| 1. 难度：中等 | |
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“苟日新,日日新,又日新.”《礼记·大学》中的这句话启示我们 ①主动适应初中新生活，接受新挑战 ②不断实现自我超越 ③勇于改变和尝试 ④善于创新和创造 A. ①③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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| 2. 难度：中等 | |
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假期，代写中小学生假期作业成了热门生意。课业任务变商品，引发学生家长和老师担忧。如果你身边有想请代写作业的同学，你会这样告诫他 ①学习要有正确的态度，应自觉、主动完成作业 ②学习中有快乐，但更多的是辛苦，假期写作业只有痛苦 ③学习点亮心中的明灯，激发前进的动力 ④应努力学习，为自己的一生奠定坚实基础 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 3. 难度：中等 | |
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《论语》中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗“以人为镜，可以明得失”的感慨，启示我们正确认识自我的途径有（ ） ①读史书 ②照镜子 ③自我反思 ④倾听他人评价 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
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| 4. 难度：中等 | |
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漫画中女子的言行，是（ ） ①自信的表现 ②正确评价自己的表现 ③不能正确认识自己的表现 ④不利于促进自身发展
A.②③④ B.③④ C.①②④ D.①②③④
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| 5. 难度：中等 | |
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友谊是乐曲中最动听的乐章，友谊是画面中最美妙的色彩，友谊是诗篇中画龙点睛之笔。下列对交友的认识，你认为不正确的是（ ） A.交友是一个平等互惠的过程，给予与分担是双向的 B.友谊不是一成不变的，随着环境或者人物的变化，友谊也会发生变化 C.友谊是一种亲密的关系，友谊是一种心灵的相遇 D.增强性别意识，少与或不与异性同学交往
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| 6. 难度：中等 | |
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春秋时期的孙膑与庞涓，同师学艺，但庞涓心胸狭窄，嫉妒孙膑的才能，于是设计陷害孙膑，使孙膑蒙受不白之冤，遭受残肢之刑。这个故事告诉我们
A. 庞涓不讲哥们义气 B. 孙膑择友标准太低，没有原则 C. 朋友之间要正确对待竞争 D. 要多交朋友，多参加集体活动
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| 7. 难度：中等 | |
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目前,“手机依赖症”已成为当今社会的“流行病”。下边漫画带给我们的有益启示是
①要正确对待科技发展带来的便利 ②应该珍爱生命,注重人际交往 ③要充分运用移动互联网日夜学习 ④网络交往不能代替现实交往 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 8. 难度：中等 | |
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-位同学在日记中写道：“我很爱戴我的老师，但也很害怕我的老师；我有许多话想和老师说，但又不敢说；我希望能和老师成为朋友，可又担心老师瞧不起我。”这是很多同学内心的矛盾。对此，你给出的建议是 ①亲近老师，主动热情地与老师交往 ②对老师有礼貌，对老师的话言听计从 ③老师是长辈，对他们敬而远之 ④积极参加集体活动，在活动中主动与老师沟通交流 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④
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| 9. 难度：中等 | |
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家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。“进门前，请脱去烦恼；回家后，要带来欢乐。”这句话告诉我们（ ） ①在家庭生活中，我们要享受亲情、关爱与欢乐 ②家人之间要化解矛盾与冲突，奉献爱心 ③如今，中国的家庭结构发生了重大变化 ④我们要走近父母，善于与父母沟通，让家向幸福出发 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
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| 10. 难度：简单 | |
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根据《老年人权益保障法》规定“与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或问候老年人”，“常回家看看”成为法律．这告诉我们 ①孝敬父母是已成年子女应尽的义务 ②有利于保障老年人权益 ③不“回家看看”是违法行为 ④孝亲敬老是中华民族的传统美德 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④
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| 11. 难度：简单 | |
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被学后，同学们争先恐后地挤出教室。下楼梯时突然有个同学摔倒了。紧随其后的你应该（ ） A.不管他，自己赶紧下去 B.赶紧蹲下来，将他扶起 C.招呼前面的同学将他扶起 D.大声呼城，告诉后面的同学停止前进
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| 12. 难度：简单 | |
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“低头族”已经成为现代社会的一个流行词，他指那些在走路、乘坐交通工具或吃饭时，几乎都在低头玩手机或平板电脑的人。你认为下列观点正确的是 ①这是社会发展的必然现象，任何人都无法避免地成为“低头族” ②导致发生车祸的几率增大，危及自身和他人的安全 ③容易导致焦虑、冷漠、拖延症、人际关系能力退化，带来一系列心理问题 ④长期低头，会对身体健康不利，是一种对生命不负责任的现象 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 13. 难度：中等 | |
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我国设立“中华非物质文化遗产传承人薪传奖”，用以表彰为非物质文化遗产保护作出贡献的个人和机构。这样做是因为 ①守护生命需要关注并养护我们的精神 ②精神生命都流淌着民族文化的血脉 ③生活难免有挫折，我们需要发现、发掘自己的生命力量 ④我们需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神 A. ①③ B. ①②④ C. ③④ D. ②③④
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| 14. 难度：中等 | |
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2018年6月5日凌晨，一女子在昆明盘龙江岸边跳江轻生，22岁的贵州小伙王加勇跟着跳入江中救人。他抓住女子坚持了10多分钟，在他人的帮助下将女子救上了岸。但他却因体力不支，没能抓住岸上伸来的竹竿，不幸遇难。他见义勇为的事迹经媒体报道，感动了“春城”对此，你的评价是（ ） ①王加勇用责任和勇敢书写了生命的价值 ②王加勇为他人和社会奉献了生命和青春，值得我们点赞 ③为他人牺牲生命不值得 ④王加勇为挽救他人生命而努力，是伟大的 A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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| 15. 难度：简单 | |
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习近平总书记在北京大学考察时，曾对全国的青少年这样说：“人的价值观的形成根重要，这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，制余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”习近平总书记的话对刚刚升入中学的我们有哪些启示（ ） ①要珍惜自己的中学生活，珍惜人生的新起点 ②塑造好自己的人格，培养自己坚强的意志品质，提升自己的智慧 ③主动迎接中学生活的挑战，接受生命馈赠给我们的礼物 ④要从现在开始，做好充分的准备，肩负起自己的责任和使命 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
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| 16. 难度：中等 | |
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中学时期，李克强总理在安徽省合肥市第八中学就读。据住在当年知青宿舍对面的大庙村村民许桂荣回忆说，李克强总理白天干完活后，还会帮他的母亲烧火做饭，同时还拿着一本书看。李克强总理的学习经历启示我们（ ） ①养成主动学习的良好习惯 ②学生必须在学校才能学到知识 ③所看、所听、所触、所做都是学习 ④学习能够激发我们前进的动力 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
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| 17. 难度：简单 | |
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“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能截重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。从认识自我的角度看，这句话形象地说明（ ） A.认识自我很困难，没有必要认识自我 B.人的优势和不足是天生的，后天无须努力 C.只有正确认识自我，才能促进自身发展 D.只有正确认识自我，才能促进与他人交往
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| 18. 难度：中等 | |
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现代诗人顾城在《毛虫和蛾子》中写道:“毛虫对蛾子说:你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了，是吗?我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说:你的头发闪佥光。毛虫挺自然，可能，我的兄弟是太阳。”这首诗启示我们要学会 A.认识自我，拒绝赞赏 B.察言观色，取悦他人 C.彼此尊重，追求真理 D.欣赏他人，悦纳自己
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| 19. 难度：中等 | |
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有钱没钱，回家过年”，无论路途有多遥远、春运的列车有多拥挤，只要一到春节这个时间节点上，回家的脚步就变得急促起来。“回家过年” 折射出 ①对亲情乡情的重视 ②对物质财富的追求 ③对亲人团圆的情感需求 ④对五谷丰登的祈福 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④
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| 20. 难度：中等 | |
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小磊和小芳在高考中双双落榜,都非常难过。不久,小磊又振奋精神,开始复习功课,以饱满的精神重整旗鼓,准备第二年再考。而小芳却一直情绪低落,唉声叹气,愁眉苦脸。对此,认识正确的是 A. 小磊没有挫折感,小芳则受到了挫折的打击 B. 对于两人来说,导致挫折的原因不同 C. 小磊有强壮的身体,所以能够重整旗鼓 D. 两人对待挫折和逆境的态度不同
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| 21. 难度：简单 | |
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生命的意义需要我们自己发现和创造。
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| 22. 难度：中等 | |
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小明性格直爽，待人真诚，经常把自己的姓名、学校、家庭住址真实信息等透漏给网友。
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| 23. 难度：中等 | |
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接纳自己，需要接纳自己的全部。（ ）
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| 24. 难度：简单 | |
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要善于借鉴他人的学习方法，能考出好成绩的方法就是最好的学习方法。
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| 25. 难度：中等 | |
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教与学是师生陪伴、相互促进、共同成长的过程。
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| 26. 难度：中等 | |
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（认识学习体味乐趣） 随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前。某中学七年级（2）班成立了道德与法治课兴趣小组，开学第二周他们便对初中学习生活开展了主题研究性学习活动。以下是活动的几个环节，请你参与其中的问题探讨。 倾听抱怨：座谈会上同学们怨声载道。 小微：感觉学习越来越吃力了，初中一下子多了那么多课，总有写不完的作业，好多题也不能很快 做出来了…… 小露：以前遇到什么问题都可以找父母帮忙，现在有些问题父母显得无助了，得靠自己…… 聆听报告：学校组织同学们聆听了一场“点燃学习热情”的报告会。报告会上，专家老师告诉同学们学习能够点亮我们的生命，只有不断学习，生命之火才会越来越旺。 （1）谈谈你对专家老师这番话的认识。 总结分享：在活动总结阶段，老师邀请成绩特别优秀的九年学生与同学们分享自己学习的经验。同学们觉得学长们的经验让自己很受用，他们也将自己的收获总结成学习秘笈，发布在个人的微博上。 （2）请你就如何搞好学习也来“微博”一下吧。
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| 27. 难度：中等 | |
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（尊师重教共筑情谊）在学习过程中，多数学生都有这样的经历：这节课得到这个老师的表扬，刚高兴一会儿；下节课就受到另一个老师的批评，心情真是五味杂全。 （1）如何学会正确对待老师的表扬和批评？ （2）请你出谋划策：怎样才能建立起亦师亦友的师生关系？
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| 28. 难度：中等 | |
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（爱的碰撞化解矛盾）小丽很苦恼，在微博上吐槽说：“妈妈根本不明白我，还要常常管着我！”。上次考试的成绩不理想，妈妈就把网线和有线电视都拔了，“整天让我看书做题，一会儿电视、电脑也不让看、不让玩，妈妈太不讲理了……”据一项调查数据显示，很多中学生反感于“父母过度关心”。 （1）小丽和妈妈之间出现了什么问题 （2）请结合教材知识说一说小丽为什么会和妈妈出现这种问题？ （3）请结合材料和所学：就如何化解小丽与妈妈之间的隔阂与矛盾向小丽同学提几点建议。
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| 29. 难度：中等 | |
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（珍爱生命增加韧性） 材料一：生命的名言：★天生我材必有用，每个人的生命都无可替代。★世上没有卖后悔药的，因为人生不可以重来。★人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。★生命由种种经验而千锤百炼。 材料二：面对十万火急的救护车，大多数车主都会选择主动避让，为病人让出一条“生命通道”，争取宝贵的救治时间。“请大家主动避让急救车，您让开的不仅仅是一条车道，从某种意义上说，您是在为生命让道”。 （1）材料一中名言分别体现了生命的哪些特点？ （2）根据材料二说一说如何守护生命？ （3）生命可贵，但人生难免会有挫折，面对挫折，我们该如何做？
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