| 1. 难度：简单 | |
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有一个孩子在海滩上堆城堡，一位长者走过来问：“你在玩沙子吗？”孩子说：“不，我是设计师，在建一座美丽的城堡。”多年后，这个孩子成为一名著名的建筑师。这说明 （ ） A. 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连 B. 要想当建筑师，小时候应该玩沙子 C. 树立了理想就能成功 D. 少年时期对人生和理想的探索与思考是最成熟的
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| 2. 难度：中等 | |
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“一天不读书,根本看不出；一周不读书,出口就爆粗；一月不读书,智商便降低”、“即使现在,你的对手还在不停地翻动书页” 这两句话体现的学习观有（ ） ①学习伴成长 ②学习没有终点，要确立终生学习的观念 ③学习需要自觉、主动的态度 ④过重的学习压力使人成功 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 3. 难度：简单 | |
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每个人都有习惯的学习方式。有些人觉得早晨看书效率高，而有些人觉得晚上看书效率高;有些人喜欢独自一个人看书，有些人则喜欢在群体中学习。这些事实提示我们 ①学习方式是多种多样的 ②学习和环境、形式无关 ③学习态度可以随心所欲 ④应当选择适合自己的学习方式 A.①② B.①④ C.③④ D.②④
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| 4. 难度：中等 | |
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借助手机美颜相机、美图秀秀等自拍软件的神效，生活中的一些人常沉迷于把自己的照片修饰的光艳完美，但照片中的美图与现实中的真相有一定的差距。这启发我们正确认识自我应做到（ ） A.只看优点 B.忽略缺点 C.美化自己 D.全面客观
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| 5. 难度：简单 | |
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数学课上，我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误，老师表扬了我，说我很细心，也挺勇敢。这种认识自己的方法是（ ） A. 自我观察 B. 他人对自己的态度和评价 C. 与人比较 D. 自我反省
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| 6. 难度：中等 | |
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某快餐品牌的创始人年轻时做过许多工作，包括铁路消防员、养路工人、保险商、轮胎销售员等，最后才在餐饮业找到事业的归宿。而今天该快餐已成为全球最大的快餐连锁品牌。该创始人的创业经历告诉我们（ ） A.在实践中不断激发自己的潜能 B.做更好的自己，需要扬长避短 C.做更好的自己，需要主动改正缺点 D.有梦想就有希望
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| 7. 难度：简单 | |
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下面漫画启示我们对待友谊应做到
友谊犹如一件陶器，诞生很难，打碎却很容易。 A.加深理解，杜绝分歧 B.呵护友谊，用心关怀 C.珍视友情，消除差异 D.彼此信任，事事忍让
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| 8. 难度：中等 | |
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朋友如打开的窗户，友情是照射进来的阳光，朋友和友情是人生的永恒话题。下列选项中表达友情的诗句有 ①海内存知己，天涯若比邻 ②浮云游子意，落日故人情 ③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 9. 难度：中等 | |
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著名教育专家朱和平曾说过！心的距离靠什么拉近？对你的老师付出真情，对你的学 生无怨无悔，两颗心的方程式只有用‘情’配平。”这说明 A.学生应多理解老师 B.师生之间要彼此尊重、相互关心、平等相待 C.老师必须全身心地关爱学生 D.学生应当主动与老师沟通交流
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| 10. 难度：中等 | |
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平时，我们与父母之间经常会产生矛盾与分歧，即所谓的代沟现象。要跨越代沟，实现和谐相处，我们与父母之间最好（ ） A. 各执一词，绝不退让 B. 保持沉默，减少冲突 C. 放弃自我，顺从对方 D. 相互尊重，平等沟通
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| 11. 难度：简单 | |
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妈妈带我到商场买衣服。她看上的都很“老土”，我坚决不要；我看上的“新潮”，她也看不惯。面对两代人认识上的矛盾和“代沟”，你觉得正确的化解策略应该是 A. 固执己见，我行我素 B. 委屈自己，顺从妈妈 C. 顺其自然，听天由命 D. 换位思考，理智沟通
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| 12. 难度：中等 | |
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下边漫画《“跨栏”》给我们的启示是
A.生命是坚强的，要勇敢前行 B.要敬畏生命，珍爱生命 C.生命在于运动，要加强锻炼 D.要尊重和善待他人的生命
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| 13. 难度：简单 | |
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霍金21岁患渐冻症，不能说话，全身仅有三根手指能动。在如此艰难的情况下，他提出了宇宙论等理论，成为最伟大的物理学家之一。霍金的事迹告诉我们（ ） A.对待挫折态度不同，对人生的影响不同 B.挫折是人生的宝贵财富，挫折越多越好 C.应通过积极的心理暗示来克服自卑心理 D.挫折产生的原因有主观因素和客观因素
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| 14. 难度：中等 | |
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漫画《同一块石头》的作者主要想表明的观点是（ ）
①挫折能催人奋进 ②挫折会阻碍成长 ③挫折是把双刃剑 ④要正确对待挫折 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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| 15. 难度：中等 | |
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春天里,每一株草都在努力发芽,每一朵花都在努力绽放。下列做法可以让中学生绽放生命光彩的有（ ） ①志愿服务献爱心 ②劳动创造增技能 ③无所事事度时光 ④经典诵读养精神 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 16. 难度：中等 | |||||||||
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阅读以下俗语、名言、警句，从认识自己的角度简要说说带给你的启示。
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| 17. 难度：中等 | |||||||
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中国学生发展核心素养分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。请你从“学会学习”、“健康生活”角度，谈谈自己的做法。
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| 18. 难度：中等 | |
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以下是七年级小明生活中的几个片段，请你运用所学知识，对以下情境进行探究。 情境一：开学初，小明与同学因为一件小事闹矛盾，两人吵的面红耳赤。 （1）小明应该：________________________________________________________ （2）这样做有利于：____________________________________________________ 情境二：期终考试前，是好朋友也是竞争对手的同桌让我抽空帮他辅导数学，我该怎么办呢？ （1）小明正确做法是：__________________________________________________ （2）理由：___________________________________________________________ 情境三：小明不习惯地理老师教学风格，地理课上常常看课外书。 （1）小明应该：_______________________________________________________ （2）理由：___________________________________________________________ 情境四：小明放学回家积极帮助父母做家务，以实际行动孝敬父母。 （1）孝敬父母的道德依据：_______________________________________________ （2）孝敬父母的法律依据：______________________________________________
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| 19. 难度：中等 | |||||||||
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亲爱的同学们，升入中学一学期了，大家经过努力，定是左右采获，稇载而归，受益良多。和大家分享一下喜悦吧！
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