| 1. 难度：简单 | |
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下列能体现正确感受社会生活的是 ①关注社区治理，并提出合理的建议 ②参加志愿者活动 ③参观张家界市博物馆，开阔自己的眼界 ④宅在家里，哪里也不去 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
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| 2. 难度：简单 | |
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养成亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融入社会。下列行为属于亲社会行为的是 ①学校给八年级一班5个三好学生名额，班里推荐时，同学们都互相谦让 ②李洋把刚买的数学辅导书交给同学们传阅 ③当同学们知道小梅因家境贫穷面临辍学时，都踊跃捐款救助 ④张亮的好朋友被刘平欺负了，他挺身而出，和好朋友一起揍了刘平一顿 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④
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| 3. 难度：简单 | |
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2016年铁路部门规定，在动车组列车上再次违法吸烟者,将被暂时禁止乘坐动车。以下对这项规定解读正确的是 A. 违反规则要受到舆论谴责 B. 违反规则要追究刑事责任 C. 社会规则保障社会秩序的实现 D. 社会秩序明确社会规则的内容
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| 4. 难度：简单 | |
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漫画中的内容要求中学生应该
①遵守网络规则，传播正能量 ②增强自我保护能力，拒绝上网 ③充分利用网络优势，过健康文明的生活 ④提高辨别能力和抗诱惑能力 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
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| 5. 难度：简单 | |
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习近平主席指出，要坚持依法治网、依法办网、依法上网，让网络在法治轨道上健康运行。为此，我国必须 ①健全法治，营造良好的网络秩序 ②加强国际合作，共享网络空间资源 ③遵守网络道德和法律，文明上网 ④强化网络监督，维护网络秩序安全 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 6. 难度：简单 | |
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为打造“好人有好报”的社会氛围，江苏省南京市对符合条件的“诚实守信好市民”开通“市民诚信卡”，乘坐公交、地铁时可享受4—5折优惠，在金陵图书馆办理读者证时免收抵押金。下列认识正确的是 ①诚信是中华民族的传统美德 ②诚信是企业的无形资产 ③诚信能促进社会文明、和谐 ④诚信是一个人的安身立命之本 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
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| 7. 难度：简单 | |
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在和别人交往的时候，每个人都有被尊重的需求。尊重要求我们做到 ①不居高临下，不盛气凌人 ②不趾高气扬，不傲慢无礼 ③推己及人，尊重别人的情感 ④感同身受，体谅别人的感受 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④
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| 8. 难度：中等 | |
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五年来，我国人民生活持续改善，出境旅游人次由8300万增加到1亿3千多万。但在出境旅游中，一些游客的不文明行为却让国人感到“无语”与“汗颜”。对此，你想对这些人说（ ） A. 在国内可以不拘小节，出国要讲文明 B. 其他人也有不文明行为，不必太在意 C. 文明礼貌关系到国家和民族的尊严与形象 D. 文明礼貌仅仅表明个人是否具有道德修养
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| 9. 难度：简单 | |
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不听劝阻的两名乘客因个人原因阻碍列车启动，导致列车晚点，被公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定，处以行政拘留十天的处罚。该事例说明 A. 自由受到法律的约束 B. 自由受到道德的约束 C. 自由受到纪律的约束 D. 规则使人无法享受到自由
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| 10. 难度：简单 | |
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2018年7月下旬，桑植许多群众在朋友圈转发一条附有照片的信息，“有谁认识这个小孩没？人贩子拐到广东了，现在公安局，孩子是张家界口音，希望多多转发，帮助他找到家人。”后经深圳警方调查证实，此乃网络谣言。散布谣言的涉案男子被抓，并被行政拘留10日。散布谣言的涉案男子的行为是 A. 严重违法行为 B. 行政违法行为 C. 刑事违法行为 D. 民事违法行为
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| 11. 难度：中等 | |
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思维导图中有一处错误，它是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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| 12. 难度：简单 | |
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青少年遇到非正义的事情，既要勇敢，又要机智。下列做法不可取的是 A. 在对自身不利的情况下，更要讲究智斗 B. 设法稳住歹徒，记住歹徒的相貌，巧妙借助社会力量将歹徒抓获 C. 及时拨打“110”电话，配合警方制服不法分子 D. 不管怎样，都要挺身而出，与不法分子拼到底
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| 13. 难度：简单 | |
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现在，有些同学遇到不会做的题就上网搜索答案应付了事，用这种方式完成作业的同学大多是对知识不求甚解的，只是抄抄答案而已。对此，下列看法正确的是 A. 未成年人无法抵制网络的不良诱惑 B. 课业负担过重影响素质教育的实施 C. 抄袭答案是对自己不负责任的表现 D. 网络和科技改变了我们的学习方式
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| 14. 难度：中等 | |
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“国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望．实现中华民族伟大复兴的中国梦，国家安全是头等大事。”习主席的这句话要求我们 ①开展国家安全宣传教育，凝聚起维护国家安全的全民力量 ②认清国家安全形势，增强危机忧患意识，树立国家安全观念 ③增强国家安全责任感，形成维护国家安全的强大社会共识 ④积极行使维护国家安全的权利，为维护国家安全作出贡献 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
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| 15. 难度：简单 | |
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三名中年男子打扮成学生模样，以同学患绝症无钱治疗为由在街头求助，后被巡警识破。对此，民警提醒市民，在遇到有困难需要帮助的人时，一定不能偏听偏信，不要让爱心被骗。民警的提醒告诉我们 A. 关爱他人要尽己所能 B. 关爱他人时，面对复杂情形要善于作出明智的判断 C. 关爱他人不必辨别真伪 D. 要增强自我保护意识，不能关爱他人
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| 16. 难度：简单 | |
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2018年 4月19日，年逾七旬的胡文慧、徐家和夫妇二人来到南昌新建区红十字会办公室，登记成为遗体器官捐献志愿者。他们表示：“百年之后把有用的器官都捐出去，帮助有需要的患者，真的是一件非常有意义的事。”这对夫妇的举动 ①使人生价值在奉献社会中得到提升 ②是法律要求公民必须去做的事 ③是想在服务社会中获得利益 ④会带动更多的人参与社会公益活动 A. ③④ B. ①④ C. ①② D. ②③
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| 17. 难度：简单 | |
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“国”字原作“或”，字形像以“戈”守卫“口”。后来在字的周围加方框表示疆域，构成“國”字，从中我们可以看出 A. 和平的周边环境是国家发展的条件 B. 国土、人口和主权是国家生存的条件 C. 充分的能源供应是国家发展的条件 D. 平等的贸易关系是国家生存的条件
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| 18. 难度：中等 | |
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建国初期，一大批卓有成就的科学家，放弃国外优越的物质生活和工作条件，克服重重阻力，毅然回到祖国的怀抱。这反映了他们 ①心怀爱国之情 ②自觉履行维护国家利益的义务 ③具有维护国家利益的责任感和使命感 ④为了国家利益，愿意放弃个人利益 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
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| 19. 难度：中等 | |
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梁启超说：“人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣”。对此，我们应这样理解①尽量少承诺，少担责任②责任既意味着付出，又意味着收获 ③身份不同，责任不同④积极承担责任，能获得自尊和自信，收获快乐 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④
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| 20. 难度：简单 | |
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“空谈误国，实干兴邦”。这是勉励我们要 A. 注重国家安全 B. 实干创造未来 C. 团结互助百折不挠 D. 注意提高人口素质
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| 21. 难度：简单 | |
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个人是社会的有机组成部分。
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| 22. 难度：简单 | |
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诚信做人就是要求我们何时何地都要讲实话。
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| 23. 难度：简单 | |
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道德是最刚性的社会规则，人们行为的底线是不违法。
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| 24. 难度：简单 | |
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责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定。
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| 25. 难度：简单 | |
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劳动分工有高低贵贱。
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| 26. 难度：简单 | |
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只要留点神，人行横道红灯亮着照样可以过马路。
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| 27. 难度：简单 | |
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每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。
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| 28. 难度：中等 | |
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我国坚持总体国家安全观，必须以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
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| 29. 难度：简单 | |
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网络无限，自由有界。
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| 30. 难度：中等 | |
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我们要积极改进规则，原有规则不符合实际就应完善调整。
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| 31. 难度：中等 | |
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仔细阅读漫画《变脸》，并回答问题。
请回你怎样认识网络的两面性？
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| 32. 难度：中等 | |
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小陶日记：2018年3月27日 星期二 多云转晴 今天早晨，我看到一则新闻：2018年3月26日晚，云南广南一名司机遇见一骑单车回家的学生，因路上十分黑暗，司机为孩子照亮前方的路，中途孩子特意下车，向司机深深地鞠了一躬表达感谢。我在班级论坛上分享了这则新闻，同学们纷纷给司机和孩子点赞。 在这篇日记中我们感受到了司机对他人的关爱，请你说说关爱他人具有什么样的意义？
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| 33. 难度：中等 | |
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2018年8月起，全国各地相继出现了高铁“霸座男”、“霸座女”、“霸座老太”，高铁“霸座”一度成为社会关注的热点话题。俗话说“无规矩不成方圆”，我们在享受公共基础设施带给我们生活便利的同时应该遵守公共交通秩序，遵循相应的规则，这样社会才能更高效的运行。 思考：（1）请你例举生活中需要我们遵守的规则。（举出两个例子即可） （2）中学生应该怎样自觉遵守规则？
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| 34. 难度：困难 | |
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2017年12月13日是第四个南京大屠杀死难者国家公祭日。在这样一个特殊的日子里，有一幅漫画“那年乱世如麻（1937），愿你们来世拥有锦绣年华（2017）”（右图）刷屏了。某中学八年级甲班学生看后纷纷发表感慨。小安认为，国家独立自主、繁荣富强，人民生活就充满希望。反之，如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。
请你先判断小安的观点，然后结合国家利益与人民利益之间的关系的知识阐述理由。
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| 35. 难度：困难 | |
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材料一：同学间可贵的友谊，朴实的校园生活，却偏偏有个别人将其打破。近日，浙江嵊州长乐派出所接到群众报案，称多名在校学生在就读的学校内遭到殴打和敲诈勒索，竟长达一年之久。接到报警后，民警立即展开侦查，最终抓获犯罪嫌疑人王某。据王某交代，他在2017年9月至2018年9月期间多次殴打受害人及向受害人索要钱财达1000元。 材料二：近年来，我国未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加，而且犯罪年龄相对提前。调查发现，绝大部分未成年人在犯罪发生前，就已经沾染上许多不良恶习。 阅读材料后，请回答下列问题： （1）如果遇到类似材料一中的校园欺凌等不法侵害，我们应该如何依法维权？ （2）材料二启示我们青少年应如何加强自我防范、远离犯罪？ （3）2018年4月，国务院印发《关于开展中小学生欺凌防治落实年行动的通知》，要求学校每学期至少开展一次学生欺凌专题教育，你认为学校可以采用哪些形式进行这样的专题教育？（写出两种形式即可）
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