| 1. 难度：简单 | |
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下列同学在进入中学后，“新自我”塑造最恰当的是 ①小青：阳光灿烂，积极进取 ②小华：只管学习，超越他人 ③小强：坚持己见，我行我素 ④小红：意志坚强，勇于探索 A.①② B.①③ C.①④ D.②③
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| 2. 难度：简单 | |
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2019年10月1日在天安门广场，举行了庆祝新中国成立70周年的大阅兵。肖华看参阅部队整齐划一的动作时特别激动，他下定决心也要加强锻炼，努力学习，将来也要成为一名军人，为国争光。肖华的梦想 ①与时代的脉搏紧密相连 ②是异想天开，是一种臆想 ③可望不可及，没有立足于现实 ④与个人的人生目标紧密相连 A.①② B.①④ C.②③ D.②④
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| 3. 难度：中等 | |
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“功崇惟志，业广惟勤”这句话说明 ①努力需要立志 ②努力是一种生活态度 ③努力需要坚持 ④青少年需要朝气有活力 A.①② B.①③ C.①④ D.②③
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| 4. 难度：中等 | |
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以下诗句能够体现掌握学习方法的是 A.工欲善其事，必先利其器 B.业精于勤，荒于嬉 C.独学而无友，则孤陋而寡闻 D.知之者不如好之者；好之者不如乐之者
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| 5. 难度：简单 | |
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有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”对这句话理解正确的是 ①他人评价是认识自我的一面镜子 ②要重视他人评价，完全听取他人意见 ③对自己恰当的自我评价，能帮助我们接受自己 ④他人评价有助于形成对自己更为客观、完整、清晰的认识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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| 6. 难度：简单 | |
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古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材。”正确理解这句话的是 ①做更好的自己，就要扬长避短 ②做更好的自己，需要不断激发自己潜能 ③做更好的自己，只有优点没有缺点 ④做更好的自己，要善于利用自己优点和长处 A.①② B.①③ C.①④ D.②④
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| 7. 难度：困难 | |
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古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”这句话告诉我们 A.君子之间的和气是不同的 B.朋友之间要彼此尊重差异，不人云亦云 C.小人之间是相同的，但不和气 D.朋友之间要和谐友善，不能有不同观点
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| 8. 难度：简单 | |
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有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运”这句话说明了 A.我们要善交益友 B.我们要和只有优点的人交朋友 C.有了朋友就拥有了幸福和幸运 D.亲密的朋友都会给我们深刻的良好影响
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| 9. 难度：简单 | |
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下列同学的交友想法或行为正确的是 ①女生小方只愿意和女同学交往 ②小金希望和见多识广的同学成为朋友 ③小强为了不被欺负，结交了一些社会上的不良青年 ④小明和小宇因爱好体育，经常交流锻炼心得，成为了形影不离的好朋友 A.①② B.①③ C.②③ D.②④
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| 10. 难度：中等 | |
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“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半忧愁。”这句名言告诉我们 A.要把快乐和忧愁都告诉朋友 B.要交快乐的朋友，他会带给我们快乐 C.友谊是亲密的关系，是心灵的相遇 D.友谊是平等的、双向的，有分享，也有分担
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| 11. 难度：简单 | |
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从下边漫画《背靠背》中我们可以认识到
①网络交友，改变了我们的交友方式 ②网上交友，可以突破现实交往的角色限制 ③网络交友，都是虚假的，毫无真实性可言 ④网络交流，可以完全代替生活中真实的情感交流 A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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| 12. 难度：简单 | |
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在网上交往时，下列做法正确的是 ①对陌生网友的邀请，选择接受 ②和网友见面在公开场合，有家人陪同 ③网上交友遇到问题时，要学会求助 ④把自己的家庭住址、联系方式告诉网友 A.①② B.①③ C.②③ D.②④
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| 13. 难度：简单 | |
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当今时代，学习者可以自主选择的空间越来越大，知识获取的渠道越来越多，甚至在某些方面，学生比老师知道的都多。以下说法正确的是 ①有的老师上课特别严肃，还不如回家用手机自学安逸呢 ②我们可以在网上获取任何想要的知识，老师的作用越来越小了 ③老师不仅教会我们知识，更教会我们做人的道理，我们要尊重老师 ④虽然在某些方面我们知道的比老师还多，但是老师的作用是无可替代的 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
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| 14. 难度：简单 | |
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关于风格不同的老师，下列四位同学的观点，你认同的是 ①小慧说：老师呈现不同风格的主要原因是性别不同 ②小敏说：我喜欢幽默开朗的老师，他们风趣且富有激情，又不失严谨认真 ③小希说：我们要承认并接纳不同风格的老师，他们身上都有值得我们学习的地方 ④小青说：我喜欢散漫温和的老师，我们上课吵闹他也不生气，只是教育我们守纪 A.①② B.①③ C.①④ D.②③
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| 15. 难度：中等 | |
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关于如何看待老师的表扬和批评，你认同的是（ ） A. 老师的表扬有利于提高学生成绩 B. 老师的批评可能使学生成绩下降 C. 不要太在意老师的表扬和批评 D. 要正确对待老师的表扬和批评
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| 16. 难度：简单 | |
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《老年人权益保障法》强调子女应给予老人更多精神关怀，将“常回家看看”纳入法律规定。这一规定告诉我们孝亲敬长 ①不仅是子女的道德义务，更是法律义务 ②不仅要求子女做到物质上赡养，还要精神上安慰 ③这传统美德只要有法律保障就一定能发扬光大 ④就是要求子女做到对父母处处尊重、事事顺从 A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④
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| 17. 难度：中等 | |
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歌手周杰伦演唱的歌曲《听妈妈的话》深受广大青少年喜爱并广为传唱。然而调查显示：当今家庭生活中，最令父母焦虑的是孩子不听话。为了缓解父母焦虑，你认为作为孩子应当 ①理解父母，遇事多和父母商量 ②父母要做孩子的榜样，多与孩子沟通和交流 ③对父母的话表面上答应，然后仍然我行我素 ④与父母发生矛盾时，冷静，心平气和的交流 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④
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| 18. 难度：简单 | |
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下列有利于家庭和谐的是 ①爸爸妈妈努力工作，我认真学习 ②妈妈担心我早恋，常常偷偷查看我的日记 ③周末，我和爸妈一起去书店看书 ④爸爸斥责奶奶在客厅看电视，影响我学习 A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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| 19. 难度：简单 | |
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“生命的质量在于追求，不在于只是活着”从这句话中你能体会到 A.生命的质量就要不择手段的追求想要的东西 B.生命很珍贵，好死不如赖活 C.生命不在于长短，而在于不断延伸生命价值 D.人只要活着就能实现生命的价值
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| 20. 难度：中等 | |
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仁寿某中学每学期都会不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。七年级学生小明对此举不以为然：“又没发生地震、火灾，用得着那样瞎操心吗？”下列说法中，最能说服小明的是 A.每个人的生命都是独特的，短暂的 B.在所有灾害面前人类永远都是无能无力的 C.通过逃生演练、紧急疏散等活动实现生命的价值 D.人的生命是顽强的，也是脆弱的，守护生命需要增强安全意识、自我防护意识
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| 21. 难度：中等 | |
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下图：“脆皮”安全帽难承生命之重。一段红黄两顶安全帽猛烈相撞后，黄色安全帽破损严重的短视频引发网友热议。有业内人士指出，工人佩戴劣质黄色安全帽成行业“潜规则”。对此现象网友的看法恰当的是
①每个人的生命都是独一无二的，都应该被尊重和敬畏 ②安全帽质量好坏无所谓，出了事故建筑公司会赔偿的 ③要增强生命的韧性，生命应该蕴含一定的承受力 ④生命都是平等的，工人和领导的生命都该平等地受保护 A.①② B.①③ C.①④ D.②④
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| 22. 难度：中等 | |
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2019年9月29日在人民大会堂，国家主席习近平，向42位为我国发展做出重大贡献的杰出人物分别授予“共和国勋章”“友谊勋章”“国家荣誉称号”奖章。这说明了 ①实现人生价值就是要追求个人荣誉 ②生命的意义在于能实现自我价值，也能奉献社会 ③实现人生价值要具有对祖国和人民的高度责任感 ④要追求生命的质量，不惜一切代价追求共和勋章 A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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| 23. 难度：简单 | |
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“真正的强者不是流泪的人，而是含泪奔跑的人”这句话理解不准确的是 ①真正强大的人都不哭泣 ②培养坚强的意志，是获得成功的保证 ③含泪奔跑的人都会成功 ④树立积极的人生态度，勇敢面对生活中的挫折 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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| 24. 难度：中等 | |
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下列体现珍爱生命的句子是 ①逝者如斯夫，不舍昼夜 ②有朋自远方来，不亦乐乎 ③人生天地间，若白驹过隙 ④宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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| 25. 难度：中等 | |
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上中学了，我们进入到一个全新的天地。不仅有了一个新集体，认识了更多的新老师，新同学，还有了一个响亮的名字——“中学生”。快乐的一学期就要结束了，相信你肯定能用《成长的节拍》中的相关知识解决以下的问题 [想一想，说一说] 好朋友诉苦说：“小学我学习不好，也没担任班干部，身上还有不少的小毛病。唉，中学生活我不会有什么变化了。” （1）你是这样告诉他的： [判一判，辩一辩] 同桌说：中学生，学习就是在课堂上学习书本知识就够了。 （2）你是这样告诉他的：
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| 26. 难度：中等 | |||||||||||||||
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以下图表是针对100名初中生交友的问卷调查，请根据图表数据内容回答问题：
（1）请从问题①和②的调查数据中，分别写出调查的结论。 （2）针对问题③，作为一名中学生，我们应该怎样呵护建立起来的友谊？
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| 27. 难度：中等 | |
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观察漫画，反思践行。请仔细观察漫画并回答下列问题。
（1）请你为漫画一、漫画二分别拟一个恰当的标题。 （2）请任选其中一幅漫画，说一说你对这副漫画的理解。
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| 28. 难度：困难 | |
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生命一直都是一个严肃的话题。学完了《生命的思考》这一单元后，仁寿某中学七年级二班以“珍爱生命活出精彩”为主题，开展了一系列活动，请你一同来参与完成。 （1）第一小组和第二小组在活动中要开展防火和防雷电的演练，请你给同学们说说在演练过程中有哪些自救自护方法。 发生火灾： 发生雷电： （2）第三小组同学在黑板上展示了以下安全标示，请你说说这些标示分别是什么意思。
新闻材料：29岁的北大历史系女博士娄滔，在人生最耀眼的年华，患上了现代医学束手无策的“渐冻症”。她在病危前口述一份遗嘱“一个人活着的意义，不以生命长短作为标准，而应该以生命的厚度和质量来衡量。我走后捐献自己所有的器官，用于医学研究，能救命的部分尽管用”。她对自己父母说“我走后，你们都要坚强的、微笑着生活，不要为我难过。把我骨灰撒入长江，不给社会留下任何负担”。 （3）第四小组同学展示了上述一则新闻，请你用《生命的思考》这一单元的知识从两个不同角度来评析娄滔的生命。
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