| 1. 难度：中等 | |
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我们来到一所新学校，面对新老师、新同学和新的学习环境时，我们应该( ) A.按照自己在原来学校学习、生活的感觉去做事 B.沉浸在自己的小世界，不愿和人交流 C.增强学习的主动性、自主性，克服依赖性 D.以学习为重，只注重考试成绩
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| 2. 难度：简单 | |
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“少壮不努力，老大徒伤悲”“莫等闲，白了少年头，空悲切”，这两句诗词告诫我们（ ） A.初中阶段是学习的最好时段，错过了将一事无成 B.青少年时期是人生的黄金时期，要倍加珍惜 C.人生苦短，因此要“今朝有酒今朝醉” D.要趁年轻、身体好，抓紧时间享受
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| 3. 难度：中等 | |
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青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。这说明（ ） A.青少年都不能正确认识自己，必须借助于他人评价 B.青春是美好难忘的，拥有了青春就一定能成功 C.青少年阶段是一个极为特殊的阶段，在人的一生中起决定作用 D.青少年阶段为一生奠定重要基础，要加强教育引导
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| 4. 难度：中等 | |
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读小学时你学习成绩优秀，上中学后，第一次测试你就不合格，你会（ ） A.分析原因，努力赶上 B.放弃学习 C.责怪老师教导无方 D.顺其自然
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| 5. 难度：中等 | |
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观看世界军人运动会时，每当小华看到中国军人夺冠，五星红旗升起的时候就特别激动，他下定决心也要加强锻炼，以后考军校，争取有一天也能为国争光，小华的梦想（ ） A.可望不可及，没有立足现实 B.是异想天开，是妄想 C.与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连 D.是盲目追星，不切合实际
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| 6. 难度：中等 | |
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漫画《这里没有水，再换个地方挖》启示我们
A. 人生需要梦想 B. 努力需要立志 C. 努力需要坚持 D. 梦想与现实是平衡线，永不相交
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| 7. 难度：中等 | |
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中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁，远涉重洋留学，28年后回国效力，漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦，这启示我们（ ） ①将个人梦想融入祖国现代化建设中 ②梦想只有实现了，才有意义 ③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来 ④只要心中有远大的梦想就能成为科学家 A.②③ B.①④ C.②④ D.①③
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| 8. 难度：简单 | |
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因为父母忙于工作，疏于对子龙的管理，他进入中学之后，慢慢地开始厌学了。作为好友的雨欣应该这样劝他( ) A.学习是自己的事，需要自觉、主动的态度 B.学不学习是自己的事，不用管别人的想法 C.在学校里学习，回家之后就不学也可以 D.你长得帅又聪明，不学习也是可以的
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| 9. 难度：中等 | |
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荣荣在寒假里陪爸爸妈妈外出旅游，游览了祖国的山川河流，到了科技馆、博物馆，大开了眼界，并积极参加了志愿者活动。这个寒假，他收获满满。这说明 ①学习不仅局限在学校，生活中点点滴滴也是学习 ②真正的学习主要在课外实践 ③学习不仅是知识的获取，还包括各种能力的培养 ④只有课外学习才能感受快乐 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
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| 10. 难度：中等 | |
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翁森在《四时读书乐》中写道，春季“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除”。夏季“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风”。秋季“读书之乐乐淘淘，起弄明月霜天高”。冬季“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”。对此，理解正确的是 A.翁森找到了学习的乐趣，能够苦中作乐 B.翁森家的环境特别美，适合读书 C.一年四季不同的角色，是快乐学习的保证 D.翁森就是个书呆子，不知道读书的辛苦
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| 11. 难度：简单 | |
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法国著名生物学家贝尔纳曾说:“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻拦才能的发挥。”最好的学习方法是（ ） A.多做笔记 B.适合自己的方法 C.题海战术 D.晚上背课文
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| 12. 难度：简单 | |
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当今社会，终身学习已经成为一种生活方式，它既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。下列体现这一理念的有 ①艰难困苦，玉汝于成 ③吾生有涯，而知无涯 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ②③
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| 13. 难度：中等 | |
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2019年1月，安徽阜阳一名年仅23岁的网络女主播因整容失败跳楼自杀；此前也有媒体报道，贵州贵阳一名19岁少女在隆鼻手术时，发生意外死亡……这给我们的启示不正确的是( ) A.要学会接纳自己不满意的部分 B.要接受现实，学会欣赏自己 C.要学会接纳自己的身材、相貌，接纳自己的不完美 D.一个人的外在美比内在美更重要
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| 14. 难度：简单 | |
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有人说“欣赏自己，就是幸福的开始。”学会欣赏自己，就应该（ ） ①不面对自己的缺点 ②欣赏自己的优点 ③认为自己是最好的，其他人都不如自己 ④欣赏自己为他人的奉献 A.①② B.①③ C.②④ D.①④
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| 15. 难度：简单 | |
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惠惠虽然貌不出众、家境困难，但仍然充满自信。她认为自己学习成绩优异，乐于助人，能得到同学的肯定、尊重。惠惠主要是通过__________来认识自我（） A. 他人评价 B. 自我观察 C. 集体了解 D. 同学认可
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| 16. 难度：简单 | |
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做更好的自己，需要主动改正确定，以下改正缺点正确的做法是（ ） A.改正缺点不需要坚定的决心和毅力 B.可以从最不容易改正的缺点开始 C.改正缺点的前提是要正确认识并描述自己的缺点 D.听取他人一切建议
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| 17. 难度：中等 | |
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每个人都有自己的朋友圈，下列对于朋友圈的认识，正确的是（ ） A.朋友圈的大与小，直接反映了我们的交往能力 B.朋友圈的大与小，反映了人们交往范围的差异 C.朋友圈越小，交往会越深入，因此朋友越少越好 D.朋友圈越大，交往内容越丰富，因此朋友越多越好
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| 18. 难度：中等 | |
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有人这样形容朋友：朋友是肩膀，可以让你靠着哭泣，朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦，朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。这说明（ ） A.近朱者赤，近者黑 B.有困难时找朋友是唯一的方式 C.朋友越多越好 D.朋友能给我们温暖、支持和力量
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| 19. 难度：中等 | |
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“友谊走至末路的时候，不要强求，不要刻舟求剑，不要水中捞月，不要以旧日情谊来晚会，不要口出恶言，只需坦然承认：它结束了。”这段话启示我们（ ） A.友谊不是一成不变的 B.“交友投分，切磨箴规”，友谊需要精心呵护 C.交友不能没有原则，切莫轻交 D.选择宽容朋友对自己的伤害，需要勇气与智慧
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| 20. 难度：困难 | |
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下边的漫画《心墙》给我们带来的启示是（ ）
A.中间的墙让两人无法听到对方说话 B.这是一种开放的心态 C.要克服闭锁心理，积极寻找朋友 D.交友要热情大方，毫无保留
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| 21. 难度：简单 | |
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东东与阳阳是好朋友。有一次数学考试时，东东有两道题不会做，让阳阳把答案传给他抄，阳阳没有答应，东东认为阳阳不够朋友，决定与阳阳绝交。你认为阳阳应该( ) A.不再与东东交往，因为有竞争就没有友谊 B.在其他同学面前说东东的坏话 C.为了两人的友谊，在下次考试给东东抄 D.主动找东东谈谈，指出作弊的害处，然后帮助东东学好数学
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| 22. 难度：中等 | |
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学习成绩优异的小军待人高傲、自负而且不关心集体,因此同学们都和他很疏远。小军要想获得同学们的友谊,不正确的做法是（ ） A.积极参加集体活动,关心集体事务 B.真诚待人,尊重同学,不说伤同学自尊的话 C.多给同学送礼物,请客吃饭，讨好同学 D.在学习、生活等方面主动帮助有困难的同学
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| 23. 难度：简单 | |
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电子邮件（E-mail）可以在几秒钟内传递到世界各个角落，相同的内容可以同时发送给许多人。我们通过网络电话，可以与世界各地的人聊天，与异国的学生即时交流。这表明 A. 网络扩大了我们交往的领域 B. 网络是一把双刃剑，具有两面性 C. 网络交往是我们生活的全部 D. 不管是什么人，只要上网就会成瘾
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| 24. 难度：中等 | |
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13岁的小梅，在网上结识了一名自称15岁的男孩子。小梅常常把心里话讲给他听。男孩子多次发出邀请，想在周末与小梅见面。后来她发现此男孩子竟然是一位中年妇女。我们青少年在网络交往中，应做到（ ） A.大大方方与网友见面 B.提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露 C.对人坦诚，毫无保留 D.理性辨别，慎重选择
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| 25. 难度：中等 | |
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不管互联网生活多么精彩，我们都要学会在现实中与同伴交往，这是因为（ ） A.现实交往比网上交往有更多的压力和责任 B.虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，现实的交往可以增加真实而贴近的感受 C.交往应该以网上交往为主，现实交往是网上交往的有益补充 D.在虚拟的世界里，我们都是平等的个体，自由自在
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