| 1. 难度：简单 | |
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中国共产党的初心和使命是（ ） A.确立社会主义基本制度 B.踏上富国强民的历史征程 C.建成社会主义现代化强国 D.为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴
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| 2. 难度：简单 | |
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中华民族是一个大家庭，促进各民族和衷共济、共同发展是我们共同的责任。为此，我们必须坚持把 作为处理民族关系的原则（ ） ①民族平等 ②民族团结 ③各民族相互交融 ④各民族共同繁荣 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 3. 难度：中等 | |
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下面是几位同学在课堂上的发言，他们讨论的主题是（ ） 甲：它是推动人类社会向前发展的重要力量 乙：它是一种生活方式，渗透在生活的方方面面 丙：它是国家命运所系 A.民主 B.创新 C.教育振兴 D.厉行法治
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| 4. 难度：简单 | |
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“人与天地相应，人与草木同归”这句话的生态含义是（ ） A.人与自然相互依存、和谐共生 B.自然要为人类的发展服务 C.人与自然是对立的，人可以凌驾于自然之上 D.人与草木一样都生活在地球上，最终都会消失
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| 5. 难度：简单 | |
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依法治国是党领导人民治理国家的（ ） A.基本方略 B.历史方位 C.基本国策 D.发展战略
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| 6. 难度：简单 | |
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1954年，“春运”二字第一次出现在媒体上；1979年，“春运”突破1亿人次；2019年，“春运”近30亿人次。铁路平均时速由20世纪80年代不到40公里到时速200公里、350公里。航空平民化、高铁一体化、私家车普及化。这说明我国（ ） ①经济实力、综合国力不断增强 ②人口现状基本特点是人口增长过快 ③人民幸福感、获得感日益提升 ④已经实现共同富裕和各民族共同繁荣 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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| 7. 难度：中等 | |
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下边漫画启示我们，要实现中国梦，就要
①坚持党的领导 ②贯彻五大发展理念 ③坚持中国特色社会创新协调主义道路 ④坚持区域同步发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 8. 难度：简单 | |
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近年来，我国全面开展蓝天、碧水、净土保卫战。优化能源和运输结构。稳妥推进北方地区“煤改气”“煤改电”。全面建立河长制、湖长制。加强生态环保督察执法。国家这样做 ①是建设资源节约型、环境友好型社会的需要 ②能从根本上解决我国当前的环境污染问题 ③是建设生态文明的需要 ④没有正确处理经济发展与环境、资源之间的关系 A.①② B.②③ C.①④ D.①③
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| 9. 难度：中等 | |
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习近平主席说：“我很不赞成把古代经典的诗词和散文从课本中去掉，去中国化是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生的脑子里，成为中华民族文化的基因。”这启示我们 A. 要善于借鉴、吸收外来文化的优秀成果 B. 中国人应只学习中华文化 C. 要继承优秀传统文化，增强对民族文化的认同 D. 一切中华传统文化，我们都要学习和继承
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| 10. 难度：简单 | |
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当代中国是一个不断发展的社会主义民主国家，需要每一个公民增强民主意识。下列行为能体现公民具有民主意识的是 ①积极、主动、理性地参与民主选举 ②给人大代表写建议书 ③保持公共环境卫生 ④通过新闻媒体揭露社会问题 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
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| 11. 难度：中等 | |
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在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强民族振兴让中国人更加自信。自信的中国人要（ ） ①对国家有认同 ②对文化有底气 ③对发展有信心 ④对社会有索取 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 12. 难度：困难 | |
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以下是九年极学生李明学习生活中的几个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。 情境一：李明在电视上看到今年全国“两会”李克强总理在作政府作报告时说，目前我国60岁以上人口已达2.5亿。 （1）情况表明我国人口发展新形势是__________________________。 （2）为解决情境中的问题，通过学习，李明懂得了现阶段要进一步完善的基本国策是_________。 情境二：暑假，李明在研学旅行时，遇到台湾同胞向他询问两岸关系的政治基础。 （3）李明的回答是_______________________________________。 （4）他这样回答的理由是___________________________________。 情境三：作为班长的李明在主持“低碳生活，我们能做什么”主题班会时，设计如下问题。 （5）低碳生活理念体现了我国实施的基本国策是_________________________。 （6）从低碳出行的角度，低碳生活应该是_____________________________。
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| 13. 难度：中等 | |
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材料：在庆祝新中国成立70周年之际，中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施细要》。《新时代爱图主义教育实施钢要》提出，爱面主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动方。爱国主义精神深深植根于中华民族心中，维系着中华大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。 （1）材料说明爱国主义是 的核心。 《新时代爱国主义教育实监纲要》提出，新中国是中国共产党领导的社会主义国家，祖国的命运与党的命运、社会主义的命运密不可分。 （2）请你概括：当代中国，爱国主义的本质是什么？ 《新时代爱国主义教育实施纲要》提出，弘扬爱国主义就要倡导知行合一，推动爱国之情转化为实际行动。 （3）爱国是 公民个人层面的价值准则。 （4）将爱国之情转化为实际行动。在日常学习生活中，我们应如何践行爱国这一价值准则？
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| 14. 难度：困难 | |
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材料一：中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议于2019年10月28日至31日在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。全会强调，必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平“ ”思想为指导，突出坚持和完善支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度，把我国制度优势更好地转化为国家治理效能，为实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力保证。 （1）请在材料中“ ”处添上恰当的内容。 （2）请列举你所学到的支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度或重要制度。 （3）材料中“两个一百年”奋斗目标分别是什么？
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| 15. 难度：困难 | |||||||||||||
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习近平眼中的新时代中国形象-----语录择选，请你一起学习感悟：
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| 16. 难度：困难 | |
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材料：为普及垃圾分类理念和知识；引导学生积极参与垃圾分类，基校老师以“做好垃圾分类、共创文明生活”为主题，设计了一节活动课。 （为啥要分类？） 材料一：一吨废纸可以提炼出850公斤的好纸，相当于少砍掉17棵20年的大树，一吨塑料瓶回收利用以后可以产生600公斤的无铅汽油或柴油。 材料二：通过垃圾分类我们可以减少土壤、水源和空气的污染，改善生存环境质量，降低其他垃圾的最终处置难度，以实现垃圾处理的无害化目标。 （1）请根据上述两则材料，分析概括垃圾分类的原因。 （怎样分类？） 目前，随着生活垃圾分类教育进校园、进课堂，垃圾分类的种子已经开始做发芽。希望大家都能养成垃圾分类的好习惯，为改善生活环境做出自己的贡献。 早晨，李明去上学，妈妈让他把生活中产生的垃圾扔掉，有剩饭剩菜、矿泉水瓶、瓜皮果核、废旧电池。他看着写有“可回收”“有害”“厨余和“其他”的四个垃圾箱。 （2）请你帮李明把垃圾分类。 （垃圾分类，谁的责任？） 观点一：垃圾分类是公民的责任；观点二：垃圾分类是政府的责任 （3）请就上述观点，发表自己的看法，并说明理由。
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