| 1. 难度：简单 | |
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下列角色和责任相匹配的有 ①作为行人要遵守交通规则 ②作为朋友要讲“哥们儿”义气 ③作为游客要保护好名胜古迹 ④作为学生应认真完成各科作业 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 2. 难度：中等 | |
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关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。下列对关爱理解错误的是（） A.关爱他人就是从身边小事做起，从力所能及的事情做起 B.关爱他人就是希望在以后的生活中得到他人的回报和报答 C.关爱他人要心怀善意 D.关爱不分大小，贵在有爱心
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| 3. 难度：中等 | |
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国家利益涉及方方面面，其中，国家的核心利益包括（） ①国家主权②国家安全③领土完整④国家统一 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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| 4. 难度：中等 | |
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坚持总体国家安全观需以 为根本，以 为基础，以 为保障。（） A.政治安全 军事、文化、社会安全 经济安全 B.军事、文化、社会安全 政治安全 经济安全 C.政治安全 经济安全 军事、文化、社会安全 D.经济安全 政治安全 军事、文化、社会安全
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| 5. 难度：中等 | |
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假如你选择当一名教师，那就意味着你要教书育人；假好你选择做一名军人，那就 意味着你要保家卫国；假如……这说明（） A.我们可以根据需要选择承担或不承担责任 B.不同的角色要求承担不同的责任 C.责任产生于社会关系中的相互承诺 D.每个人都应该承担相应的责任
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| 6. 难度：简单 | |
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中国青年志愿者的誓词：“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会；践行志愿精神，传播先进文化，为精神团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”从誓词中，我们感受到 A.志愿者以“奉献、服务、友爱、互助、团结、进步”为宗旨 B.社会的进步与发展需要每一个人付出努力 C.志愿者在向社会传播爱心的同时，也在传播一种理念：关心每一个人，尊重每一个人 D.如果人人都能献出一份爱，世界将会变得更加美好
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| 7. 难度：中等 | |
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关于国家利益和个人利益的关系，以卜说法正确的是（） A.国家利益与个人利益在根本上是一致的 B.为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命 C.国家利益与个人利益总是发生矛盾和冲突 D.国家利益与个人利益并不完全相同
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| 8. 难度：中等 | |
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维护国家安全，人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。 为维护国家安全贡献智慧和力量的方式有（） A.可以为维护国家安全工作提供便利和协助 B.可以为维护国家安全积极建言献策 C.可以检举、制止危害国家安全的行为 D.可以监督和维护国家安全工作的开展
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| 9. 难度：中等 | |
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“小红帽、红马甲”，这是志愿者服务开展活动时最为常见的着装和标配。近年来，随着经济社会的快速发展和城乡人民生活水平的大幅提高，志愿服务事业也取得了长足进步。现如今，志愿服务队伍越来越壮大，志愿服务活动越来越频繁，“志愿红” 也遍布大街小巷、城乡各地。可以说，“志愿红”不仅是一座城市的文明代言人，也为 一座城市的文明撑起了一片绿荫。
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| 10. 难度：中等 | |
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材料一：下面是初中生阳阳一天生活的几个片断。
材料二：通过对本课有关知识的学习，相信你已经明白了很多道理，懂得不同的角色需要承担不同的责任，知道青少年的健康成长，需要从小培养并承担对自己、对他 人、对社会的责任等。 (1)阳阳的哪些行为是负责任的表现？哪些行为是不负责任的表现？ (2)如果你是阳阳，你准备怎样去进一步培养自己的责任意识？ (4)请分别列举你作为子女、学生、社会成员这几种角色应该承担的责任。 (4)怎样才能承担好作为学生这一角色的责任？
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| 11. 难度：中等 | |
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透视自我：下列镜头中有你吗？ 材料一：国家新闻出版广电总局下发通知，要求网络视听节目服务机构和个人紧紧围绕培育和弘扬社会主义核心价值观，坚决反对歪曲历史、美化反动、调侃崇高、否定英模的错误倾向：反对天价追星、无聊游戏、奢华盛宴等不良风气：禁止传播节目的所谓“完整版”“未删减版”“被删片段”。 材料二：随着我国改革开放的深入，对外交往明显增多，出入境人员逐年递增。境外间谍情报机关和其他敌对势力也借机加紧对我国进行政治渗透、分裂颠覆、情报窃密、勾连策反等破坏活动。还有一些人出于个人私利，出卖国家利益，给境外间谍情报机关以可乘之机。基于以上原因和背景，反间谍工作急需创新工作方式和工作方法，广泛发动群众，激发群众维护国家安全的积极性和自觉性，逐渐构筑起反奸防谍的钢铁长城。 (1)请运用所学知识说明新闻出版广电总局下发通知的正确性。 (2)材料二给我们哪些启示？? (3)材料二启示我们捍卫国家利益，应该怎么做？
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| 12. 难度：中等 | |
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为了增强学生服务社会的能力和责任意识，某校决定开展一系列“责任教育”活动。对此，该学校事前进行了一次问卷调查（见下表）。
阅读上述材料，回答下列问题： (1)表中的调查数据反映了什么问题？ (2)为什么要培养学生服务社会的能力和责任意识？ (3)作为公民，维护国家安全，我们应该怎么做？ (4)培养服务社会的能力和责任意识，你打算怎么做？举例说明。（不得与材料重复）
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| 13. 难度：中等 | |
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材料一：党的十九大报告全面系统总结了十八大以来中国共产党治国理政所取得的辉煌成就，描绘了从现在到本世纪中叶的宏伟蓝图。同时，报告坦诚而客观地提出了新时代中国共产党面临的挑战和风险。报告在开篇部分明确指出，“当前，国内外形势正在发生深刻复杂变化，我国发展仍处于重要战略机遇期，前景十分光明，挑战也十分严峻。全党同志一定要登高望远、居安思危，勇于变革、勇于创新，永不优化、永不停滞”。报告在篇末阐述总体国家安全观时再次强调，“统筹发展和安全，增强忧患意识，做到居安思危，是我们党治国理政的个重大原则”。 材料二：江苏省连云港市赣榆区渔民张某在我国黄海近海海域捕鱼作业时，捞获一个不明装置，上面有清晰的外文文字，其朋友万某获知情况后，认为事关国家安全，即刻向国家安全机关电话举报，国家安全机关立即派员带回可疑装置并进行技术分析，发现该装置为国外制造和使用的间谍专用器材，正在收集我有关数据。举报人获得国家安全机关重奖。 (1)当前我国面临着怎样的安全形势？ (2）结合所学知识，阐述新形势下我国维护国家安全的政策。
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