| 1. 难度：简单 | |
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中学，我们来了。下列同学的观点中不正确的是（ ） A.王佳:中学时代是人生最美好的年华 B.陈华:中学时代是人生成长的十字路口 C.陆青:中学时代我们可以不受父母管教了 D.李风:中学时代是人生发展的一个新阶段
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| 2. 难度：简单 | |
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（2016年初中毕业升学考试（湖南衡阳卷）政治）网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚，很多人通过网络聊天开阔了视野、增进了友谊，但也有不少人上当受骗。因此，我们青少年在网络交往中，应做到 A.大大方方与网友见面 B.提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露 C.对人坦诚，毫无保留 D.既要真诚守信，又要谨慎，注意明辨是非
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| 3. 难度：简单 | |
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漫画《鸡贵有自知之明》讽刺了一些人( )
A. 轻易地放弃目标 B. 不能够正确认识自己 C. 因为害怕失败而不敢尝试 D. 不善于通过实践挖掘潜能
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| 4. 难度：简单 | |
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《挑战不可能》是央视大型励志挑战节目，每期选择中外8个左右选手，涵盖技能.体能.脑力等多个项目的极致挑战.节目在展示这些选手挑战各种不可能的任务和故事的同时，重点展现“挑战自我”和“认识自我”. 这启示我们。 A.敢于冒险，就能创造奇迹 B.有了梦想，人生一定精彩 C.挑战自我，激发自己的潜能 D.只要努力，理想就能变成现实
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| 5. 难度：中等 | |
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习近平总书记说：“如果我们不自觉学习各种科学文化知识，不主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野，那就难以增强本领，也就没有办法赢得主动、赢得优势、赢得未来。”你对这句话的理解不正确的是（ ） A.学习可以开拓我们的视野 B.只要学习，就能获得成功 C.学习能让我们更加独立和自由 D.学习为幸福人生奠基
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| 6. 难度：中等 | |
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在初中的学习生活中，我们逐步学会了正确认识自己，悦纳自我。下列同学的想法与之相符的是( ) A.小明：我学习基础差，再努力也没用 B.小芳：我只拿自己的优点与别人的缺点比 C.小军：家庭条件好最重要，学习无所谓 D.小丽：只要每天进步一点点，就是最棒的自己
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| 7. 难度：中等 | |
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《诗经》：“投我以木瓜，报之以琼琚。投我以木桃，报之以琼瑶。投我以木李，报之以琼玖。”这告诉我们（ ） A.友谊是一种亲密关系 B.朋友之间相处不能没有原则，友谊需要忠诚 C.友谊是一种心灵的相遇 D.友谊是平等的、双向的被关怀的同时也要关怀对方
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| 8. 难度：中等 | |
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许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光，认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，为自己后来的成就奠定了坚实的基础。中学时代（ ） ①有独特的意义和价值 ②为我们的一生奠定重要基础 ③见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ④不需要有明确的目标和要求 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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| 9. 难度：中等 | |
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中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁，远涉重洋留学，28年后回国效力，漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空间科学高峰、力争居于世界领先水平”的中国梦。这启示我们（ ） ①少年的梦想应与时代的脉搏紧密相连；②共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会；③将中国梦的实现完全依托于高科技人才的努力；④把梦想变为现实，要付出努力 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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| 10. 难度：中等 | |
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当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。下列说法能体现这一思想的是①少壮不努力，老大徒伤悲②活到老，学到老③吾生有涯，而知无涯④读万卷书，行万里路 A.①② B.①④ C.③④ D.②③
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| 11. 难度：中等 | |
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目前,“手机依赖症”已成为当今社会的“流行病”。下边漫画带给我们的有益启示是
①要正确对待科技发展带来的便利 ②应该珍爱生命,注重人际交往 ③要充分运用移动互联网日夜学习 ④网络交往不能代替现实交往 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 12. 难度：中等 | |
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随着年龄的增长和社会阅历的提高，很多同学在处理同学间的竞争与友谊的关系时，往往感到力不从心，感叹“鱼与熊掌难以兼得”。竞争与友谊会时常伴随左右，因而如何正确对待竞争与友谊也是我们处理人际关系的一个重要方面。你认为以下关于这一问题的说法中，不正确的是（ ） ①竞争就是你死我活的争夺，有竞争就根本没有友谊可言 ②竞争是比友谊更真实的东西，友谊实际上就是一场不见硝烟的竞争 ③朋友的成功并不意味着自己的失败，要善于互相学习，这样就不会伤害友谊 ④竞争和友谊并存，需要我们采取正确的态度，在竞争中寻找自己的不足，向朋友学习 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
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| 13. 难度：困难 | |
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周明是一名七年级的学生，他性格孤僻，独来独往，从不交朋友。老师找他谈心时，他却说：“中学生的主要任务是学习，交朋友会分散精力，影响学习。而且现在社会这么复杂，交往不慎很容易上当受骗，所以不交朋友最安全。” （1）请你运用所学知识分析周明的观点是否正确。 （2）后来在老师和同学们的劝说下，周明也流露出了对友情的期待。为帮助周明找到朋友，请你给他提几条建议。
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| 14. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答下列问题。 丹丹在日记中写道：“今天的班会课令我又忧又喜。首先，值周班干部总结时，点名批评了我。由于我不认真打扫清洁区，造成我班被扣分，我顿时羞得满面通红。接着，班主任总结时，表扬了部分学习进步的同学，我也名列其中，我顿时转忧为喜。反省我今天的表现，我认识到自己……” （1）上述材料表明丹丹在通过什么途径了解自己？ （2）从上述材料可以看出，丹丹有哪些优点和不足？对此她应该怎么做？
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| 15. 难度：中等 | |
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下面是三位中学生生活中的情境，请你结合所学知识进行探究 情境一：张洋的英语成绩直很优秀，可是数学成绩不尽人意，张洋很苦恼，自己一直用学习英语的方法来学习数学可是数学成绩却一直没有提高。 （1）张洋应懂得：________________________________________________________ 情境二：进入中学后，文文总是抱怨作业多，考试多，成绩还没有小学时候好，学习真的是太苦了。 （2）要是文文改变这种态度，文文应该认识到__________________________________ 情境三：郑和同学家境贫寒，衣着十分简朴，班里很多同学都很排斥他，不愿与他交朋友。只有浩浩不歧视他，与他交朋友。 （3）浩浩的行为说明：________________________________________________________
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| 16. 难度：中等 | |
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梦想高于现实却源于现实，梦想的实现需要我们做出正确的选择，需要在现实中努力。某校七年级（1）班在全校开展了一次关于梦想与选择的社会调查，发现一部分同学的梦想不符合实际，甚至有的同学不知道自己的梦想是什么，针对这些存在的问题，学校开展了“七彩世界，梦想少年”的活动。 （1）你认为可以采取哪些形式开展活动 （2）同学们就“少年需要梦想”展开讨论，请谈谈你的想法。 （3）通过以上活动，你认为要实现自己的梦想应做哪些准备？ （4）请你列举一条有关梦想的格言警句。
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