| 1. 难度：中等 | |
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看电视新闻,轩轩为我国港珠澳大桥建成开通而自豪,对中美贺易摩擦中中国经济发展受到影响而忧心。这说明 ①我们对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻 ②我们要关心国家的发展,或为之自豪,或为之分忧 ③每个人都是社会的一员 ④个人是社会的一个“结点” A.①② B.②④ C.③④ D.②③
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| 2. 难度：中等 | |
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从G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小流苏”,青年志愿者们积极传递文明礼仪,制止不文明的行为。该举动告诉我们要 A. 学会亲近社会,自觉服务社会 B. 体验生活变化,领略现代文明 C. 提高文化素养,突出个人发展 D. 强调服务社会,不应获取回报
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| 3. 难度：中等 | |
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“花在树则生,离枝则死；鸟在林则乐,离群则悲”。这启示我们 A.人的身份是在社会关系中确定的 B.社会生活是绚丽多彩的 C.每个人成长的社会化过程是相同的 D.个人离不开社会,社会为个人提供物质支持和精神滋养
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| 4. 难度：中等 | |
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抖音是一款社交类软件，通过抖音，可编辑短视频分享生活、认识朋友、了解歌曲和奇闻趣事。央视曾曝光某些短视频出现未成年人禁忌内容。因此，青少年应该 A. 加强文化市场管理，净化网络文化环境 B. 提高辨别能力，拒绝不良诱惑 C. 改进信息技术，促进传媒的商业化发展 D. 防微杜渐，远离网络
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| 5. 难度：中等 | |
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在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”“运动会比赛严禁运动员使用兴奋剂”“严禁闯红灯”“严禁酒后驾车”“严禁泄露国家机密”等。这样规定的原因是( ) A.人们不能自觉约束自己的行为 B.社会公共生活需要规则 C.道德比法律更有约束力 D.维护良好秩序，就必须限制人们的自由
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| 6. 难度：简单 | |
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一位环卫阿姨将自己带的鸡蛋早餐让给盲人乞讨者.还将鸡蛋剥了壳喂给他吃。这一画面恰巧被记者拍摄并准备报道。以下选项最适合作为报道主题的是 A.与人为善 平等待人 B.海纳百川 有容乃大 C.已所不欲 勿施于人 D.立足本职 爱岗敬业
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| 7. 难度：中等 | |
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“君子不失足于人,不失色于人,不失口于人”,对人有文明有礼貌表现在 ①语言文明、谈吐文雅 ②态度谦和、举止文明 ③仪表端庄、彬彬有礼 ④服饰新潮,只穿名牌 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
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| 8. 难度：中等 | |
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习近平总书记在河北阜平县看望困难群众时,有村民将自己蒸的土豆递给总书记,随行人员刚欲制止,习近平总书记接过土豆掰开就吃,并连声称赞。下列对此说法正确的是 ①尊重他人需要关注、重视他人 ②尊重他人需要尊重他人的劳动成果 ③尊重他人没必要注意卫生 ④尊重他人需要我们平等待人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 9. 难度：中等 | |
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“君子养心莫善于诚”“诚是连心桥,信是聚宝盆,一个道理传古今,要做真正的人。”对此理解正确的是 ①诚信是我们融入社会的“通行证” ②诚信就能成功 ③诚信是中华民族的传统美德 ④诚信是一个人安身立命之本 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 10. 难度：简单 | |
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“雄赳赳，气昂昂，冲到路中央；有中年，有儿郎，老爷老大娘；迎着红灯亮，不停止方向；凑够一撮，随波逐流向前闯……”“中国式过马路”属于 A.行政违法行为 B.民事违法行为 C.刑事违法行为 D.严重违法行为
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| 11. 难度：中等 | |
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诉讼是推护合法权益的最权威手段。下列属于诉讼手段的是（ ） A.市民王某向环境监察部门反映某企业的排污行为 B.李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为 C.张某向消费者协会投诉某商场的产品有质量问题 D.某企业因农民工工资拖欠问题接受劳动部门调查
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| 12. 难度：中等 | |
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“你所谓的岁月静好,只不过是国家替你负重前行”。为此,我们应该 ①主动承认错误,并勇于承担相应的责任 ②践行社会主义核心价值观,提升道德境界 ③树立奉献意识,多一些守望相助,向善而行 ④努力营造“人人为我”的社会氛围 A.①②③ B.②③④ C.②③ D.③④
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| 13. 难度：中等 | |
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近年来,随着网络公益众筹平台的持续火热,个人求助性质的网络募捐信息不时在朋友圈刷屏。在网友踊跃献爱心的同时,“敛财”“骗捐”等质疑也从未间断。这说明关爱他人需要我们 A.心怀善意 B.考虑他人,不要伤害他人的自尊 C.尽己所能 D.要增强安全防范意识和自我保护意识
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| 14. 难度：中等 | |
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电影《战狼2》真实再现了中国政府组织的发生在非洲的一次撤侨行动。“当你在海外遇到危险,不要放弃,在你的身后有一个强大的祖国。”出现在电影结尾的这句话,让观众心潮澎湃。这句话说明 A.我们应该合法有序地表达爱国之情 B.国家利益与个人利益是完全等同的 C.我们不应该考虑个人利益 D.我国的国家利益是人民利益的集中表现
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| 15. 难度：中等 | |
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广场舞这种健身与社交二合一的活动，给一群人带来了享受，但在另一群人眼里成了扰民行为，广场舞成为了多种争端的导火索。作为广场舞的爱好者必须（ ） A.懂得自由必须以不损害他人的权利为前提 B.加强公共娱乐设施建设 C.制定相关的法律制度，保证行为的自由 D.捍卫自己的权利
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| 16. 难度：简单 | |
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近年来，“感动中国人物”已经成为广泛学习的楷模，为了更好的传递这些人物身上的正能量，我们必须 ①热心公益，服务社会 ②积极承担责任，不言代价与回报 ③培养高度的社会责任感 ④从身边的小事做起，只对自己负责 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②④
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| 17. 难度：中等 | |
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美国于当地时间2018年7月6日凌晨开始,对价值340亿美元的中国商品加征25%的进口关税。同时,中国政府宣布反制,反对美国的贸易霸凌主义,对美国部分进口商品加征关税,于7月6日12:01开始正式实施。中国政府的做法 A.维护各国人民利益 B.捍卫了国家和人民的利益 C.体现了中国正日益强大 D.有利于世界的和平与稳定
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| 18. 难度：中等 | |
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习近平总书记审时度势、高屋建瓴，提出要“坚持总体国家安全观，走出一条中国特色国家安全道路”。这是因为 A. 要坚持总体国家安全观 B. 国家安全关系着整个国家的生存和发展 C. 泄露国家秘密，要承担法律责任 D. 国家安全的内涵更加丰富
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| 19. 难度：简单 | |
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2019年全国五一劳动奖状、奖章和全国工人先锋号表彰大会在北京举行。共有92个先进集体荣获全国五一劳动奖状,695名先进个人荣获全国五一劳动奖章,797个先进集体荣获全国工人先锋号。这体现了 A.只有劳模才值得尊重 B.对劳动的尊重,对劳动者的尊重 C.要尊重体力劳动者,可以不尊重脑力劳动者 D.千百年来,中华民族素以勤劳智慧闻名于世
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| 20. 难度：中等 | |
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2018年12月18日,习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话指出:“伟大梦想不是等得来、喊得来的,而是拼出来、干出来的。”这告诉我们 ①要在自己的岗位上加油干 ②要努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者 ③热爱劳动,积极实践,用拼搏成就今天,用实干创造未来 ④以丰富的知识、过硬的本领,勇担历史重任 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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| 21. 难度：中等 | |
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某县未满18周岁的学生晓东等三人，因父母工作忙，疏于管教，平时在学校不认真学习，常与社会上的闲散青年交往，沉迷网络游戏。为了获得上网的费用，他们在某茶馆附近多次对路过的行人持刀抢劫。该县人民法院依法分别判处三人有期徒刑二年零三个月，缓刑三年，并处罚金20 000元。 （1）晓东等三人的持刀抢劫行为属于哪一种性质的行为？请结合材料写出你的判断理由。 （2）为避免类似案件的发生，青少年应怎样加强自我防范？
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| 22. 难度：困难 | |||||||||||||||||||
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材料一:下面是某中学对在校学生参加社会实践或公益活动的调查表。
材料二:八年级的小刚是个时政达人,他常常利用网络关注关于南海仲裁非法判决,认为临时仲裁庭就中国的南海主权作出了有违历史事实、有违国际法的判决!结合时政热点,他经常与同学们分享自己的想法,他希望同学们也多关注国家大事。 (1)材料一调查表反映了什么问题? (2)针对材料一中“61%的同学反映很少会参加社会实践和公益活动”情况,请你告诉他们参加此活动的重要性。 (3)结合材料一、二,说说青少年应如何合理使用网络?
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| 23. 难度：中等 | |
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材料一:几位边防战士在冰天雪地里巡逻,每一步都走得很艰难,突然一位年轻的战士激动地喊道:“我看到界碑啦!我看到界碑啦!”这位可爱的小战士叫李延荣,他所在的连队防区平均积雪深达2米,骑马太危险,只能徒步巡逻。 材料二:2018年4月底,青铜“虎灐(ying)”境外买家表示愿将文物捐赠给国家文物局。在文化和旅游部、中国驻英国大使的高度重视下,12月11日,“青铜”“虎灐”入藏仪式在中国国家博物馆举行。至此,流失海外百余年的圆明园青铜“虎灐”终于重回祖国的怀抱。 (1)根据材料一、二,说明国家的哪些利益得到了维护? 材料三:为了维护国家安全,保守国家秘密。为了核潜艇隐姓埋名30年、奉献了毕生精力的九旬老翁说:“这辈子没有虚度,我的一生属于核潜艇、属于祖国,无怨无悔!”这位老人就是大名鼎鼎的“中国核潜艇之父”黄旭华。 (2)从老人的言行中,能领会到老人具备哪些优秀品质? 材料四:习近平总书记在阐述总体国家安全观时强调,坚持以民为本、以人为本,坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民,真正夯实国家安全的群众基础。这句话包括了两层含义:维护国家安全,是为了维护最广大人民的根本利益;维护国家安全,也需要发挥每个公民的力量打一场“人民战争”。 (3)请谈谈你对“国家利益与人民利益关系”的理解。 (4)结合材料,说说青少年应怎样维护国家安全?
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