| 1. 难度：中等 | |
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金色九月，带着梦想，怀着憧憬，我们步入了初中。初中生活意味着我们 ①面临新的目标和挑战 ②学习负担重，没有快乐 ③有机会重新塑造一个“我” ④没有好朋友，会很孤单 A.①② B.①④ C.①③ D.②③
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| 2. 难度：中等 | |
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“梦想一定要有的，万一实现了呢？”一句网络流行语说出了无数人的内心追求。要实现梦想，必须 ①坚持自己的梦想，如果梦想不可能实现就要放弃 ②付出行动，不懈努力 ③努力学习，不断提高自己的素质，为实现梦想打下坚实的基础 ④坚持努力，无论过程多艰难，梦想最终都会实现 A.①② B.③④ C.②③ D.①③
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| 3. 难度：中等 | |
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信息社会，知识更新周期缩短，中国梦的实现，时代的要求，让全社会都意识到终身学习的重要性。下列对于终身学习的理想正确的是 A.学习没有终点，要活到老学到老 B.直到大学毕业，才算学习圆满 C.学习，只是学生时代的主要任务 D.离开学校，想学习也没有条件了
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| 4. 难度：中等 | |
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“学习苦，寒窗苦读几十年；学习乐，捧起书本喜难言。”这说明 A.学习是每个人都要经受的苦刑，是逃不过的劫难 B.学习是苦乐交织的，我们要刻苦努力，并享受其中的乐趣 C.学习是一件十分快乐的事情，充满乐趣，没有苦恼 D.学习对有些人来说只有辛苦，对有些人来说只有快乐
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| 5. 难度：中等 | |
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人们用铜做成镜子，可以用来端正衣帽；将历史作为镜子，可以观察到历朝兴衰更替之因；将人比做一面镜子，可以知道自己行为的得失。由此可知 A.自我观察才是知识自己的唯一途径 B.他人的评价是对自己全面、客观的认识 C.他人评价是正确认识自己的最好途径 D.他人评价有助于我们正确认识自己
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| 6. 难度：中等 | |
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现在中学生普遍认为：在初中的学习中，语文、数学、英语是主科，必须学好，其他学科是辅科，可以少花时，及格即可。对此认识正确的是 A.这是对初中学习正确的认识 B.这不利中学生的全面发展 C.主次分明，有利于共同提高 D.这有利于提高语数外的成绩
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| 7. 难度：中等 | |
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“投我以木瓜，报之以琼琚。”这句话告诉我们 A.友谊是一种交换关系 B.友谊建立在物质基础上 C.友谊是一种心灵机遇 D.友谊是平等的，双向的
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| 8. 难度：中等 | |
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微信摇一摇，朋友自然来。然而，“摇一摇”也摇来了凶险和危机。因此在使用微信等社交软件时，我们要 A.满足好奇心理，广泛结交朋友 B.做好信息管理，保护好个人隐私 C.设置验证信息，慎重添加好友 D.多与网友见面，自然成为朋友
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| 9. 难度：中等 | |
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刚大学毕业的小何应网友的“盛情”邀请，千里迢迢从陕西咸阳来到湖北麻城，不料被骗入传销组织。这一案例警示我们 A.网络是个虚拟空间，网络交往不能讲诚信 B.网络信息真假难辨，约会网友肯定会受骗 C.网络处处都有陷进，要自觉远离网络 D.提高安全防范意识，学会自我保护
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| 10. 难度：中等 | |
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马云说“没有人是完美的，社会不可能完美，因为社会是由不完美的人组成的”这启示我们（ ） A. 保持自尊自信，自傲自负 B. 正确认识自我，悦纳自我 C. 放大自己的优势，相信自我 D. 保持谦卑姿态，依赖他人
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| 11. 难度：中等 | |
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“海内存知己，天涯若比邻”，朋友和友谊是人生永远的话题，人生道路上有朋友相伴，会让我们不再孤单。以下四位同学对友谊的看法，你赞同的是 A.王军：朋友绝对是越多越好，多个朋友多条路 B.赵月：我们应该正确对待交友中的快乐和烦恼 C.李明：我和网友关系最好，都不想理身边的人 D.张华：有几个知己就可以了，交友多没啥用处
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| 12. 难度：中等 | |
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课堂上我们学习知识，生活中我们学会交往。这表明 A.初中的学习生活很精彩 B.不同的人对学校有不同的认识 C.学习包括获取知识，培养能力以及如何做人 D.初中的学习生活比小学更丰富
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| 13. 难度：中等 | |||||||||||||
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据统计，我国网民达到8亿，青少年学生是我国网民的重要组成部分，也是不合理使用网络的主要群体。结合下表回答问题。 遂水中学网络使用情况调查统计表
请你就青少年上网使用新媒体提出几条合理建议
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| 14. 难度：简单 | |
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生活中总有些暖心场景令我们感动。 场景一 孙女最爱吃腊鸭，开学前要回学校，爷爷拿出珍藏多日、一直没舍得吃的腊鸭,让她带上。细看腊鸭,有几处长了灰白色的霉斑。孙女看着爷爷暗灰的眼里闪烁着幸福与满足,小心翼翼地包好,收在行囊里……或许,老人给你的是错的,但，那已是他认为最好的。 (1)结合场景一,你感悟到尊重长辈该怎样做? 场景二 在北京一条胡同里,有家特殊的电影院,电影开演了，却不熄灯。在这里,志愿者用讲解的方式,让盲人朋友感受电影的美妙、人情的温暖、时代的变迁……看不见的世界,在盲人朋友的心中却是那般敞亮。对于看不到阳光的盲人,人心就是阳光。 (2)结合场景二，谈谈在日常生活中应该如何对待他人。
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| 15. 难度：中等 | |
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上了中学，有些学生因为自己的外貌不漂亮而自卑，不愿与人交往。还有部分学生在暑假期间，进行了外貌上的“改造”。记者调查发现，一些孩子痴迷追求外貌的完美，不少家长盲目跟风带孩子“动刀”，割双眼皮成了班里的“流行”。家长直言“为将来做准备”。 近年来，整容逐渐呈现“低龄化”的趋势，这折射出日益蔓延的社会审美焦虑。在一些人眼里，比起实际能力，出众的外貌才是就业、升学的“敲门砖”......而这恰恰是本末倒置的想法。“外貌不是决定性的，真正让人信服的，还是内心的修养。一个人的格局、涵养、品格等，是决定其是否生活幸福的长久关键变量。”家长应该端正态度，同时加强对孩子的引导和教育，树立正确的审美观。爱美之心，人皆有之，但也是理性对待。家长和孩子考虑整容之前要先正心，不要被社会上“整容要趁早”的错误观念所俘获。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 （2）评论：从不同角度对上述材料进行分析评论。（每一角度2分，共8分）
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| 16. 难度：中等 | |
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刘梦婷是遂泉中学七年级的一名同学，进入新学校、新环境，内心充满期待，但有时也有一些困感和烦恼，让我们走近她的学习和生活，助力健康成长。 （编织人生梦想）为贯彻落实习近平关于青少年“和好人生第一粒扣子”的重要指示精神，该校围绕立德树人的根本任务，以培养和践行社会主义心价值观为主线，以“扣好人生第一粒扣子”为主题，开展了系列思想道德教有实残活动。引导青少年学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，努力成长为担当实现中国梦大任的时代新人。 （1）“爱学习”，我们应该如何学会学习？ （正确认识自己）小学时，梦婷可谓是“班级骄子”，学习成绩一直在年级上遥遥领先。进入中学后，学习成绩方面她可是信心满满，根本没有放在心上。可是在第一次月考中，她的成绩在班上仅仅算中等。垂头丧气回到家里，地很伤心。妈妈说:“不要在自卑与自负之间排相，每个人都有自己的优点与弱点，要学会正确地认识自己，悦纳自己。” （2）我们为什么要正确认识自己? （追逐梦想）在2019年高考中，来自吉安一中的高云浩考取了江西省理科第一名。从小他就对北京大学无比向往，并不断地朝着自己的梦想努力。在学习中，他经常会总结答题的思路，善于规划自己的时间。他不时地分析和反思自己的缺点，尤其是在答题考试时的缺点。高云浩说要听好每一堂课，把提课堂的时间，课后做好练习。 （3）胡煜的逐梦经历，你认为对刘婷同学有哪些启示？
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