| 1. 难度：简单 | |
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2019年10月27日，第七届世界_________ 运动会在武汉闭幕。闭幕式文艺表演以“友谊的纽带”为主题，分为“我们相聚在一起”“美丽武汉欢迎你”两个篇章。此次运动会设置了27个大项、329个小项的比赛，各国运动员以顽强的毅力挑战极限、攀越新高，共打破7项世界纪录。中国体育代表团共获得133枚金牌、64枚银牌、42枚铜牌，位居金牌榜和奖牌榜第一。 A.军人 B.医生 C.律师 D.农民
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| 2. 难度：简单 | |
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2019年11月5日01时43分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射第49领一导航卫星，标志着该系统3顺倾斜地球同步轨道卫星全部发射完毕，这是长征系列运载火箭的第317次飞行。目前，该系统建设已进入决战决胜冲刺阶段，后续还将发射6孩组网卫星，全面建成全球系统。 A.伽利略 B.GPS C.GLONASS D.北斗
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| 3. 难度：简单 | |
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“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。”你认为中学时代最让人难以忘怀的原因有 ①中学阶段是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ③中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识的世界 ④中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
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| 4. 难度：简单 | |
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“少小而学，及壮有为；壮年而学，及老不衰；老年而学，及死不朽。”，这句话主要告诉我们中学生要树立的学习观念是（ ） A. 及时享乐 B. 团结合作 C. 终生学习 D. 积极乐观
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| 5. 难度：中等 | |
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在建筑领域获得“鲁班奖”的黄久生，母亲早逝，家境贫寒，18岁就綴学到建筑工地打拼。他 比一般人更加感觉到知识的重要，他说：“一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚 步，在工地打工也一样。我始终没有忘记学习！”黄久生的故事告诉我们 ①学习点亮了内心不熄的明灯，激发前进的持续动力 ②学习没有终点，即使离开学校，也要不断学习 ③面对挫折，需要发现、发掘自己生命的力量 ④只有觉得知识重要的人才需要终身学习，给生命添加养料。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 6. 难度：简单 | |
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近年来，北京市推广开展初中生学农教育实践活动，旨在丰富学生的学习体验。学农活动通常为期一周，实行全封闭式管理，内容侧重农奉教育和农事劳动等体脸类课程。初一年级的小磊听说自己明年也要去学农，抱怨道：“学农有什么用，还不如用这几天补补课．”以下内容适合规劝小磊的有 ①专心学习书本知识才是主要任务 ②参加社会实践活动，可以学到知识，提高自己的能力 ③学习不仅仅局限在学校，生活也是一种学习 ④学习不仅表现为接受和掌握·，而且表现为探究、发砚、体验和感悟 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 7. 难度：简单 | |
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下列名言警句与自我认识的方式对应错误的是 A.吾日三省吾身—自我观察 B.尺有所短，寸有所长—全面认识自己 C.知人者智，自知者明—与他人进行比较来认识自己 D.士别三日，当刮目相待—用发展的眼光看待自己
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| 8. 难度：中等 | |
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小明在某次数学考试时考了班级第一，他在作总结时说：“从分数上看我是第一，但从对题目的分析思路和解题技巧看，小涛比我更胜一筹，我要向他学习……”小明 A.只看到自己的缺点，没有看到自己的长处 B.是一个完美无缺的人 C.能够从与他人的比较中正确认识自己 D.对名次斤斤计较
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| 9. 难度：简单 | |
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“好多人做不好自己，是因为总想着做别人。”下图漫画给我们的启示是
A.只要努力，总有一天会成为令别人羡慕的人 B.人与人之间有差距，而且不可弥补 C.要承认自己的独特性，悦纳自己，做更好的自己 D.要全面地看待自己，既要看到优点，又要看到缺点
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| 10. 难度：中等 | |
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小明和小军是好朋友,在校运动会上，两人同时参加了长跑比赛，结果小明拿到了第一名， 小军拿到了第二名。对于好朋友拿到第一名，小军正确的做法是 ① 坦然接受并欣赏朋友的成就，为小明感到高兴 ② 认为是小明阻碍了自己拿第一,对小明不理睬 ③ 反省自己没有小明训练得多，以后要加强训练 ④ 朋友间的竞争必然伤害友谊，友谊也带来烦恼 A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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| 11. 难度：简单 | |
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古语“人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心”体现了 A.朋友间要坦诚相待，毫无保留 B.建立友谊就要了解彼此的秘密 C.友谊是一种心灵的相遇，注重相互理解 D.友谊是亲密无间的，不分你我
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| 12. 难度：简单 | |
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“我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试；与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达，与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心……”这说明 A.我们渴望友谊 B.我们与朗友的交往越来越深入 C.我们的言谈举止都受朋友的支配 D.朋友对一个人的影响很大
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| 13. 难度：中等 | |
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有人说：“要想吸引朋友，必须有种种品性。自私、小气、嫉妒、不喜欢成人之美的人，是不会获得朋友的”对这话理解正确的是（ ） ①只有十全十美的人才能获得友谊 ④待人宽容、真诚的人容易获得友谊 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
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| 14. 难度：简单 | |
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下图是一幅漫画作品。这则漫画中有两条狗，一条坐在计算机前的一张椅子上，它对坐在地板上的另一条狗说：“在互联网上，没人知道你是一条狗”。该漫画反映了
A.网络交往都是虚假的，毫无真实性可言 B.虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素 C.互联网开启了通往世界的一个窗口 D.网络是个可以畅所欲言、毫无约束的地方
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| 15. 难度：中等 | |
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网络聊天已成为交友的一种常态，有的人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊，但也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此，在网络交友时，我们应该 A.提供个人虚假信息，以避免个人隐私被泄露 B.既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶 C.只对有多次交往的网友提供个人的真实信息 D.凡是熟悉的网友，都可以转化为现实中的朋友
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| 16. 难度：简单 | |
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2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会强调、办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。这说明 ①师生双方应该互相尊重、信任、理解、合作 ②教师是文明的使者，是学生的榜样 ③师生之间应是互相教育，教学．相长的关系 ④教师担负着育人的使命，是学生的引路人 A.①④ B.①③ C.②④ D.③④
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| 17. 难度：中等 | |
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“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰；教学相长也。”对于《礼记·学记》中的这句话，下列理解正确的是 ①教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程 ②学生学习与老师教学，是两个互相独立的过程 ③我们的学习离不开老师的引领和指导 ④我们与老师的交流互动，可以促进老师更好地“教” A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
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| 18. 难度：中等 | |
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师生之间难免有矛盾，化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。以下四位同学与老师交换意见的语言，比较恰当的是 ①小利：“老师，这个问题，我认为是不是应该……” ②小文：“老师，您讲错了，压根就不是那么回事，应该……” ③小美：“老师，我认为……，当然我讲的也不一定对……” ④小詹：“老师，我说的一点都没错，就是您错了！” A.①② B.①③ C.①④ D.②④
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| 19. 难度：中等 | |
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我国的《宪法》《婚姻法》《老年人权益保护法》都有孝亲徽长的法律规定。对此，青少年应该 ①认识到孝亲敬长是每个中国公民的法律义务 ②只要知道孝亲敬长是中华民族的传统美德就够了 ③不仅要孝敬父母，还要孝敬父母的双亲等长辈 ④尽孝在当下，用实际行动表达我们的孝敬之心 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 20. 难度：中等 | |
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一位母亲倾诉说：“我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，你又不来。”作 为子女，我们应该 A. 审视父母给予我们的爱，挑战父母的权威与经验 B. 不随意发脾气，不做让父母伤心的事情 C. 注意控制自己的情绪，避免与父母产生冲突 D. 创造机会，多与父母交流、沟通
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| 21. 难度：简单 | |
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2018年“双11”期间，中国消费者通过指纹、刷脸完成支付的比例达60.3％，相当于每10笔支付就有6笔是通过指纹、人脸等生物识别的方式完成。之所以如此，是因为人脸、指纹、虹膜等生物特征与生俱来，其唯一性和不易被复制的良好特性为身份鉴别提供了必要的前提。这表明人的生命是 A. 来之不易的 B. 短暂的 C. 智慧的 D. 独特的
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| 22. 难度：中等 | |
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小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举不以为意：又没发生意外，用得着那样瞎练吗？下列说法中，能说服小强的是 ①人的生命是顽强的，也是脆弱的．我们应该增强安全防范意识 ②无论遇到多大挫折，都要永不放弃生的希望 ③自然灾害是非人力可抗拒的，要自觉提高安全防范能力 ④要通过逃生演练、紧急疏散活动掌握一些基本的自救自护方法 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 23. 难度：中等 | |
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国务院在《全民健身计划(2016—2024年）》中明确提出“将青少年作为实施全民健身计划的重点人群，提高青少年身体素质”。国家鼓励青少年进行体育活动是因为 ①养成健康的生活方式是一种对生命负责任的态度 ②成长中的青少年，应该守护自己的身体健康 ③守护生命首先要关注自己的身体 ④青少年不珍爱自己的生命与健康 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 24. 难度：中等 | |
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“在大海上航行，没有不带伤口的船；在生命中旅行，没有不受伤的心灵。”这告诉我们 ①挫折是我们生命成长的一部分，要勇于直面挫折 ②要及时调整自己，发掘生命的力量，增强生命的韧性 ③依靠他人与外力是不行的，必须要自己努力克服 ④要发掘生命蕴含的承受力、自我调节和自我修复的能力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 25. 难度：中等 | |
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“最美乡村医生”谢爱娥以船为家，坚守二十余载为渔民治病，深受渔民的爱戴，她说：“我从不后悔我的选择，因为能有力量为人民服务，这是最大的幸福，我会牢记医者仁心，为渔民的健康做好服务”对此，下列理解不正确的是 A.我们不仅要珍惜自己的生命，更要关怀、尊重他人的生命 B.与他人休戚与共是一种崇高的道德境界 C.我们每个人都应对生命心存敬畏 D.只有在艰苦的环境下才能做出贡献
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| 26. 难度：困难 | |
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为激励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春·梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。 材料一：“……故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。” ——（节选自梁启超《少年中国说》） 材料二：范仲淹少有大志，每以天下为己任，发债苦读，少年周恩来面时国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁。 （1）材料一和材料二说明了少年的梦想应该与什么联系在一起？ （2）结合上述材料，说说青少年为什么要有梦想？ （3）在生活中，你会为实现梦想付出怎样的努力？请结合自己的实际，完成努力计划。
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| 27. 难度：中等 | |
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朋友和友谊是人生永恒的话题。在道德与法治课上，同学们困绕“友谊与成长同行”这一主题，展开了如下讨论： 小静：“我希望得到朋友的理解、支持、肯定和关心。” 小欢：“我愿意和朋友共同分享，相互分担。” 小佳：“我同意，有朋友奥好1能结交到亲密的朋友是一种幸福。” 小德：“在网上我可以结交到更多的朋友……” (1)探寻友谊的真谛。从同学们的讨论中，你发现友谊有什么样的特质，能如此打动我们？ (2)体验友谊的力量。相信你也有和小佳类似的经历。你怎样认识朋友对我们的影响？ (3)增长交友的智慧。网上交友需要我们有一定的自我保护意识，请你给小德一些善意的提醒（至少2条）。
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| 28. 难度：困难 | |
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家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜温暖、轻松愉快的避风港，也是容易发生冲突的地方。和谐家庭需要你我共同的努力。 我思考：两代人发生冲突的客观原因—两代人在心智、学识、经历方面斌以及对问题的理解、感受等方面差异较大。 (1)我反思：两代人发生冲突的主观原因有哪些？（至少2条） (2)我分享：成功解决与父母冲突的经验是什么？（至少2条） (3)我希望：用一句话表达自己对家庭的希望。
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| 29. 难度：困难 | |
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人怎样活着才有价值？古往今来，每个人用自已的方式作出了回答。 “任何生命都有其结束的一天，但我毫不畏惧，因为我的学生会将科学探索之路延续，而我们采集的种子也许会在几百年后的某一天生根发芽。到那时，不知会完成多少人的梦想。” 认识钟扬的人都会引述他生前常说的这句话，这也成为他53岁生命的一个注脚。 钟扬，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授，复旦大学研究生院院长……16年里，跋涉50多万公里，从藏北高原到藏南谷地，从阿里无人区到雅鲁藏布江边，到处都留下他忙碌的身影。 “一个基因可以拯救一个国家，一粒种于可以造福万千苍生。”钟扬是抱着崇高使命 来的。青藏高原是国家最大的生物“基因库”，但由于环境恶劣，这个世界屋脊的生物“家底”从来没有被盘点过。钟扬想把这个最大的生物“基因库”真正建立起来，为国家和人类储存下绵延后世的“基因”宝藏。 十多年来，在钟扬和他的团队地毯式的搜寻中，他们收集了上千种植物的4000多万颗种子。彻底填补了世界种子资源库没有西藏种子的空白；采集的高原香柏已提取出抗癌成分…… 种子终会生根发芽。更让钟扬高兴的是，他在西藏大学播下了“另一类种子”。不舍得给自己多花一分钱的他，个人出资组织了80多名藏大学生赴上海学习。在援藏16年间，钟扬总共培养了6名博士、8名硕士。 2017年9月25日凌晨5点多，在为民族地区干部授课的途中，钟扬遭遇车祸，生命定格在了53岁。 2018年《感动中国》组委会给予钟扬的颁奖辞：超越海拔六千米/抵达植物生长的最高极限/跋涉十六年/把论文写满高原/倒下的时候/双肩包里藏着你的初心、誓言和未了的心愿/你热爱的藏波罗花/不求雕梁画栋/只绽放在高山砾石之间。 （1）请围绕生命的价值说明钟扬教授的伟大之处。 （2）与钟扬教授相比，更多的人是默默无闻的，他（她）们或是凌晨清扫街道的清洁工，或是每天下厨做美味晚餐的妈妈，或是日复一日精研技艺的工匠，或是年复一年无私奉献的志愿者……有人说“这些默默无闻的人既是平凡的，又是伟大的”对这一说法，你是如何理解的？
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