| 1. 难度：简单 | |
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“好的开始是成功的一半，”从适应新环境这一角度看，这句话给我们的启示是（ ） A.只要把七年级的课程学好，以后的课程就肯定没问题 B.进入一个良好的班集体就表示成功了一半 C.进入新学校，认识新同学，以后的学习就成功了一半 D.我们应该珍惜中学这个新的起点，为我们的一生奠定重要基础
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| 2. 难度：中等 | |
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少年费孝通因受当时革命思想的影响，决定不再学医而学社会科学，最终成为著名的社会活动家、人类学家，成为我国社会学和人类学的创始人。他的成功告诉我们，少年的梦想与（ ）紧密相连。 A. 时代的脉搏 B. 不同的年龄阶段 C. 个人的人生目标 D. 机遇
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| 3. 难度：中等 | |
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中国梦指的是（ ） A.实现心中的梦想 B.实现中华民族伟大复兴 C.实现共产主义 D.实现祖国统一
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| 4. 难度：中等 | |
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中学生和小学生在学习方法上一个重要的区别是 A. 要学会自主学习 B. 课程的多少 C. 难度的变化 D. 人数的增多
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| 5. 难度：中等 | |
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读万卷书，行万里路。2018 年 3 月，某校师生带着研学课题踏上“长征路”，开启了研学之旅。师生们拜访了“屯堡文化之乡”，接受了遵义红色基因的洗礼……本次活动的目的是 知识科普、体验考察、励志拓展、行知合一。这一研学活动 ①引领学生在实践中学，学以致用 ②搞噱头，冲击了课堂教学 ③提高学生的学习能力、实践能力 ④促进学生的全面发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 6. 难度：中等 | |
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“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长已就短，智者难为谋。”这一谚语告诉我们（ ） A.每个人的优点和缺点都是一成不变的 B.每个人只能通过他人才能了解自己 C.每个人都有长处和短处、优点和缺点 D.每个人只能通过自己才能了解自己
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| 7. 难度：中等 | |
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据调查，在中学生中有51%的人认为，知心朋友在自己未来的生活中最重要，这一比例远远高于选择财富、权力、信仰等其他项目的比例；有59%的中学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”。这表明（ ） ①朋友已成为青少年生活中一个重要组成部分 ②青少年渴望与同龄人交往与交流 ③与人交往是中学生独有的心理上内在的需要 ④通过交往，能够实现心理沟通，保持心情愉快。 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
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| 8. 难度：简单 | |
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在学校生活中，我们偶尔会被老师误解，也会与老师发生矛盾，正确的做法是（ ） A.找来家长质问老师 B.主动与老师沟通 C.不分场合与老师顶撞 D.拒绝听课，与老师对抗
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| 9. 难度：简单 | |
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（2016年初中毕业升学考试（广东卷）政治）有一位学生走上工作岗位后，还非常感激他的班主任和老师们。他常说，老师对他的批评教育使他终身受益。这说明 ①要正确地对待老师的批评 ②老师的批评教育都是正确的 ③师生间的感情要胜过父母 ④要真诚对待老师和尊敬老师 A.②③ B.①② C.①④ D.③④
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| 10. 难度：中等 | |
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如图漫画启示我们（ ）
A.父母做什么，子女就应该跟着做什么 B.家庭教育只要行动，不需要言语交流 C.良好的家风有助于青少年的健康成长 D.中国的家文化都值得我们继承和发扬
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| 11. 难度：中等 | |
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每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的人生”。这主要说明（ ） A. 生命是短暂的，应珍爱生命，寻找生命的意义 B. 生命是一个逐渐丰富的过程 C. 生命是独特的，每个人的生命不可替代 D. 人类改造环境的能力非常强
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| 12. 难度：简单 | |
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生命的接续，使每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承中，我们能更好的（ ） A. 认识和面对自己的生命 B. 利用生命 C. 接受和服从自己的命运 D. 认识他人
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| 13. 难度：中等 | |
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“残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下了大爱。”91岁的高龄老人刘盛兰拾荒助学的感人事迹诠释了生命的意义。关于生命意义的叙述错误的是（ ） A. 将个人追求建立在人类共同需要的基础上 B. 能够活出自己的人生，实现自我价值 C. 在看到别人需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任 D. 要使自己的生命有意义，就必须放弃个人的全部利益
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| 14. 难度：中等 | |
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（话题一 认识自己） 有人问泰勒斯：“世上什么事情最难做到？”泰勒斯说：“认识你自己”。古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要。 根据材料回答问题。 （1）“认识你自己”的重要意义是什么？ （2）我们可以从 、 、社会等方面来认识自己。 （3）我们还可以通过哪些途径来认识自己？
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| 15. 难度：中等 | |
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（话题二 谈论友谊） 西塞罗曾在《论友谊》中写道：“友谊是出于一种本性的冲动，而不是出于一种求助的愿望；出自一种心灵的倾向，而不是出自对于可能获得的物质上的好处的一种精细的计算。” （1）西塞罗的话体现了友谊的哪一特质？ （2）竞争并不必然伤害友谊，关键是什么？ （3）简述如何使朋友间的友谊更长久？（两点即可）
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| 16. 难度：中等 | |
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（话题三 网上交友） 互联网为我们提供了一个交友平台。中学生小丽在网上结识了一名自称20岁的男网友。后来在现实中见面时她却大呼上当，原来此网友竟然是一位年过40岁的中年妇女 （1）小丽的经历说明了网上交友具有哪一特点？除此之外，还具有哪些特点？ （2）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要谨慎，除了考虑安全因素外，还需要探讨很多问题有什么意义？ （3）网上交往要有一定的什么意识？
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| 17. 难度：中等 | |
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（话题四 我与父母）
（1）我们都想有一个温馨的家，请谈谈与父母沟通的技巧有哪些？ （2）从漫画中主要得到什么启示？ （3）列举有关孝亲敬长的法律有哪些？（两部即可）
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| 18. 难度：中等 | |
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某校组织同学们开展以“生命的思考”为主题的教育活动，请你结合材料，完成下列问题。 材料一：河北保定6岁男童聪聪不慎坠入40米深的枯井中。家人报警后当地随即展开救援，数百人不计报酬，不分昼夜，不抛弃、不放弃，接力救援落井男童。生命至上的理念得到彰显，见义勇为的精神风尚得到弘扬。 （1）男童聪聪不慎坠井，让我们感受到生命是 ；数百人不计报酬，不分昼夜，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，让我们又体会到生命是 ，对生命要有一种 的情怀。 （2）生命至上的理念要求我们在日常生活中怎样做？ （3）传递生命的温暖，你愿意为此做些什么？ 材料二：励志演讲家尼克•胡哲1982年生于澳大利亚，天生无四肢，却学会了打字、刷牙、打高尔夫、冲浪与跳水。他在西北工业大学励志演讲中说，生活中很多没法改变的障碍，要学会积极地看待，没有朋友，去找朋友，没有奇迹，去创造奇迹，你不可以成为一个失败者，活着就要面对挫折，挫折是挑战，是机遇…… （4）尼克•胡哲的故事启示我们今后怎样面对挫折？ （5）面对挫折，我们要增强生命韧性，其具体做法有哪些？ （6）请你选用一句名言警句来激励同学们正确对待挫折
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