| 1. 难度：简单 | |
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2019年10月30日承德市校本课程现场会在平泉黄土梁子中学召开。期间，与会者参观了该校的社团活动，内容丰富多彩，少数民族特色别有新意。下面是“我”拍摄到的一张图片，师生们正在交流和学习某一少数民族的文字和服装，据此判断该少数民族是（ ）
A.藏族 B.维吾尔族 C.壮族 D.蒙古族
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| 2. 难度：简单 | |
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冬季旅游冰雪那达慕于2019年12月23日，在呼伦贝尔盛大开幕。“那达慕”意为“娱乐、游戏”，以表示丰收的喜悦之情。“那达慕”大会是_________历史悠久的传统节日。（ ） A.藏族 B.蒙古族 C.维吾尔族 D.壮族
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| 3. 难度：简单 | |
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假如你亲自参加了这次冰雪那达慕大会，你欣赏到的该民族特色有（ ）
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
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| 4. 难度：简单 | |
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内蒙古自治区经济发展的同时，民族文化也在不断发展。你认为以下富有蒙古族特色的文学艺术是（ ） ①《吉祥三宝》 ②筷子舞 ③马头琴 ④唐卡 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
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| 5. 难度：简单 | |
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下列对内蒙古自治区的介绍正确的是（ ） ①位于中国北部边疆 ②是我国少数民族集中居住的地区之一 ③只有蒙古族和汉族居住 ④内蒙古大草原是理想的旅游观光圣地 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
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| 6. 难度：简单 | |
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七年级新生小雨在周记中写道：“开学的第一天，崭新的一天；开学的第一天，有意义的一天；开学的第一天，惊讶与快乐的一天；开学的第一天，完美的结束，新的开始！”下列关于中学时代的理解，你觉得正确的是 ①中学生活是人生成长发展的一个新起点 ②中学时代能为我们的一生奠定重要基础 ③中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物 ④中学生活可以让我们塑造出完美的形象 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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| 7. 难度：简单 | |
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“有梦想谁都了不起，有勇气就会奇迹” ，这句歌词所表达的含义是（ ） ①有梦想就能取得成功 ②只要努力，每个人都有人生出彩，梦想成真的机会 ③梦想带给我们激情，有梦想才有追求 ④梦想带给我们动力，而努力才会带来改变 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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| 8. 难度：中等 | |
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小林在班会课上，听到班主任老师说：“带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。”小林由此感悟到学习（ ） A.让我们更加独立和自由 B.有快乐也有辛苦 C.需要自觉、主动的态度 D.就是给生命添加养料
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| 9. 难度：简单 | |
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4月29日，衡水市第二中学30余名学生代表赴清华大学开展研学实践，并有幸参加了清华大学108周年校庆观礼活动。这些优秀的学子，在研学实践活动中收获了友谊，获得了知识，增长了认识，激发了更加强烈的学习激情与雄心壮志。这启迪我们在学习中（ ） A.完成老师布置的作业即可 B.以参加研学活动为主要学习任务 C.每天按时到校学习即可 D.获取知识外还要注重各种能力培养
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| 10. 难度：简单 | |
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小明这次数学考了第一，可他在总结中说，从分数上看我是第一，但从对题目的分析思路和解题技巧上看，李强同学比我好，我要向他学习。可见小明（ ） A.能够从与他人的比较中正确的认识自己 B.是一个完美无缺的同学 C.只看到自己的缺点，没有看到自己的长处 D.不能够正确评价自己
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| 11. 难度：中等 | |
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卡耐基说：“发现你自己，你就是你。记住，地球上没有和你一样的人。在这个世界上，你是一种独特的存在。你只能以那你自己的方式歌唱，你只能以你自己的方式绘画。不论好与坏，你只能耕耘自己的小园地；不论好与坏，你只能在声明的乐章里走出自己的音符。”这段话告诉我们（ ） 要愉快的接纳自己 要接受现实，学会欣赏自己 要做到唯我独尊 ④要相信自己是独一无二的，是别人所不能代替的 A.④ B.④ C. D.④
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| 12. 难度：中等 | |
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朋友如打开的窗户，友情是照射进来的阳光，朋友和友情是人生的永恒话题。下列选项中表达友情的诗句有 ①海内存知己，天涯若比邻 ②浮云游子意，落日故人情 ③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 13. 难度：简单 | |
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罗斯福在当选美国总统前，曾在海军担任要职。一天，一位好朋友向他打听海军在加勒比海一个小岛上建立潜艇基地的计划。罗斯福向周围看了一看，压低声音说：“你能保守秘密吗？”对方答道：“当然能。”罗斯福微笑着说：“那么，我也能。”这个故事给我们的启示是，与朋友交往要（ ） A.坦诚相见 B.坚持原则 C.信任朋友 D.保守秘密
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| 14. 难度：中等 | |
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“友谊和花香一样，还是淡一点的比较好，越淡的香气越使人依恋，也越能持久”。这启示我们呵护友谊需要的是（ ） A.把握好界限和分寸 B.用心关怀对方 C.学会正确处理冲突 D.学会宽容、以诚相待
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| 15. 难度：中等 | |
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有人这样歌颂老师：“您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……我们尊敬您，我敬爱的老师。”完成下面小题。 1.老师之所以受到学生的尊敬，社会的尊重，是因为（ ） ①老师教给我们知识，是我们学习的指导者 ②老师是我们精神成长的引路人 ③老师是人类文明主要传承者之一 ④老师社会地位高于演员和雕塑家 A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②④ 2.下列做法能体现对老师尊重的是（ ） A.数学课上，李伟与旁边几个同学嘀嘀咕咕说不停 B.语文课上，晓丽的作文受到老师的批评，她站起来反驳老师 C.小方遇到老师时，假装没看到，不和老师打招呼 D.小刚主动和老师交往，与老师分享自己的学习感受
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| 16. 难度：中等 | |
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为了挽救重度烧伤、生命垂危的父亲，湖北青年刘培和刘洋兄弟争相割皮救父，用行动诠释了“血浓于水、手足情深”的真谛，被网友们赞为“中国好兄弟”。这给我们的启示有( )。 ①孝敬父母是子女的道德义务和法律义务 ②父母对子女的爱是无私的、真挚的 ③孝亲敬长是中华民族的传统美德 ④孝敬父母要停留在口头上 A.①② B.②④ C.①③ D.②③
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| 17. 难度：困难 | |
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得知全面二孩政策以后，上初一的小华的爸爸妈妈也打算再生一个孩儿，为了打消女儿的顾虑，爸爸妈妈写了一份保证书：“爸妈保证生二孩儿后第一喜欢女儿”。从子女的角度怎样才能解决这份保证书的问题（ ） A.学校要加强对学生的感恩教育 B.父母要反思自己的教育方式，帮助子女端正认识 C.生二孩是父母的权利，父母应该依法维权 D.子女要换位思考，理解尊重父母，架起沟通的桥梁
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| 18. 难度：简单 | |
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俗话说，家和万事兴。但在一个家庭中，祖辈，父辈，子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，家庭成员之间产生矛盾和冲突是不可避免的。当家庭成员间发生矛盾和冲突时，下列做法正确的是（ ） ①帮助家庭成员舒缓情绪 ②帮助一方声讨对方 ③引导家庭成员看到对方优点 ④充当搭桥人，帮助双方和好如初 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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| 19. 难度：中等 | |
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感动中国人物李丽，在多劫的命运里，没有放弃自己的生命，而是选择了一条向社会传播爱心之路。多年时间，她温暖了数万个冰冷的心灵，用轮椅为爱心画出最美的轨迹，她经常说的一句话就是：“有生命真好！”，据此完成下面小题。 1.下列对生命的认识，正确的是 ①生命是人们享受一切权利的基础 ②生命是创造有意义人生的前提 ③只有残疾人才能创造有意义的人生 ④人生命的可贵体现在身残志坚 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 2.学习李丽，我们就应该做到（ ） ①无论遇到怎样的危机和挫折，都不放弃生的希望 ②在为他人，为社会奉献的过程中实现生命的价值 ③加倍地珍惜自己的生命 ④善待、尊重他人的生命 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
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| 20. 难度：中等 | |
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9月30日，由吴京、章子怡等人主演的的献礼大片《攀登者》登陆全国影院，该片根据真实事件改编，讲述中国登山队在1960年与1975年两次向珠峰发起冲刺，完成了世界首次北坡登顶这一不可能的任务，并首次完成了珠峰海拔高程的精确测量。完成下面小题。 1.70岁的原中国登山队队员夏伯渝就是《攀登者》的角色原型之一。在1975年那次攀登中，他在遭遇暴风雪时让出自己的睡袋给队友而双腿冻伤被迫截肢。此后43年里，他继续坚持攀登，终于在2018年5月14日以假肢成功登顶珠峰。从他的身上，我们可以学习到（ ） ①要掌握自救自护方法 ②积极进取的人生追求 ③坚韧不拔的意志品质 ④身残志坚、勇对挫折的进取精神 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 2.总有一种精神，经千年颠沛而魂魄不散，历万种灾难却能涅槃重生。这，就是攀登精神。个人需要、集体需要、国家民族更需要。这体现了（ ） ①我们需要养护精神 ②守护精神家园离不开民族文化的滋养 ③攀登精神的世代传承 ④中华民族的精神和气节 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 3.“山不只在那里，也在心里。攀登者不只是远方的英雄，还有身边的你我。”这启示我们 ①实现生命的意义，需要作出惊天动地的壮举（ ） ②只有到最艰苦的地方，才能更好地回报社会 ③平凡也能创造伟大，要让有限的生命焕发光彩 ④要活出自己的人生，实现自我价值 A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④
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| 21. 难度：中等 | |
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无论是炎炎烈日之下的农夫、轰鸣机器旁的工人、奥运赛场上运动员，还是锄奸铲恶的人民卫士，都在探索着生命的价值。我们中学生应该（ ） ①从现在做起，从小事做起，关爱他人 ②树立远大理想，将个体生命和国家命联系在一起 ③承担责任，书写自己的生命价值 ④努力学习，为梦想奋斗 A.①② B.②③ C.①③④ D.①②③④
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| 22. 难度：中等 | |
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体味亲情之爱。 材料一：家风是什么？家风是一个家族世世代代流传下来的做人准则，它可以是一句话一个规定，无论是不是白纸黑字，家族成员都在自觉遵守，传承和发展。家风，是一个家庭的精神内核。 材料二：余虽，在她不满十岁那年，母亲就因病去世，那时弟弟才一岁半，妹妹才刚满半岁。为了完成妈妈临终前的嘱托，照顾好弟弟妹妹，余虽从11岁开始就背着弟弟去上学，妈妈走了，爸爸体弱多病，又要早出晚归干活养家，家里的所有家务都落到了余虽头上。不仅自己洗衣，煮饭，做家务，每天上学读书，还要带着年幼的弟弟妹妹，在这样的艰苦环境下，余虽的成绩一直名列前茅。 （1）家风代代传：父母是我们的第一任老师，你从父母身上学到了哪些优良家风？ （2）向榜样学习：材料二中的余虽具有哪些优良品质？ （3）家和万事兴：谈谈你在建设和谐家庭中的打算。
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| 23. 难度：困难 | |
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全面认识自己。 以下是某班聊天群中小明和几个同学的聊天记录。 小明:真郁闷，昨天英语考试又不理想，我真的比别人笨点儿。 小乐：不会啊，我觉得你挺聪明的，班级里电脑坏了，哪一次不是你来搞定的。 小明：雕虫小技。但我感觉在班里仍然是个不受欢迎的人。 小雪：其实你很受欢迎啊！每次大扫除你都抢着提水、擦地，大家都争着要和你分在一组呢。 小明：那又怎样，我成绩不好还不照样被人看不起？ 小乐：怎么会呢？我老妈还一直夸你呢！上次你答应来我家修电脑，虽然下大雨，你仍然准时到达，我们都很感谢你呢， 小明：唉！我爸说了，将来一定要考上重点大学，如果考不上，那人生就没有什么意义了。 （1）小明在认识自我方面存在什么问题 （2）如果小明改掉以上的问题，会有哪些好处？ （3）请从“有意义的人生”角度，谈谈小明爸爸的说法为什么是错误的。 （4）结合自身实际，谈谈我们应怎样做更好的自己，实现人生的意义。
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| 24. 难度：中等 | |
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交往伴我成长。 《教育蓝皮书：中国教育发展报告》专题调查显示，家庭矛盾、学业压力、师生矛盾、心理的问题、情感纠纷、校园欺凌成为近5年间我国中小学生自杀的六大直接因素。其中师生矛盾造成的中学生自杀占比达到16％，诸如“自习或上课被老师没收手机而被批评”等。但考虑间接作用的话，学习压力才是中小学生自杀的首要原因。值得关注的是，手机引起中小学生自杀案例比比皆是。报告指出，在215个自杀及未遂案例中，23例是与手机直接相关，涉及比例超过10％，反映出信息化时代中小学生对智能手机的心理依赖。 (1)造成学生学业压力大的一个重要原因就是学生没有学会学习，结台所学知识，请你说说，我们该如何学会学习? (2)良好的师生关系有利于促进学生的健康成长。结合所学知识，请你说说要建立融洽的师生关系，需要掌握哪些有效的方法呢? (3)青少年沉迷手机的一个重要原因是手机可以拓展自己的交友圈。结合所学知识，请你说说我们在网上交友过程中应该注意哪些问题?
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| 25. 难度：困难 | |||||||
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认真对待生命。
（1）请对漫画中人物的言行发表你的看法。 （2）结合漫画说一说，在日常生活中我们应该如何敬畏生命。 材料二：一位司机驾驶大客车在高速公路上行驶时，一块重数千克的铁片突然飞来，击碎了大客车的前挡风玻璃，直接刺入他的腹部。危急关头，这位司机强忍剧烈的疼痛，将车缓缓停下，拉上手刹，开启双闪灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成了一系列安全停车动作。全车旅客无一受伤，他却因伤势过重而不幸去世，他被人们称为“最美司机”。 （3）从平凡与伟大角度，理解大客车司机工作在平凡的岗位上，被认为是“最美”的。 （4）我们生活的社会需要英雄为我们负重前行，同时我们也要学会自我保护。请你说说，遭遇如下险情时自救自护的方法。（填下面表格，2分）
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