父母要用正确的方式教育子女，善于倾听孩子的心声 C. 学会控制情绪、换位思考 D. 我行我素，任其发展
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| 21. 难度：中等 | |
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在这个世界上，人的生命因为智慧而闪烁出夺目的光彩。人的生命是一篇昂扬的乐章，也是一幅精美的画卷，拥有生命是享有其他一切权利的基础。以下关于人的生命的说法，你认为正确的是 ①生命是不可逆的 ②生命是短暂的 ③只有伟人才能创造出不平凡的社会价值，获得生命的意义 ④不同的人对待生命的态度是一样的 A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ①②
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| 22. 难度：简单 | |
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给下面的两幅漫画配一个合适的标题，你会选择
A. 自我保护 B. 珍爱生命 C. 尊重自然 D. 遵守道德
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| 23. 难度：中等 | |
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一个小孩搬石头,父亲在旁边鼓励:“孩子,只要你全力以赴,一定能搬起来!”最终孩子未能搬起石头,孩子说:“我已经尽全力了!”父亲答:“你没有拼尽全力,因为我在你旁边,你都没请求我的帮助!”这个故事主要启示我们 A. 挫折是我们生命成长的一部分 B. 每个人的生命都蕴含一定的承受力 C. 发掘生命的力量并不排斥借助外力 D. 发掘生命的力量需要培养面对困难的勇气
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| 24. 难度：中等 | |
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“有速度的青春，满是激情的生命。热爱这岗位，几回回出生入死和死神争夺。这一次，身躯在黑暗中跌落，但你护住了怀抱中最珍爱的花朵。你在时，如炽烈的阳光。你离开，是灿烂的晚霞。”这是2017年度感动中国人物杨科璋的颁奖词。下列对杨科璋的行为认识正确的是 ①是不珍惜自己生命的表现 ②是肯定生命，尊重生命的表现 ③使生命价值获得了延伸 ④说明只有奉献社会，生命才有意义 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
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| 25. 难度：中等 | |
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中学生陈某一年前结识社会上的不良青年蔡某。为了所谓“哥们义气”无原则的跟从蔡某，多次参与了吸毒，最终走上违法犯罪道路。 请对陈某的行为进行辨析，并说明理由。
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| 26. 难度：中等 | |||||
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材料一 在姜波同学的“成长袋袋裤”里，有班主任老师对他进入七年级以来的表现的阶段性 评价：
（1）老师的评价属于认识自我的哪一条途径？除了这种途径认识自己还有哪些？ （2）面对他人的评价，我们中学生应该怎么做？
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| 27. 难度：困难 | |
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（列清单谈感悟）从呱呱坠地的婴儿到翩翩少年，从幼儿园到小学、中学，做父母的不知要在我们身上花费多少心血，倾注多少情和爱，打开记忆的闸门，你能数清父母为我们付出的爱有多少吗？
（1）请完成上面的“爱的清单”。对比两张“爱的清单”你有什么感悟？ （巧解冲突我最棒）上小学时，我是“妈妈贴心的小棉袄”；上中学时，妈妈是“我烦心的破书包”；随着年龄的增长，父母的关爱好像成为我们成长的羁绊，让我们厌烦不已。据一项调查数据显示，很多中学生很反感“父母过度关心”。“父母根本不理解我，还要常常管着我！”很能代表一部分中学生的心声。 （2）作为子女，我们应该怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突”？
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| 28. 难度：简单 | |
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材料一：地球上生命的演化有一个漫长的历史，生命起源于三十多亿年前，几百万年前出现了人类。古人云：“水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义，人有气、有生、有知，亦且有义，故最为天下贵也。” 材料二：拥有健康才可能拥有一切。若将健康与其他利益相比，健康是“1”，名誉、金钱、友谊、爱情、地位等是“1”后面排列的“0”。有了“1”，这个数字可以是十、百、千、万乃至无穷大；若没有“1”，即失去了健康，后面的名誉、金钱等再多也是“0”。 材料三：2018年3月1日，感动中国2017年度人物正式揭晓。国际知名科学家黄大年、守护国土的卓嘎和央宗等获奖。他们来自社会各个阶层，身份和年龄相差悬殊，但他们的事迹感动了全中国。 （1）结合材料一，请你写出一条关于珍爱生命的宣传标语。 （2）在地球上，千姿百态的生命竞相展现自己的活力，生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，它是属于我们自己的幸运。生命具有什么特点？ （3）结合材料二，请你谈谈我们应如何爱护自己的身体。 （4）结合材料三，你准备怎样活出生命的精彩？
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