| 1. 难度：简单 | |
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2014年9月12日，楚雄州省级爱国主义教育基地——“红军长征______纪念馆”经修缮布展后正式开馆，该馆通过大量的红色遗址、遗物、图表、照片，真实地反映红军长征过______这段珍贵史实。 A.元谋 元谋 B.武定 武定 C.禄丰 禄丰 D.大姚 大姚
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| 2. 难度：简单 | |
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站在新的起点上，面对新的挑战，作为我们中学生应该 A.顺其自然，无需做任何改变 B.无所畏惧，想做什么就做什么 C.勇敢接受挑战，做“最好的自己” D.勤奋学习，不参加任何娱乐活动
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| 3. 难度：简单 | |
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国家主席习近平在2019年新年贺词中提到：我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。下列对梦想的理解不正确的是 A.有梦想，就有希望 B.梦想是对未来美好生活的愿望 C.人生有了梦想就一定能够实现 D.梦想能不断激发我们生命的热情和勇气
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| 4. 难度：简单 | |
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“活到老，学到老”“学无止境”这些古训告诉我们要 A.努力学习，掌握全部知识 B.树立终生都要学习的观念 C.把握好在学校学习的机会 D.以学习知识为终生目标
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| 5. 难度：简单 | |
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下列学习方法值得我们借鉴的是 A.遇到难题就立即问老师，不必过多思考 B.学习有计划，兼顾各学科的学习与学科特长 C.学习任务到了最后时刻再动手，不必操之过急 D.自主学习就是完全摆脱父母和老师，自学成才
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| 6. 难度：简单 | |
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小红和小丽是一对好朋友，最近小丽的学习成绩一直在退步，小红便告诉小丽不想和她做好朋友了。对小红的行为，你的认识是 A.小红做得对，朋友之间要坦诚 B.小红做得对，只和学习好的同学交朋友 C.友谊是接受，也是付出，要学会关怀对方 D.小红是诤友，因为她能直言不讳地对小丽提出批评
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| 7. 难度：简单 | |
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竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。对此，我们的正确态度是 ①友谊在竞争中得到深化 ②竞争导致友谊渐行渐远 ③竞争会激励我们共同进步 ④相信朋友的成功并不意味着自己的失败 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 8. 难度：简单 | |
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如图漫画《变了味的帮助》给我们的启示是
A.友谊是平等的，双向的 B.每个人都要有自己的朋友圈 C.不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊 D.朋友带给我们温暖，能帮助我们解决所有困难
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| 9. 难度：简单 | |
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小芳和丹丹是同班同学，也是好朋友。但她们也经常为一些小事而不愉快，都又互相离不开，双方都想把友谊长久的维持下去。下列做法不可取的是（ ） A.不斤斤计较，多为他人着想 B.默默的关心和支持对方 C.得理不饶人，不让自己吃亏 D.善于倾听对方的烦恼
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| 10. 难度：中等 | |
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电子邮件（：E-mail）可以在几秒钟内传递到世界各个角落，相同的内容可以同时发送给许多人。我们通过网络电话，可以与世界各地的人聊天，与异国的学生即时交流。这说明了 A. 网络交往很诱人，我们中学生应学会上网 B. 只要打开网页，我们的愿望就可以实现 C. 在网络交往的新空间，随时可以找到学习资源和指导者 D. 网络交往扩大了我们的交往领域，改变了以往的交往方式
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| 11. 难度：简单 | |
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下列属于赞美老师伟大人格的诗句是 A.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青
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| 12. 难度：简单 | |
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面对风格各异的老师，有的真实坦诚，有的见解独到，有的幽默开朗……我们应该 ①努力去适应不同老师的风格 ②承认老师的差异，尽快适应老师的教学 ③根据自己的兴趣只与自己喜欢的老师接触 ④感受每个老师的独特魅力，从而促进自己的学习 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 13. 难度：简单 | |
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小强课上与同学说话，老师就点了他的名字，小强很气愤，认为老师针对自己，非常不服气。如果你是他的朋友，下列做法对他最有帮助的是 ①帮他证明是别人违纪，找老师评理 ②鼓励他妥善与老师沟通自己的想法 ③跟他一起上课捣乱，报复一下老师 ④帮助他分析自己的问题，以免再犯 A.①② B.①③ C.②④ D.①④
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| 14. 难度：简单 | |
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“世界上总有这么一个地方，在狂风肆虐的时候给我们以庇护，在心灵疲惫时，给我们以安慰。这个地方就是家。”下列关于家的说法正确的是 ①心灵的港湾 ②温暖的避风港 ③身心的寄居之所 ④束缚我们的牢笼 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
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| 15. 难度：简单 | |
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学完《爱在家人间》一课后，同学们纷纷发言表达自己的看法。以下观点中，你认同的是 ①每个家庭的亲情表现是不同的 ②感受不到自己渴望的亲情，并不说明亲情已经消失 ③家庭中存在的亲情之爱，都是因为他们为我们的生活操劳 ④现实生活中，我们的家庭结构发生改变之后，家中的亲情就不在了 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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| 16. 难度：简单 | |
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作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，亲子冲突有时难以避免。对此，我们应该 ①学会沟通，理解父母 ②百依百顺，言听计从 ③明辨是非，心胸宽广 ④坚持到底，保持个性 A.①② B.②③ C.①③ D.②④
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| 17. 难度：简单 | |
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妈妈是我的好朋友，在我受委屈时，她安慰我；爸爸是我的好伙伴，常常陪我下棋、打羽毛球。这段话说明了 A.父母都是孩子最好的朋友和老师 B.现代家庭的氛围越来越平等、民主 C.家庭成员交流、沟通方式发生了很大变化 D.在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵
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| 18. 难度：中等 | |
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“每个人的最终结局都是死亡，那为什么我们还要活着？”对此，正确的回答是( ) ①死亡让我们感激生命的获得 ②死亡让我们拥有一份好好活着的感动 ③死亡让我们从容面对生命的不可预知，更加热爱生命 ④死亡让我们感受生命的无奈和脆弱 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
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| 19. 难度：中等 | |
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在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。下列对生命的接续认识错误的是 A. 在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己 B. 我们每个人仅仅是在身体上接续祖先的生命 C. 我们在精神上不断继承和创造人类的文明成果 D. 在生命的接续中,我们总能担当一份使命
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| 20. 难度：简单 | |
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礼让“斑马线”，不仅反映了机动车驾驶人、行人的交通安全、文明出行意识，也是一个城市文明交通的重要标志。这体现了 A.生命至上、与人为善 B.遵纪守法、爱岗敬业 C.换位思考、公平竞争 D.崇尚科学、艰苦奋斗
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| 21. 难度：简单 | |
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下列属于珍爱生命的是 A.为了能多睡一会儿，小峰经常不吃早餐 B.小卢不听劝告，坚持进入无人区进行探险 C.为逃避体育锻炼，小陈每次都借口身体不舒服 D.为掌握身体状况，小军每年都定期做身体检查
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| 22. 难度：简单 | |
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下列不属于养护我们的精神的是 A.通宵上网 B.经典诵读 C.参观博物馆 D.参加志愿者活动
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| 23. 难度：困难 | |
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下列古诗文名句中，可以提醒我们正确对待挫折的是 A.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 B.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠
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| 24. 难度：简单 | |
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从下边两幅漫画可以看出
①人们对待生活的不同态度，不会影响生命的质量 ②有的人不断学习，勇于创新，争当新时期的创客 ③有的人沉迷网络，危害了自己的身心健康 ④我们应该拒绝贫乏，充盈生命 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③
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| 25. 难度：简单 | |
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自1999年以来，浙江宁波市慈善总会不断收到来自“顺其自然”的捐款，截止到2018年，捐款人使用这个名字总计捐赠善款达1054万元。“顺其自然”的行为 ①说明实现人生价值的方式具有多样性 ②说明平凡的生命也能创造伟大 ③传递了社会正能量，活出生命的精彩 ④是为了谋求个人利益 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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| 26. 难度：简单 | |||||||||||
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阅读下列名言警句，请简要写出它们对青少年成长的启示。
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| 27. 难度：简单 | |
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材料一 漫画《真假难辨》（见下图）
（1）如图漫画反映了网络交往对象有何特点？ 材料二 “有事情，发微信”，“找好友，摇一摇”，“有趣事，朋友圈里晒一晒”，“微信摇一摇，朋友自然来”。眼下，使用微信交友已经成为了很多年轻人热衷的交友方式。然而，“摇一摇”除了摇来了朋友，也摇来了凶险和危机。 （2）为享受健康的网络生活，请你给同龄人提几点积极的建议。
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| 28. 难度：简单 | |||||||||||
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给妈妈洗脚 陪妈妈散步 （1）上图的做法体现了中华民族的哪一传统美德？请从道德和法律角度分析进行简要说明。 （2）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。某校在“寻找最美孝心少年”的过程中，拍到以下“孝”的镜头，请分别写出这对你孝敬父母的启示。
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| 29. 难度：简单 | |||||||||||||
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（认识自己） 材料一 观察下图漫画（见下图）。
（1）漫画中小鸡和小鸭的对话启示我们： _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________。 材料二 七年级学生文文为了更好地了解自己，征求了几位好朋友对自己的评价，调查的结果如下表：
文文对自己也有一些认识，她对自己是这样评价的：性格比较外向、人缘很好，但有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终…… （2）文文采用了哪些途径来认识自己？ （3）为了实现自身的成长，文文应该怎样对待他人的评价？ （4）为了帮助文文做更好的自己，谈谈你的建议。
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| 30. 难度：简单 | |
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（生命的思考） 材料一 漫画《小明的遭遇》
考试失利 好友吵翻 生病住院 续写故事：挫折——人生的“绊脚石” （1）小明经历了“考试失利”、“好友吵翻”、“生病住院”后，他感到： 续写故事：挫折——人生的“加油站” （2）小明遭遇到这些挫折后，他认识到： （3）战胜挫折，增强生命的韧性，小明应该做到： 材料二 2018年9月27日，楚雄市区发生一起交通事故，因伤者伤势过重无法移动，在等待救护车到来的期间，一小女孩接替两名协警为伤者撑起一把遮阳伞。
（4）请对材料二中小女孩的行为发表你的看法。 材料三 什么样的生命才是值得的？关于这个问题，有以下两种观点：
（5）关于什么样的生命才是值得的，正确的认识是：_____________________________________________________________________________________________________________________________________。 材料四 如果生命是一本书，梦想就是跃动的文字。如果生命是一条路，梦想就是引航的灯塔。生命，因为梦想而璀璨。 （6）你的梦想是什么？你打算如何实现自己的梦想？
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