| 1. 难度：简单 | |
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2019年7月6日，中国_____在阿塞拜疆巴库举行的世界遗产大会上获准列入世界遗产名录。至此，中国世界遗产总数已达55处，位居世界第一。 A.中国黄(渤)海候鸟栖息地 B.洛阳市龙门石窟 C.颐和园 D.良渚古城遗址
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| 2. 难度：简单 | |
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2019年8月1日电，清华大学施路平团队近日发布研究成果——类脑计算芯片____。该芯片是世界首款异构融合类脑芯片，也是世界上第一个既可支持脉冲神经网络又可支持人工神经网路的人工智能芯片。 A.“龙机芯” B.“天机芯” C.“龙麒芯” D.“中华芯”
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| 3. 难度：中等 | |
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2019年9月14日电，记者14日从中国中铁大桥局集团有限公司获悉，世界上最长的跨海峡公铁两用大桥，也是中国首座跨海公铁两用桥________将于9月底贯通，预计2020年全面通车。 A.福澳海峡公铁两用大桥 B.平潭海峡公铁两用大桥 C.平潭海峡陆海两用大桥 D.平湘海峡公铁两用大桥
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| 4. 难度：中等 | |
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“人最大的优点就在于能够适应环境，并且能够利用环境。如果你觉得应该改变自己去适应环境，可以试试，反正环境是不会去适应你的。”走进中学，我们的生活发生了很大变化，这都是一种新的开始。下面属于我们中学生活新变化的是 ①学习科目比小学增多了 ②课程学习难度增大 ③学校的生活丰富了，有各种各样的活动等待着我们参与 ④老师不再像小学时那样关心我们了 A.③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
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| 5. 难度：中等 | |
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从小学生变成中学生的转变对小李来说既是光荣自豪的，又是陌生的。他的内心兴奋、激动、好奇、胆怯交织在一起，他积极适应环境变化的行为表现为 ①上课认真听讲，注意力特别集中 ②拓展课外知识，大量课外阅读 ③好好锻炼身体，劳逸结合 ④结交新的同学，开始新友谊 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
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| 6. 难度：简单 | |
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中学生活给我们提供了发展自我的多种机会。下列对此认识不正确的是 A. 集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性 B. 与同学一起在课余时间吸烟和上网，让我们怀念 C. 增添的新课程，引领我们探索新的知识领域 D. 丰富多彩的社团活动，提供了发展兴趣的平台
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| 7. 难度：中等 | |
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斑斓的人生画卷是由一个个不同的成长阶段组成的，在不同的阶段里，我们担当着不同的角色和责任。中学生活的序幕刚刚拉开，下列属一个中学生应担当的是 ①两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ②勤奋学习，团结同学，做一个合格的中学生 ③珍视当下，把握机遇 ④从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 8. 难度：简单 | |
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近年来，某国产手机品牌市场份额不断攀升，成为崛起中的国际通信中的佼佼者。七年级李华也想长大后像其工程师一样，荣耀中国。为此，你认为李华应该( ) ①及时调整自己，适应新的初中生活 ②不断超越自己，塑造全新的自己 ③珍惜当下，脚踏实地，学好各门功课 ④立下宏伟目标，只关注高科技，其他学科不用管 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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| 9. 难度：中等 | |
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“我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆像高梁一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串，我和我的助手们一块儿在稻田里散步，在水稻下面乘凉。”袁隆平曾经这样描述过自己的梦想。对此认识错误的是 A.梦想即使实现不了，也能引导方向 B.梦想与现实是平行线，无法相交 C.人们需要梦想，人类才能进步发展 D.梦想是对未来美好生活的愿望与希望
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| 10. 难度：中等 | |
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马云在开学第一课的演讲中说到，他小时候有过无数的梦想。想当司机，想当售票员，想当警察，想当解放军叔叔，但是没有一个梦想能够实现，然后不断地改变自己的梦想。他说一个人要想幸福一定要有梦想。一个人可以乱想，但是不可以不想。你去想，你就会做得到。”这说明 （ ） A. 只要有梦想，就一定会实现 B. 人类需要梦想，社会才能发展与进步 C. 梦想可以激发生命的激情和勇气，使生活更幸福 D. 梦想随着成长变得越来越理性，符合自我和社会的需要
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| 11. 难度：中等 | |
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“我们如果没有理想，我们的头脑就会昏沉；我们如果不从事劳动，我们的理想又会怎么实现？”这句话告诉我们 ①理想是照耀人民前进的指路明灯 ②只要努力一定能实现理想 ③任何理想的实现都是一个艰苦奋斗的过程 ④只有勤奋敬业，扎实苦干才能实现理想 A. ①③④ B. ①②③ C. ③④ D. ②③④
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| 12. 难度：中等 | |
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马龙5岁学习乒乓球，16岁获得世青赛男单冠军。在里约奥运会男单决赛中，他拿下冠军并实现了个人职业生涯的“大满贯”梦想。每个冠军都是拼出来的，一路走来，他执着坚定，刻苦练习，在每一次大赛中寻求新突破。他的事例告诉我们 ①梦想带给我们动力，努力就会有改变 ②梦想和现实有很大的差距，说明梦想都是不切实际的 ③梦想转化为现实需要落实到行动上，需要坚持 ④梦想与个人的目标紧密相连，能够帮助我们找到前进的方向 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 13. 难度：简单 | |
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著名化学家李比希读小学时，有一天，校长问他：“你将来打算干什么呢？”他响亮地回答：“我想当一名化学家。”为了追求自己的梦想，他坚持不懈地向着自己定下的目标前进，终于成为著名的化学家。这告诉我们( ) A.少年的梦想都反映了积极向上的生活态度 B.少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连 C.少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连 D.只要人生目标明确就一定能够实现梦想
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| 14. 难度：中等 | |
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一粒种子，蕴含着世代相传的梦想。沈克泉为解决家乡人们吃油难问题，有了改良培育 出产量高的油菜品种的梦想，乡亲们都嘲笑他“泥腿子想当科学家”，但他毫不在意，和儿子 沈昌健经过艰辛努力，繁育的“贵野”不育系获国家发明专利证书。这表明( ) A.人生有无梦想并不重要 B.梦想的激情带给我们前进的动力 C.只要有梦想，就能成为科学家 D.人们都要树立培育优质油菜品种的梦想
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| 15. 难度：简单 | |
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李刚在暑假里可没有闲着，他先是陪爸爸妈妈外出旅游，认识了祖国的山川河流；然后还参观了科技馆、博物馆，感觉大开眼界。他的做法说明 ①学习不仅仅局限在学校，旅游的见闻也是学习 ②他学习的方向是错误的，应该专注于课本知识的学习 ③我们的学习，包括知识的获取，还包括能力的培养以及如何做人 ④没有在家好好学习，浪费了时间和金钱 A.①② B.①③ C.②③ D.②④
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| 16. 难度：中等 | |
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教育家、心理学家华生曾经说过，给他一打健全的孩子，他可以把他们培养成律师，也可以培养成医生、商人、小偷……他的话从某种程度上来说是合理的。这表明（ ） A. 学习对人的生存与发展具有深远的影响 B. 只要学习，一定能够成为名人 C. 社会发展需要各种各样的人才 D. 学习是一种万能的力量，可以改造一切
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| 17. 难度：中等 | |
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埃里克·霍弗说：“在剧变时代，善于学习的人将继承未来，有学问的人将会发现他们为生存其中而进行了准备的世界已经不存在了。”这段话启示我们 A.人们不需要为未来准备 B.未来社会是不可知的，人们根本无从把握 C.未来的文盲都是不懂电子计算机的人 D.要树立终身学习的观念，学会学习是一个人生存和发展的基本要求
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| 18. 难度：中等 | |
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汪永平，小学毕业后开始在家务农，后来便南下深圳打工，他做过商场领班，当过建筑工地机械操作员。在打工的过程中，他深感没有文化知识实在行不通，便萌发了重进学校的念头。如今，他回到曾经就读过的小学，成为五年级的一名“大学生”。这个事例告诉我们 ①学习可以增长知识才干 ②通过学习掌握知识后，可以挣到更多的钱 ③学习，才能适应社会发展的要求 ④这么大岁数还读小学，是件丢人的事情 A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④
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| 19. 难度：中等 | |
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宋代思想家、教育家朱熹在《四时读书乐》中写道:春天“读书之乐乐何如?绿满窗前草不除;”夏季“读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来薰风;”秋季“读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高;”冬季“读书之乐何处寻?数点梅花天地心。”对此理解正确的是 A. 学习就是读书,读书就是学习 B. 学习是一件快乐的事情,没有痛苦可言 C. 我们要学会享受学习的快乐 D. 只有名人才能体会到学习的快乐
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| 20. 难度：困难 | |
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在我的周围有些同学常常叹息：“老师对我们要求这么严格，真后悔来中学读书！”“爸爸妈妈为什么要送我来读书呢？学习一点用也没有！”在学习面前他们缺乏热情。对此，你认为他们迫切需要做的是（ ） A.掌握科学的学习方法 B.培养正确的学习观念 C.提高学习的质量 D.纠正不良的学习习惯
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| 21. 难度：中等 | |
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“认识自己，方能认识人生。”这句话强调的是 A.只要正确认识自己，就能活得精彩 B.正确认识自己是实现人生梦想的桥梁 C.正确认识自己，才能创造精彩人生 D.只有自己才能解读人生
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| 22. 难度：中等 | |
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生活中总有人这样想：他当了科学家，他成了文学家，他获得了奥运金牌，那么我呢？其实你不是最美丽的，但你可以最可爱；你不是最聪明的，但你可以最勤奋；你不是最强壮的，但你可以最乐观。这告诉我们 ①学会接纳自己②要认识到自己的自我形象是最好的 ③每个人都有自己的优点和缺点④要认识到自己是独一无二的 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
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| 23. 难度：中等 | |
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“最美北京人”无臂女孩夏红成立了公益团队，帮助其他残疾人通过学习剪纸技艺来解决生计。她对来北京治病的儿童也是倾囊相助。“那些小孩很可怜，没钱治病，我就卖出自己的作品捐给他们。”夏红表示，买走她作品的人也能感受到其中的正能量，她希望能通过这种爱心传递的方式帮助更多人。夏红的事迹启示我们 ①要学会接纳自己，欣赏自己为他人的奉献 ②每一个人只要有梦想就能取得成功 ③在为他人为社会带来福祉的过程中做更好的自己 ④只有残疾人才能创造有意义的人生 A.①② B.①③ C.①②③ D.①③④
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| 24. 难度：中等 | |
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下边漫画告诉我们要（ ）
A.自尊自信积极悦纳自我 B.客观地评价自己和他人 C.善于发现别人的优缺点 D.通过比较正确认识自己
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| 25. 难度：简单 | |
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“读经典古诗文，做美少年君子。”多读古诗文能陶冶情操，能丰富我们知识，我爱读古诗文。在央视《中国古诗词大会》首期节目中，来自四川的无臂小伙彭超过五关斩六将，成擂主，背称为“古诗词学霸”。下列能体现材料观点的是 A.只有在央视舞台上展现自己，才能飞得更高，做最好的自己 B.要想飞得更高，做最好的自己，就要多背诵中华经典古诗文 C.只有身体残疾的人，才能飞得更高，做最好的自己 D.只有不断激发自己的潜能，才能做更好的自己
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| 26. 难度：中等 | |
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材料一：温家宝在《我在南开中学的日子》的报告中提到：对刚踏进南开中学的我来说，学校完全是另外一个新天地。在我的眼里和心里，她都是美的，神圣的，深邃的。我知道，中学是打基础的时期，所有学科都很重要，将来做人，成材都用得上。在中学，我养成了独立思考的精神和追求真理的志向，这些都让我终身受益；我时常联系社会，思索人生，想着社会发展的道路，想着我应该做一个什么样的人…… 材料二：李克强进入合肥第八中学不久，适逄文革爆发，从小好学的他只好辍学在家。后师从国学大师李诚，读国史、背唐诗，听老师谈文论道、说文解字，使渴望知识的心得到一种意外的收获和满足。 请回答： （1）根据以上材料谈谈你对中学时代独特的价值和意义的认识。 （2）中学生活带给我们的礼物有哪些？
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| 27. 难度：困难 | |
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材料一：周洲是一名初二的学生，在科技辅导员的帮助下，他发动同学一起进行秸秆制肥还田研究，观察记录了356 张黑小麦生长统计表，发现每穴种15粒时黑小麦产量最高。这一研究成果，得到农业专家的重视。他说长大后想做一名军事研究人员，为祖国设计强大的军事武器。 材料二：罗逸涵是一名初一的学生，在2018年俄罗斯世界杯开幕式暖场表演中，罗逸涵代表少年小球员亮相了5分钟。为了学习与足球兼得，他付出了巨大努力，教室里他聚精会神，球场上他挥汗如雨。因成绩优秀，2018年4月，罗逸涵被选拔到北京体育大学中国足球运动学院。他梦想成为职业球员，披上国家队战袍，为中国嬴得世界欢呼！ 请回答： 周洲、罗逸涵同学为了实现梦想付出了巨大努力。他们的事迹对我们背少年追求梦想有什么启示？
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| 28. 难度：困难 | |
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材料一：受劳动力成本上升等诸多因素的影响，农民工工资呈持续上涨趋势。与此形成鲜明对比的是，每年数以千百万计的大学毕业生就业难问题。农民工和大学生“抢饭碗”的现象引起了各方关注。有些人更是提出“中国不缺大学生，缺的是农民工”“读了四年大学，工作的薪水还不如仅被培训了几个月的保姆”……“新读书无用论”甚嚣尘上。 材料二：漫画中的这位中学生认为功课太多了，太累了！整天闷闷不乐，无精打采！
请回答： （1）请你从学习意义的角度，点评材料一中的“新读书无用论”。 （2）材料二中的这位中学生应怎样化烦恼为快乐，真正享受学习？请你为他提几条合理化建议。
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| 29. 难度：困难 | |
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情景一：七年级学生王晓彤在小学时多才多艺、品学兼优，尤其是二胡水平颇高，经常参加学校的文艺演出。但进入初中以来，王晓彤总觉得自己不如别人：回答问题反应速度不如李明，记忆力不如张兰，人际交往能力不如刘文，歌咏比赛不如林丹，写作能力不如周慧，穿着不如李娜，身材不如苗灵……她发现自己既无美貌，又无才华。一时间，她陷入了苦恼的泥潭。 （1）王晓彤在自我认识方面存在偏差，你能告诉她该如何认识自己吗？ （2）请你谈谈正确认识自己的意义。 情景二：在同学们的帮助下，王晓彤开始正确认识自己，但她对未来有点丧失信心，认为自己的潜能已用尽，即使再努力也不会有提高，产生了随遇而安的心理。班主任老师知道后，和王晓彤单独进行了交流，老师的一席话让王晓彤茅塞顿开。王晓彤积极发掘自己的潜能，在市举行的青少年才艺大赛中获得了一等奖。 （3）王晓彤的成功告诉我们，应该如何努力做更好的自己？
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