| 1. 难度：简单 | |
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在学校生活中，我们应该尊敬老师，建立良好的师生关系。下列做法中错误的是 A. 被老师误解时，通过恰当的方式与老师坦诚交流 B. 在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导 C. 教师节送上一张亲手制作的贺卡 D. 在老师有过失或犯错误时，以对立的态度冷淡、疏远老师
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| 2. 难度：中等 | |
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“流浪的人在外想念你，亲爱的妈妈，流浪的脚步走遍天涯，没有一个家，冬天的风啊夹着雪花，把我的泪吹下。”从这段歌词中你对“家”的理解是 ①家是我们温馨的港湾 ②家只是一处住所，是吃饭的地方 ③家中有亲人，家中有亲情 ④家有贫富之分，贫穷的家庭无可炫耀 A. ①④ B. ①③ C. ③④ D. ②③
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| 3. 难度：中等 | |
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“身体是革命的本钱”，我们要珍爱自己的生命，养护身体。在日常生活中我们应该 ①积极锻炼身体，保持身心健康 ②生病时，要及时就医，敢于同疾病作斗争 ③面对凶恶歹徒，宁可“鱼死网破” ④及时享乐，不计后果 ⑤远离有害物质，不滥用药物 ⑥少吃烧烤食品 A. ①②③⑤ B. ①③④⑤ C. ①②⑤⑥ D. ①②④⑥
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| 4. 难度：中等 | |
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“你陪我长大，我陪你变老”，在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝敬父母长辈 A. 就是听父母的安排 B. 既是道德规范，也是法律义务 C. 是成年人的事情 D. 只是中华民族的传统美德
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| 5. 难度：中等 | |
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著名企业家李嘉诚在自己的微博上说了这么一句话：“没有谁的人生是一帆风顺的，世界上最浪费时间的事就是给年轻人讲经验，讲一万句不如你自己摔一跤，眼泪叫你做人，后悔帮你成长，疼痛才是最好的老师。”这句话旨在说明 ①挫折是普遍存在的 ②挫折是一笔宝贵的人生财富 ③意志的坚忍性特征 ④创新是战胜挫折的必由之路 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
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| 6. 难度：中等 | |
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青春的友谊是无私的、真诚的、纯洁的。但同学之间的友谊有时会被人误解。你怎样理解同学之间的友谊 ①朋友相处不能没有原则，友谊需要忠诚 ②呵护友谊，需要给对方一些空间 ③呵护友谊，要学会处理冲突 ④呵护友谊，要学会承受并处理友谊中受到的伤害 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 7. 难度：中等 | |
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2017年6月某报社记者对某市505名初、高中学生进行调查：遇到问题或者困难时，第一个选择倾诉的对象是谁？结果显示：58%的孩子会在第一时间找朋友倾诉，5%的孩子会找家长说，而23%的孩子则选择憋在心里，14%为其他。这一调查结果表明 ①因为朋友，我们享受了交往的快乐 ②初中学生喜欢交朋友 ③因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖 ④只有朋友可以依赖，我们只能相信朋友的话 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
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| 8. 难度：中等 | |
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目前，WIFI陷阱有两种：一是“设套”，主要实在宾馆、饭店、咖啡厅等公共场所搭建免费WIFI,记录用户在网上进行的所有操作；二是“进攻”，主要针对家庭WIFI，若WIFI密码密度不高，黑客破解WIFI，就可能对用户电脑进行远程控制。这警示我们在使用网络时要（ ） ①注意保护个人隐私，不随意公开个人信息 ②拒绝使用WIFI，避免受到侵害 ③增强安全防范意识，正确使用互联网 ④开展清网行动，严厉制裁网络黑客 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
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| 9. 难度：简单 | |
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尊师重道是中华民族的传统美德。下列赞美老师伟大人格的诗句是 A. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 B. 谁言寸草心，报得三春晖 C. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 D. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青
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| 10. 难度：简单 | |
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在汶川地震的废墟中，什邡市蓥华镇中学初一女生邓清清被压在破砖瓦下，仍然打着手电筒看书，通过读书来缓解心中的害怕，坚持到被成功救出。邓清清坚忍不拔、顽强求生的精神感召我们 ①生命是顽强的，也是脆弱的 ②遇到困难要沉着冷静 ③善待生命、珍惜生命 ④面对生命危险，不抛弃不放弃。 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
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| 11. 难度：中等 | |
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王明刚上初中时，由于不适应初中的学习生活，尽管自己很努力，在学习上花了很多时间，但成绩还是没有以前好。他并没有气馁，而是不断地摸索尝试，慢慢找到了适合自己的学习方法，适应了初中的学习生活，成绩也提了上来。这说明 ①王明的适应能力不强 ②每个同学刚上初中成绩都要下降 ③学习需要自觉、主动、积极的态度和行为 ④好的成绩是通过不断努力得来的 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
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| 12. 难度：中等 | |
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关于青少年的梦想问题，下列说法中不正确的是 A. 个人梦想是自己的事情，只要自己喜欢就可以 B. 拥有正确的梦想需要建立在正确认识自己的基础上 C. 拥有梦想就要了解社会的期待，因为个人是社会的一员 D. 只有与社会的发展、与自己的实际情况结合起来的梦想才更有意义
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| 13. 难度：中等 | |
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2016年9月13日，《中国学生发展核心素养》正式公布，培养“全面发展的人”综合表现为六大素养，“学会学习”位列其中，下列说法与这一素养不符的是（ ） A. 转变学习方式，学会自主、合作、探究式学习 B. 尽量把学习时间延长 C. 制定切实可行的学习计划 D. 养成良好的学习习惯
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| 14. 难度：中等 | |
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进入初中后，张凤发现和其他同学相比，自己有许多缺点。为此，她十分烦恼，认为自己一无是处。如果你是她的好朋友，应该这样劝说她 A. 相信自己才是最优秀的，别人都不行 B. 有缺点很正常，我们不必在意 C. 你这样烦恼，还不如转学算了 D. 正确认识自己，勇于面对
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| 15. 难度：中等 | |
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小辉在参加“经典诵读”比赛前，每天对着镜子反复练习，发现问题及时纠正。他是通_____的途径认识自己。 A. 自我评价 B. 他人评价 C. 集体舆论 D. 名师点评
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| 16. 难度：中等 | |
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放飞梦想 不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂，但是每个人都应该拥有自己的梦想，设计自己的梦想，追求自己的梦想，实现自己的梦想。梦想是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引导人走向成功的信仰。有了崇高的梦想，只要矢志不渝地追求，梦想就会成为现实，奋斗就会变成壮举，生命就会创造奇迹。 ——罗伯·舒乐 （1）有梦就有希望，请谈谈你对梦想的认识。 （2）梦想需要坚持，“坚持”即努力，你对努力是怎样理解的？ （3）梦想从学习开始，事业靠本领成就。我们现在该如何把握学习的机会？
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| 17. 难度：中等 | |
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师长情义 不同的老师，有不同的讲课风格，有的老师口若悬河、热情奔放，属于慷慨激昂型；有的老师妙语连珠、幽默风趣，属于机智活泼型；有的老师引经据典、深入浅出，属于儒雅沉稳型。 （1）不同的老师，为什么会有不同的教学风格？ （2）我们应如何对待风格不同的老师？ （3）在日常学习生活中我们难免在思想或行动上与老师发生一些矛盾，当发生矛盾时我们该怎么处理？
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| 18. 难度：中等 | |
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增强生命的韧性，活出精彩____“心动安徽最美人物”评选活动引起了广泛关注，下面我们来认识其中一位候选人，并回答问题。 这个女孩叫王雅静。王雅静近日被推荐为中国青年五四奖章候选人。同时还是2016“心动安徽最美人物”候选人之一！而这个90后女孩竟然是用她的下巴获此殊荣。1992年，王雅静出生时罹患先天性小儿脑瘫，一级残疾，脖颈以下严重瘫痪，但她用不屈的斗志和聪颖的智慧与命运抗争。2008年，她尝试用下巴操作鼠标，进行诗歌创作。八年来，坚强执著的她克服常人无法想象的困难，累计创作了四千余首（篇）诗、散文、童话。 （1）请给评选展播材料加一个合适的标题。 （2）生命是宝贵的，也是有韧性的。请你写出三种增强生命韧性的方法。 （3）王雅静的事迹正确于我们面正确挫折有何启示？
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