| 1. 难度：简单 | |
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进入青春期，我们可能出现的变化是( ) ①个子长了一大截 ②男生出现喉结、声音变粗，女生声音变细变高 ③独立意识不断增强 ④男女同学之间不再有共同点，各有各的性格特征 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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| 2. 难度：简单 | |
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“花有重开日，人无再少年”“百年容易过，青春不再来”等名言主要启示我们( ) A.青春宝贵而短暂，要珍惜青春时光 B.只要珍惜青春，我们就一定能获得巨大成功 C.机不可失，失不再来，我们要及时享受青春 D.青春要追求时尚
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| 3. 难度：中等 | |
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“珍惜青春年华，立志好好学习，甘洒青春热血，建设锦绣中华……”在某中学举行的“十四岁迈入青春门”主题教育暨宣誓仪式上，中学生许下庄重的青春誓言，立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的祖国建设者。这些中学生的青春誓言体现出的对青春的感悟是( ) A.青春是年龄的大小 B.青春是理想的放飞 C.青春是年轻的心态 D.青春是美好的祝福
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| 4. 难度：简单 | |
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对成语“指鹿为马”的寓意理解正确的是（ ） A.我们要培养独立意识，不接受别人的任何意见 B.我们要培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不” C.学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点 D.随大流，别人怎么说自己就怎么说
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| 5. 难度：简单 | |
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“阳光”一词常用来形容一个人良好的气质，它最恰当的表现是 A.人格独立，自信负责 B.追求“高档”，出手阔绰 C.执拗反叛，我行我素 D.奇装异服，追求个性
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| 6. 难度：简单 | |
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下列与异性同学的相处之道，你不赞同的是( ) A.说话要留有余地，有所顾忌 B.避免与异性朋友出入不良场所 C.拒绝非理要求，控制青春期的冲动 D.随意干扰对方的生活和学习
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| 7. 难度：简单 | |
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“我总爱关注我们班一个男生的一举一动，一会儿看不见他，就有所牵挂；看见他和别的女生聊天，我就不高兴。我真不知道该怎么办。”对这位女生的上述心理，下列说法正确的是( ) A.出现这种心理是开始变坏的表现 B.这种心理对成长不利，应尽量避免与异性交往 C.她应理智对待异性间的友谊，不要把纯真的友情发展成为“早恋” D.她应避开人们的视线，尽量与喜欢的异性单独相处
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| 8. 难度：中等 | |
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下列关于男生女生之间交往的观点正确的是( ) A.学生主要任务是学习，与异性交往是长大以后的事情 B.中学生还不成熟、不懂事，不具备与异性交往的条件 C.与异性交往很容易发展为“早恋”，使中学生犯错误 D.男生女生之间应自然、快乐地交往
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| 9. 难度：中等 | |
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一般情况下，男生在数学推理、动手实践等方面比女生强，女生在语言表达、记忆感知等方面强于男生。这启示我们( ) A.要发扬自己的长处，忽视自己的不足 B.要发现对方的优势，忽视自己的短处 C.要发扬自己的长处，嘲讽对方的短处 D.要发现对方的优势，弥补自己的不足
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| 10. 难度：简单 | |
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男女同学之间的友谊适合在( ) A.个别同班同学之间发展 B.具有独特魅力的同学之间发展 C.集体活动中发展 D.成绩特别优异的同学之间发展
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| 11. 难度：简单 | |
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七年级的阳光男孩朱鹏在日记中写道：鼓号队里有我优美动人的风采，运动场上有我英姿飒爽的身影，黑板报上有我清秀俊美的图画。今天的我，是一棵稚嫩的小树；明天的我，将成为一棵参天大树！让我们在竞争中磨炼自己，使自己成为一朵“成功之花”吧！我自信，我成功！这说明( ) ①这是对自己的肯定和欣赏 ②有进步和成绩就会更加自信 ③为自己喝彩，为自己鼓劲，能使自己充满自信心，有足够的勇气迎接挑战 ④在评价自己时，可以采用场景变换的方法，寻找“立体的我”，会发现自己有很多优点和长处 A.①②③ B.②③④ C.②④ D.①②③④
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| 12. 难度：简单 | |
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“从小就要把自信的种子埋在孩子的心里”这是因为 A.自信是成功的基石 B.自信就能成功 C.要想成功，就要成为心理学家 D.成功者都是先失败后成功
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| 13. 难度：简单 | |
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“非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。”“要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。”这说明 （ ） ①创造离不开实践，社会实践是创造的源泉; ②创造是多姿多彩的，存在于我们生活的各个方面;③创造需要我们用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践;④创造让一切成为可能 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
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| 14. 难度：中等 | |
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平日沉默寡言的岳阳同学在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人对自己的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越蹈跃，性格越来越阳光。这表明 ①自尊和被人尊重都是快乐的 ②自信是成功的基石 ③她陷入了虚荣的误区 ④告别自卑就能走向成功 A.①② B.②③ C.①③ D.③④
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| 15. 难度：简单 | |
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小孟是某校七年级(1)班的“三好学生”。他自从结识了一些不务正业的社会青年后，学会了吸烟、喝酒、迷恋网络游戏等。为此，他开始小偷小摸，后来竟然发展到持刀抢劫，致人重伤，受到刑事处罚。这一案例告诉我们( ) ①要慎交朋友，自觉抵制不良诱惑 ②上网危害大，青少年应严禁上网，远离网络 ③要知廉耻，懂荣辱 ④要树立底线意识，不做违反道德和法律的事情 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 16. 难度：中等 | |
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请阅读下列某班级论坛中的两个帖子，分别回答问题。 ＠青春飞扬：我发现不少同学留怪异发型，穿奇特服装，还有些同学打耳眼、带耳钉，他们认为自己“帅呆了”，“酷毙了”! （1）你认同他们的观点吗？并简要说明理由。 ＠网中的鱼：今天吃午饭的时候，妈妈又“唠叨”了，什么“不要光顾着玩，要好好学习”，我耳朵都起茧子了，一气之下，摔了筷子，夺门而出。 （2）该同学存在什么心理？他应如何解决与父母的这一矛盾？
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| 17. 难度：困难 | |
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观察漫画，思考问题。
(1)漫画中的青少年为什么会出现这样的问题？ (2)我们应该怎样看待这些青春期的矛盾心理？ (3)请你从老师的角度，告诉漫画中的孩子应怎样对待青春期的矛盾心理。
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| 18. 难度：困难 | |
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“中国大学生自强之星”吴步晨，11岁时，他的母亲罹患脑膜瘤，双目失明。高额的手术费让安徽巢湖的这个普通家庭不堪重负，父亲留下一句“我出去打工挣钱”后就再也没有回来，无助的母亲每天以泪洗面。正在读小学的吴步晨成了母亲的眼睛和全部依靠，他一边照料母亲，一边加倍努力学习。 在“漫长”的中学时期，吴步晨克服了同龄孩子难以想象的困难，以高出一本线97分的成绩，被中南大学土木工程学院录取。和其他同学带着大大小小的行李报到有所不同，吴步晨是带着妈妈到校求学的。“绝不能丢下母亲！”这是吴步晨心中坚定的信念。为了养活母亲和自己，吴步晨拼命做兼职，最多的时候，他同时做了三份家教，每天在学校、出租屋、医院和兼职地点来回奔波。即便如此，他始终不忘学习，拿到了各种国家级、校级奖学金，在物理、化学、数学、测绘等多学科竞赛中获奖，并最终以专业排名前10%的优异成绩被保送哈尔滨工业大学土木工程学院硕士研究生。“一切困难和挫折我都会用责任去‘接纳’，一切坚持和努力我都会用进步来证明。”吴步晨说。 (1)“中国大学生自强之星”吴步晨的事迹，对我们飞扬青春有何启迪？ (2)向吴步晨学习，培养自强品质，我们应该怎么做？
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| 19. 难度：困难 | |
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根据材料回答问题。 女性的感知觉、注意力等一般优于男性；在记忆方面，女性比较擅长形象记忆、运动记忆、机械记忆，男性比较擅长逻辑记忆和理解记忆；在思维发展方面，女性的形象思维胜于男性，男性的抽象思维胜于女性；在思维品质方面，男性在思维的深刻性、灵活性、独创性和敏捷性方面一般优于女性；在想象力方面，女性倾向于带有形象性的特点，男性容易带有抽象性的特点；在情感发展方面，女性的情感容易倾向于一些偶然事件，而男性则更容易倾向于具有明显社会意义的事件；在意志发展方面，男性在坚持性、自制性、果断性等方面，普遍优于女性；在个人的兴趣发展方面，男性的兴趣要比女性更广泛、更持久、更具效能。 (1)上述材料说明了什么？ (2)结合自身实际，谈谈这些差异对我们的学习有何作用？ (3)说说这些差异对我们个性发展有何意义？ (4)看了上述材料后，你对男女同学的交往有没有新的认识？请写出来与大家分享。
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