| 1. 难度：中等 | |
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2019年8月19日，中共中央、国务院近日发布《关于支持 建设中国特色社会主义先行示范区的意见》 A.深圳 B.上海 C.广州 D.北京
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| 2. 难度：中等 | |
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中国共产党第十九届中央委员会第____次全体会议于10月28日至31日在北京召开。全会听取和讨论了习近平所做的报告，审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进____现代化若干重大问题的决定》 A.一国家治理体系和治理能力 B.二化党和国家机构改革的方案 C.三党的执政能力和廉政建设 D.四国家治理体系和治理能力
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| 3. 难度：中等 | |
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《人民日报》载文：“人非孤立存在，而是存在于一定的社会中。因此，人的发展、人的素质提高，需要社会发展为之提供必需的物质和文化条件。”从个人和社会的关系看，上述材料表明 A.个人与社会相互区别，不能等同 B.社会离不开个人，个人是组成社会的细胞 C.个人的存在和发展对社会产生巨大影响 D.个人的生存、发展离不开社会
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| 4. 难度：中等 | |
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近年来，网民通过“政府直通车”“网络政府”等，热论国是，举报违法排污等危害社会的行为。这表明 ①网络有利于政府了解社情民意，促进决策的科学化和民主化 ②政府应完全采纳网民提出的意见与建议 ③网络使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活 ④网络对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥重要的作用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 5. 难度：中等 | |
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一次，因为周总理咳嗽，理发师一不小心给他的脸划了一个小口子，周总理不但没有责怪理发师，还马上向理发师道歉：“这都怪我咳嗽时没和你打招呼！”并留下理发师一块儿吃饭，以解除理发师不安的心情。这说明 ( ) A.周总理尊重劳动人民，热爱劳动人民 B.这件事情是由周总理引起的，所以周总理向理发师道歉是应该的 C.理发师的技术不佳，应该受到批评 D.周总理尊重他人，因而也能赢得他人的尊重
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| 6. 难度：中等 | |
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“珍惜自己的感情是一种修养，尊重别人的感情是一种美德；珍惜自己的感情，会赢得别人对你的尊重；尊重别人的感情，别人会更珍惜与你的交往。”这启示我们 ①尊重他人，就是要讨好他人 ②只有懂得尊重他人的人，才能得到信任和友谊 ③尊重他人，平等待人，才能获得他人的尊重 ④尊重别人就要宽容别人的一切错误 A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ②③④
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| 7. 难度：中等 | |
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纪伯伦曾经说：“大殿的角石（指房顶上的最后一块石头，用以紧扣建筑物的其他部分），并不高于那最低的基石。”这句话告诉我们 （ ） A.每个人在人格上都是平等的 B.人生而平等，没有任何差别 C.要学会换位思考，与人为善 D.应互相取长补短，追求卓越
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| 8. 难度：简单 | |
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“你是你，我是我；你不是我，我不是你；但你把我当成你，我把你当成我”这说明在人际交往中应采取的方式是 A.换位思考 B.自我暗示 C.自我激励 D.欣赏他人
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| 9. 难度：中等 | |
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对漫画理解正确的是
①司机的行为是一种非常不礼貌的行为,应该受到法律的严惩 ②作为路人应该以包容的心态对待司机这种不文明的行为,不去理睬 ③司机的表现能反映出他的思想道德修养和文明程度 ④司机没有做到尊重他人,不明白尊重他人也就是尊重自己 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
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| 10. 难度：中等 | |
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伴随越来越多的中国游客走出国门，出境游客种种不文明行为时有发生，成为舆论、甚至国际舆论的关注点。中国外交部门非常重视推动中国游客提高自身素质、文明出境旅游，通过各种传播手段，加大文明出国旅游的宣传力度。这样做是因为 A.文明礼貌是个人私事，也不是什么大事 B.出国旅游要注意礼仪形象，在国内、家里就没有必要那么讲究了 C.讲礼仪可以使我们变得优雅可亲，更容易赢得他人尊重和认可 D.文明有礼体现民族的尊严和国家的形象
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| 11. 难度：中等 | |
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习近平总书记强调要牢固树立法律面前人人平等、制度面前没有特权、制度约束没有例外的观念,认真学习制度,严格执行制度,自觉维护制度。这对我们的启示是 ①没有规矩,不成方圆 ②接受规则的约束符合大多数人的切身利益,反映了大多数人的良好愿望 ③平静幸福的生活建立在规则的基础之上 ④我们享受自由的同时,也要享受约束 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
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| 12. 难度：中等 | |
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山东某中学的校长在制定新的校规时听取了老师和部分学生代表的意见，制定的新校规也得到了全校师生的认可。这说明 ①全校师生都可以直接参与制定新校规 ②规则不是一成不变的，需要根据实际生活的变化加以完善 ③我们要积极为新规则的形成建言献策 ④我们要积极参与规则的改进和完善 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 13. 难度：中等 | |
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下列四组图，正确反映违法与犯罪关系的是（ ） A. B. C. D.
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| 14. 难度：简单 | |
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李某因贩卖公民个人财产信息被人民法院判处管制;赵某因开车不慎撞坏余某房屋遭起诉，人民法院判其恢复房屋原状。李某和赵某的行为分别是 A.行政违法行为、民事违法行为 B.刑事违法行为、民事违法行为 C.刑事违法行为、行政违法行为 D.民事违法行为、行政违法行为
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| 15. 难度：中等 | |
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某市一服装店店主蔡某因怀疑一女生偷窃服装，将监控视频截图发至尾巴，让网友发起“人肉搜索”．很快，该女生的个人隐私信息被曝光。该女生因不堪被当作小偷受侮辱而自杀。随后，发起搜索的服装店店主蔡某被警方刑事拘留。蔡某之所以被刑事拘留，是因为他的行为 A.虽然对社会没有危害性，但超越了法律许可的范围 B.违反了我国的行政法，应受到严厉的行政处罚 C.侵犯了他人的隐私权，属于民事违法行为 D.触犯了我国刑法，具有社会危害性，涉嫌犯罪
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| 16. 难度：中等 | |
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中学生王某平时无心学习，迷恋网吧，曾因小偷小摸受到学校处分。但他不思悔改，后来因持刀抢劫，致人受伤，结果受到刑罚处罚。王某的行为警示我们 ①树立法治观念，养成守法习惯 ②要防微杜渐，防患于未然 ③要拿起法律武器，勇于用法维权 ④加强学生的法制教育是学校的中心工作。 A.①③ B.②③ C.①② D.③④
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| 17. 难度：简单 | |
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重庆的陈某看中了明星演唱会门票背后潜藏的巨大“商机”，便不惜以身试法，大肆倒卖假门票。陈某因犯倒卖伪造的有价票证罪被重庆市渝北区人民法院依法判处有期徒刑三年，并处罚金320万元。下列对陈某所受的刑罚的说法，认识不正确的是 A.有主刑，也有附加刑 B.有期徒刑属于主刑 C.罚金属于附加刑 D.陈某所受的刑罚都是附加刑
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| 18. 难度：中等 | |
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当我们的合法权益受到侵害或者遇到其他一些特殊情况时，我们可以求助于专门法律服务机构。下列属于专门法律服务机构的是 ①消费者协会 ②律师事务所 ③法律援助中心 ④公证处 A.①②③④ B.②③④ C.①④ D.①②④
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| 19. 难度：中等 | |
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目前社会上还有极少数不法分子向未成年人出售不符合卫生要求的食品，售卖劣质商品，网络上也有不良信息和游戏对未成年人造成伤害。当自己的合法权益受到侵害时，我们的正确做法应该是 A. 忍气吞声，息事宁人 B. 可以用非法手段报复 C. 严格执法，坚决打击违法犯罪活动 D. 敢于挺身而出，寻求法律保护，依靠法律阻止和制裁非法行为
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| 20. 难度：中等 | |
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八年级学生小华在傍晚回家的路上遇到了持刀抢钱的歹徒，你认为他应该 ①快速向人群奔跑并呼救 ②与歹徒殊死搏斗 ③在保证自身生命安全的前提下机智应对 ④记住歹徒相貌特征，事后拨打110报警 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
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| 21. 难度：中等 | |
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材料题 今天，我们的生活、工作与网络有着越来越密切的联系。互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台，网上学习、网上购物、网上订票、网上订餐、看微信、刷微博已经融入我们的日常生活。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，大大促进了人才、资金、技术、物资的流动；但同时网络也有潜在陷阱和风险，网络信息良莠不齐，鱼龙混杂，谣言散布、网络诈骗频频发生。如何合理使用网络，时时考验着每个网民。 上述材料体现了教材中的哪些观点？
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| 22. 难度：中等 | |
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一位母亲给13岁的儿子买了部手机做生日礼物，并以书信的方式与儿子“约法三章”。 亲爱的儿子： 生日快乐！我想你现在肯定为拥有一部自己的手机而兴奋。你已经是一个负责任的男孩了，所以妈妈认为你完全有能力用好这部手机。但是，接受这个礼物的同时你必须接受必要的约束。只有这样，妈妈才能把你抚养成为一个全面发展、能和现代科技“和平共处”的男子汉。希望你能理解，并自觉遵守而不是被动地接受约束。 ①接听电话时要认真倾听、文明交谈。在图书馆、影剧院等公共场合将手机调至静音状态； ②不能用手机传播他人私密信息或侮辱别人的语言； ③不能沉迷于手机。用手机上网时，不准浏览不健康信息，尽量下载一些经典的作品，拓展自己的视野； ④在公众场所要讲究礼仪； …… 如果你不能做到以上约定的话，妈妈只能将这部手机收回！ 爱你的妈妈 5月20日 材料中母子“5.20约定”对我们今后健康成长有何指导意义？
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| 23. 难度：困难 | |
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材料：中学生陈某，小时因父母溺爱，经常顶撞父母。上学后无心学习，经常旷课、缺交作业，被学校给予记过处分。但他并没有接受教训，反而结识了些游手好闲的朋友，经常拿别人的东西不还，后来因携带管制刀具、试图结伙斗殴被公安机关罚款、拘留。但他仍不思悔改，为搞钱玩网络游戏，竟持械多次拦路抢劫，并致人死伤。最终被法院判处死刑、剥夺政治权利终身，并没收个人全部财产。 (1)分析本案例中陈某的违法行为分别属于哪类？ (2)陈某走上违法犯罪道路的经历给了我们怎样的警示？
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