| 1. 难度：中等 | |
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下列与独立思维相反的做法是（） A.虎头蛇尾、见异思迁 B.人云亦云、左右摇摆 C.形式鲁莽、做事冲动 D.优柔寡断、草率从事
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| 2. 难度：中等 | |
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下列行为中，属于男生女生之间不正确、不健康的交往方式的是（ ） A.小刚与小红既是邻居又是同学，两人经常上课时递纸条，单独约会 B.小明与小丽是同桌，下课后常常在教室里一起写作业，讨论问题 C.班里的女生遇到需要帮忙的事情，小张都会乐意帮忙解决 D.运动细胞发达的小辉在体育课上，会指导女生运动动作的规范性
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| 3. 难度：中等 | |
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面对满地落花，我们一切顺利时，会有“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”的感受；而当我们备受冷落时，则会引出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明（ ） A.情绪反映了人们不同的需要 B.情绪是有差别的 C.情绪随着个人境遇的变化而变化 D.情绪随着个人志趣的变化而变化
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| 4. 难度：简单 | |
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开车见有人非法并线,就恨不得挥拳相加;前车开得慢，立刻焦躁不安地按喇叭……这一切都是“路怒症”惹的祸。调查显示，23.4%的人承认自己有“路怒症”。你应该这样劝说“路怒症”患者（ ） ①情绪是不能自己调控的，要顺其自然 ②违反交通规则的人不受法律保护 ③我们要做情绪的主人，用合适的方式表达情绪 ④要遵守交通规则，珍爱生命健康 A. ①②③ B. ②③④ C. ②③ D. ③④
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| 5. 难度：中等 | |
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在集体生活中，人与人之间应该友善相待、礼让他人，相互包容、相互帮助。下列事例不符合上述要求的是（ ） A. 考试期间，小明给小丁传递答案 B. 小亮生病住院了，班长放学后去医院给他补习功课 C. 小红不小心碰掉了小丽的钢笔，小丽说“没关系” D. 小辉忘记带文具盒了，小刚借给他一支笔和一把尺子
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| 6. 难度：中等 | |
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二十年，7300天，5000公里，绕地球一圈半，门卫季洪球风雨无阻为小区的老人们代购蔬菜，积累两万多张买菜单。记者找上门采访他，他拒绝了。为老人代购疏菜多年，他不图名、不图利，只为老人们发自内心的那句称赞，“你真是个好人!”季洪球用实际行动证实了那句“做一件好事不难，难的是做一辈子好事”。 季洪球的事迹启示我们 ①只有做与众不同的事，生命才有价值 ②善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量 ③“止于至善”，是人的一种精神境界，能彻底扭转道德情感滑坡现象 ④“止于至善”每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，和善成德 A.①② B.②③ C.②④ D.③④
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| 7. 难度：简单 | |
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有的同学在集体生活中总以自己为中心，处处总想自己占便宜。在小组值日时，总想少干一点，偷点懒；中午打饭，总想不排队，抢先打饭。这些同学需要在集体生活中 ①涵养自己的品格 ②完善自己的个性 ③坚持自己的个性 ④学习他人的优点 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 8. 难度：简单 | |
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下列关于情绪的说法不正确的是 A.人的情绪是简单没有变化的 B.人的情绪有喜怒哀惧等基本情绪 C.情緒受多方面因素影响 D.情绪的作用非常神奇
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| 9. 难度：简单 | |
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多彩的校园由男女同学共同组成，我们提倡男女同学之间要正常交往，因为: ①男女同学之间优势互补、取长补短 ②没有男女同学的交往就不能很好地提高学习成绩 ③有助于营造一种和谐、温馨、合作、团结的氛围 ④不利于青春期的到来 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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| 10. 难度：简单 | |
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“一个和尚有水喝，两个和尚挑水喝，三个和尚没水喝”，这个故事启示我们 A. 个人利益高于集体利益 B. 集体的发展需要每个成员的共同努力 C. 集体可以离开个人而存在 D. 个人利益等同于集体利益
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| 11. 难度：中等 | |
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关于个人与集体，下列说法正确的是( ) ①个人力量的相加就是集体的力量 ②个人的力量在集体中汇聚就会变得很强大 ③在集体中得到尊重和理解，获得安全感与归属感 ④集体的力量是强大的，决定了我们的一生 A.①② B.②③ C.②④ D.③④
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| 12. 难度：简单 | |
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进入青春期，我们在生理上和心理上有了很多变化。下列属于心理变化的是 A.身体变高了，长胖了 B.开始长胡子了 C.变得更加敏感和多疑了 D.说话的声音变租了
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| 13. 难度：简单 | |
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中学生晶晶说:“每当我沮丧、郁闷时，我就去风景优美的地方散步，那些花草树木很快就让我的不快之感烟消云散。晶晶调节情绪的方法是 A. 转移注意 B. 合理宣泄 C. 放松训练 D. 改变认识评价
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| 14. 难度：简单 | |
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以下描述属于情感的是（ ） ①家境贫寒的小洪，刻苦学习，立志用知识改变命运 ②小明树立服务社会、建设社区的责任感 ③看到天宫一号发射取得圆满成功，小强感到无比的骄傲和自豪 ④面临考试，小娜紧张得手脚冒汗 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 15. 难度：简单 | |
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小刚在市里的青少年科技创新大赛中获得了一等奖，内心充满愉悦；兰兰打扫卫生时不慎将教室的玻璃打碎，内心充满歉疚；升国旗时，小波面向国旗，民族自豪感油然而生……上述同学的体验（ ） ①是一种健康的、高尚的情感 ②是促进个人积极向上的动力 ③是积极情绪的表现，有利于个人身心的健康 ④表明少年时期情感丰富，变幻莫测 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②③
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| 16. 难度：中等 | |
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她大二时参军入伍，代表祖国赴南苏丹执行维和任务，她和队友被授予联合国“和平荣誉勤章”。站在授勋队伍中，她觉得，那是她最骄傲的一次升国旗唱国歌。她是张钦，爱国——是她对青春的诠释! 他留学美国，毕业于耶鲁。当很多年轻人涌入“北上广深”时，他来到湖南做了一名大学生村官，脚踏泥泞，扎根乡村，带领乡亲们致富。他是秦玥飞，担当一一是他青春的底色! ...... (1)爱国、担当......这样的情感是美好的，请你谈谈怎样才能获得美好的情感? (2)情感具有哪些作用? (3)青春自强，励志华章。青春期的我们应该如何弘扬青春的正能量?
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| 17. 难度：中等 | |
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吃火锅时，因是否加汤，火锅店服务员朱某和一名女顾客起了争执。被投诉后，朱某一气之下竟然从厨房端来滚烫的开水，直接浇到女顾客的身上，造成女顾客全身1/4被烫伤。2016年1月20日，温州市鹿城区人民法院一审认定朱某构成故意伤害罪，判处其有期徒刑一年十个月。 (1)有人说：生活中类似朱某这种因冲动而导致暴力行为的案例并不少见，这说明情绪是无法调控的。你认为这种说法对吗？ (2)导致朱某冲动行为的是一种怎样的情绪？这种情绪的影响是什么？ (3)我们可以从上面的案例中吸取哪些教训？
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| 18. 难度：困难 | |
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“青春诊所”来了几位同学，请你为他们诊断“病”因，并开出“处方”。 （1）同学1症状：我是一名班干部，最近一遇到不顺心的事，便忍不住要发火，弄得全班同学都开始讨厌我；我的心情格外沉重。 病因： 处方： （2）同学2症状：学校准备组织夏令营活动，小柔非常想参加，可一直拿不定主意，结果误了报名时间。类似事件在她身上已发生过不止一次了，她很苦恼。 病因： 处方： （3）同学3症状：一次考试，小丽考得很不理想。考试结束后，遭到了同学的嘲笑、家长的打骂，她渐渐地对生活失去了勇气。 病因： 处方： （4）同学4症状：小刘因个子矮，终日闷闷不乐失去进取心，耽误了学习。 病因： 处方：
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| 19. 难度：困难 | |
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为了加强同学们的集体观念，理解良好的班集体是我们成长的摇篮和沃土，我们每个人的成长离不开集体，所有同学之间要相互了解，从而促进同学间的友谊，共创良好的班集体。为此，某校七年级（3）班准备召开一次主题班会，假如你是本班的一名同学，请你完成下列活动： （1）请你为本次班会拟定一个主题。 （2）要召开好本次班会，需要做好哪些方面的准备工作？ （3）请你调查：目前在你的班里，还有哪些与创建良好班集体不符的现象？ （4）怎样建立一个良好的班集体？
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| 20. 难度：中等 | |
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在全国大学生数学建模比赛中，由安徽师范大学数计学院数学专业学生汪浩、查未、魏远远三人组成的团队，充分备战，团结协作，突破重围，斩获高教社杯全国大学生数学建模竞赛全国一等奖。谈起这支团队的组建过程，汪浩打了个形象的比喻：“如同一支实力雄厚的篮球队，打前锋、中场、后卫的不一定是在各个领域最强的，但配合起来一定要如行云流水般流畅。” 虽然常有分歧，但他们三人都会从大局出发，用激烈的争论换来愈加清晰的思维，正是这种团结协作的精神为比赛的成功奠定了基础。 阅读上述材料，完成下列问题： (1)“如同一支实力雄厚的篮球队，打前锋、中场、后卫的不一定是在各个领域最强的，但配合起来一定要如行云流水般流畅。”这句话说明了什么？你是如何理解的？ (2)“虽然常有分歧，但他们三人都会从大局出发，用激烈的争论换来愈加清晰的思维”，三人的做法给你什么启示？
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