1. 难度:中等 | |
5月18日是国际博物馆日。为了丰富学生们的课外生活,某校组织全体八年级学生参观博物馆。参观博物馆能使学生 ①提高智力水平 ②体会错综复杂的社会关系 ③开阔眼界,增长见识 ④感受社会生活的绚丽多彩 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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2. 难度:中等 | |
小闽在家是妈妈的孩子;在学校是八年级的学生;在社区是小区业主;在社会是合格公民…这说明了 ①人的身份是在社会关系中确定的 ②社会关系只能由血缘关系来确定 ③每个身份的角色定位都是一样的 ④社会关系不同,我们的身份不同 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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3. 难度:简单 | |
马克思说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,实际上,它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是( ) A.每个人都是社会的一员 B.每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” C.个人可以脱离社会而生存和发展 D.个人是社会的有机组成部分
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4. 难度:简单 | |
下列做法属于亲社会行为的是 ①每天都坚持锻炼身体一小时 ②主动参加社区的志愿者活动 ③为学校的发展积极出谋献策 ④每天上网玩游戏、微信聊天 A.①② B.②③ C.①④ D.②④
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5. 难度:简单 | |
2019年2月南平市闽北互动志愿者协会被评为全国学雷锋志愿服务“四个100”先进典型。闽北互动志愿者的“红马甲”已经成为南平城市文明的一张名片,大家积极报名争当志愿者,是因为 ①只有成为志愿者,才能实现人生价值 ②这是一种亲社会行为 ③志愿者会获得丰厚的物质回报 ④帮助他人、奉献社会是亲社会的表现 A.①② B.②③ C.②④ D.①③
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6. 难度:简单 | |
“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲”形象地告诉我们 A.个人的生存和发展离不开社会 B.个人的身份是通过社会关系确定的 C.社会生活是一幅幅生动的画卷 D.人与人之间的关系是一条线
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7. 难度:中等 | |
龙龙心中记起了以下名言警句。体会出这四句中有一句没有体现个人和社会关系。你认为龙龙体会出来的是哪句 A. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 B. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 C. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 D. 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
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8. 难度:中等 | |
在开放的网络世界,信息泄密、手机窃听等侵犯个人隐私的行为让人防不胜防,侵犯个人隐私的行为会带来的危害有( ) ①给国家安全带来威胁 ②给社会带来恐慌和不安 ③给侵权人带来经济利益 ④给被侵权人造成困扰和伤害 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③
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9. 难度:中等 | |
通过网络,世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村。这说明网络可以( ) A. 促进经济发展 B. 活跃民主政治 C. 改变交流方式 D. 促进人际交往
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10. 难度:中等 | |
电子邮件(:E-mail)可以在几秒钟内传递到世界各个角落,相同的内容可以同时发送给许多人。我们通过网络电话,可以与世界各地的人聊天,与异国的学生即时交流。这说明了 A. 网络交往很诱人,我们中学生应学会上网 B. 只要打开网页,我们的愿望就可以实现 C. 在网络交往的新空间,随时可以找到学习资源和指导者 D. 网络交往扩大了我们的交往领域,改变了以往的交往方式
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11. 难度:简单 | |
下列做法不符合信息安全要求的是 A.使用U盘拷贝前,应先对U盘进行杀毒处理 B.收到陌生人发来的网址时,可以直接点击浏览 C.遵守网络安全法规,不侵入他人的计算机系统或通信网络 D.在QQ上聊天时,应保持防范心态,不向对方泄漏自己的隐私
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12. 难度:中等 | |
对图中的“手机控”一族,合理的建议是( ) ①拒绝使用手机 ②科学安排时间 ③合理利用网络 ④不与外界交往。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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13. 难度:简单 | |
我国的网民队伍庞大,构成复杂,素质参差不齐。遵守网络规则,争做好网民,是每一个网民的共同责任。下列行为属于遵守网络规则的是( ) A.制造和传播谣言 B.泄露他人隐私 C.恶意攻击他人 D.诚信友好交流
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14. 难度:中等 | |
市民钱先生在政府门户网站留言反映:××区××大道公交站点旁,行人过马路绿灯只有10秒,加上右转车辆和人抢行,老人和孩子很不安全。当地交管部门实地察看后,迅速将过街绿灯调整为15秒。下列说法不正确的是 A.互联网拓宽了民主渠道,丰富了民主形式 B.互联网可以让人们更便利地参与政治生活 C.互联网可以迅捷地解决生活中的一切问题 D.互联网有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权
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15. 难度:简单 | |
我们青少年正处于向成年人迈进的过渡时期,社会经验不多,身心发育不全,辨别是非的能力不强。在互联网交往中,充满了许许多多的陷阱,需要我们理性结交网友,做到 ①具有自我保护意识 ②在互联网交往中,同样遵守道德和法律要求 ③可以随意把网上的朋友转化为现实中的朋友 ④沉迷于虚幻的互联网,享受网上交友的轻松和愉快 A.①② B.②④ C.②③ D.①④
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16. 难度:困难 | |
如图所示的漫画给我们的警示有 ①消费者应该及时制裁各种网络食品谣言 ②消费者应注意信息出处,关注官方信息 ③有了食药监总局就能消除网络食品谣言 ④有关部门应依法严惩网络谣言的制造者 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
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17. 难度:中等 | |
在今年的全国两会上,新闻中心首次实现了5G信号全覆盖,“部长通道”首次进行了5G VR直播,全新的技术进一步丰富了媒体的报道方式和手段,也为传递两会盛况注入了新的活力与元素。这说明 A. 提高媒介素养必须培养媒介批评能力 B. 城镇化建设使乡村生活发生了重大改变 C. 随着工业革命的发展,城市规模快速扩大 D. 信息化不断丰富人们的学习方式和沟通渠道
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18. 难度:简单 | |
“这是您孩子的成绩单”“您的银行密码出现异常,请尽快修改密码”……这些看起来仿佛是老师、银行客服发来的短信,背后隐藏的其实是一个个手机病毒。一旦手机用户点击了短信,就会造成手机中毒,账户失窃。这警示我们 A.手机诈骗十分隐蔽,普通用户无法防范 B.网络里隐私容易被侵犯,要提高警惕性 C.网络交往对象是虚拟的,完全不可相信 D.要做到信息节食,尽量不利用手机上网
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19. 难度:简单 | |
借助互联网,可以加大贫困地区与外部世界的信息沟通,使产需及时对接,有力推进了帮扶项目产品的销售。由此可见,互联网能( ) ①解决产品销售的各种问题 ②打破地域界限、时空限制 ③搭建产需双方的交易平台 ④创造良好健康的网络环境 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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20. 难度:简单 | |
互联网以其技术应用的开放性、交互性、自主性等特点大大改变了人们学习、生产、生活与娱乐的方式,在互联网条件下,我国文化的影响力不断扩展。现在许多年轻人看电视剧、看电影、听歌曲都在网上进行。对此,下列说法正确的是( ) A. 部分网站传播色情低俗内容,我们不能在网上看电影 B. 网络对文化的传播没什么作用 C. 网络为文化传播搭建了新平台,提高了文化传播的速度 D. 网络扩展了我国的文化影响力,我们可以只通过网络发展文化
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21. 难度:简单 | |
(1)如同植物生长需要阳光,空气和水一样,任何人的成长都离不开社会。 判断: 。理由: 。 (2)在网络上,我们是自由的,不用遵守规则。 判断: 。理由: 。
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22. 难度:简单 | |
(亲近社会我能行) 某中学组织八年级全体学生,走出校园小课堂,走进社会大课堂,顺利地完成了为期一天的社会实践活动。同学们有的实地参观当地的著名企业,聆听企业负责人对企业发展的介绍。有的人来到市消防大队听消防官兵讲解消防知识,参加消防安全演练。有的走进敬老院,帮助打扫卫生等。通过这次社会实践活动,全体学生有了很大的收获。 (1)参加社会实践活动是一种亲社会的行为,这种行为有哪些表现? (2)学校开展社会实践活动的意义是什么? (3)请你就养成亲社会行为向同学们提出自己的建议。
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23. 难度:中等 | |
材料一:互联网技术改变着人们的生活。只要有网络,家用电器、数码产品、日用品等都能在网上购买;点开手机就可以获取各种最新信息。 材料二:“互联网+”大潮正席卷各行各业。淘宝、支付宝、微信、微商等都是“互联网+”的杰作。“互联网+”推动了传统产业的转型升级,互联网与传统产业的深度融合,创造了新的发展业态。 (1)从推动社会进步角度谈谈网络的积极作用 (2)传播网络正能量我们应该怎么做?
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24. 难度:中等 | |||||||||||||
材料一 下表是爷孙生活方式的对比情况
材料二 随着微信、微博、论坛、博客的兴起,网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。但是,众多虚假信息鱼龙混杂,不少网络谣言、低俗、恶俗信息充斥其中。网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生,网路大环境亦被污染。 (1)材料一和材料二分别说明什么? (2)面对网络谣言,你该如何防范? (3)结合材料二,说说我们怎样理性参与网络生活,做一名负责任的网络参与者?
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