| 1. 难度：中等 | |
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一位同学在升人初中后，在日记中写道：功课从"寥寥无几"到“五花八门”，老师从"里里外外"到"大幅放权”，同学从"街坊邻居”到“五湖四海” ……这段话主要表明( ） A.初中的课程比小学的课程难度要大得多 B.初中生活与小学生活是截然不同的 C.他不喜欢初中生活 D.初中生活与小学生活相比有了新的变化，我们又站在了新的起点上
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| 2. 难度：中等 | |
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有人说，中学时代是人生最美好的年华，是人生的十字路口。这是因为( ) ①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础 ②中学阶段对我们意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战 ③中学阶段能激发我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越 ④中学阶段，我们有机会改变不完美的形象，重新塑造一个“我” A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①④
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| 3. 难度：简单 | |
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在2018年3月举行的2017感动中国十大人物年度人物颁奖仪式上，黄大年、兰小草等被评为感动人物。这些年度人物来自各行各业，都有一个值得尊敬的共同点，那就是在人生道路上，始终不忘初心，坚守梦想。对此，下列说法错误的是 A. 梦想会激励我们不断超越自己 B. 梦想就像罗盘，引导人生前进的方向 C. 我们的梦想是一成不变的 D. 梦想的实现需要坚持不懈的努力
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| 4. 难度：中等 | |
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中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁，远涉重洋留学，28年后回国效力，漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空间科学高峰、力争居于世界领先水平”的中国梦。这启示我们（ ） ①少年的梦想应与时代的脉搏紧密相连；②共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会；③将中国梦的实现完全依托于高科技人才的努力；④把梦想变为现实，要付出努力 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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| 5. 难度：中等 | |
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美国著名盲聋女作家海伦·凯勒，一岁半时即双目失明，双耳失聪，但她不屈不挠地与命运抗争，在家庭老师的指导下，学习盲文，还学会了说话。在20岁时，考进哈佛大学女子学院，她用自己的毅力缔造了“知识改变命运”的神话！海伦·凯勒的传奇经历说明（ ） ①家庭学习要比学校学习更重要 ②知识改变命运，学习点亮生命 ③学习有助于自我更新、自我提升 ④学习给生命添加养料，造就自己 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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| 6. 难度：中等 | |
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王羲之练习书法很刻苦，甚至连吃饭、走路时都不忘练习，真是到了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔，他就在身上用手指写，久而久之，衣服都被划破了。王羲之常临池书写，就池洗砚，时间长了，池水都如同墨一样黑，人称“墨池”。王羲之苦练书法的故事启示我们，学习 A.就要连吃饭、走路时都不放松 B.就要在身上、桌面、走廊、墙壁上写写画画 C.需要自觉、主动、积极的态度和行为 D.必须像古人一样“头悬梁、锥刺股”
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| 7. 难度：简单 | |
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“学习苦,寒窗苦读几十年;学习乐,捧起书本喜难言。”这句话告诉我们( ) A.学习是每个人都要经受的酷刑,是逃不过的劫难 B.学习是一件十分快乐的事情,充满乐趣,没有苦恼 C.学习是苦乐交织的,我们要刻苦努力,充分享受其中的乐趣 D.学习对于有些人来说只有辛苦,对于有些人来说只有快乐
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| 8. 难度：中等 | |
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“在大多数情况下，学生之所以不能掌握知识，是因为他不会学习。”以下属于会学习的的有 ①把精力全部用在自己喜欢的学科上 ②课前自主预习，课后及时复习 ③找到适合自己的学习方法 ④科学合理的安排学习时间 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 9. 难度：简单 | |
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小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的途径是( ) A.他人的态度 B.考试的成绩反馈 C.自我评价和分析 D.集体综合评价
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| 10. 难度：简单 | |
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迈克尔﹒乔丹中学时非常热爱打篮球，但他的中学教练劝他：“你太矮了，还是试试其他行业吧！”但他后来成为美国篮球“飞人”。因此对于他人的评价，我们的正确做法是 ①既不能盲从，也不能忽视 ②走自己的路，让别人说去吧 ③照别人说的去做 ④重视他人的态度和评价，冷静的分析 A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④
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| 11. 难度：简单 | |
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能体现正确认识自己重要性的谚语是 ①人贵有自知之明 ②少壮不努力，老大徒伤悲 ③吾日而三省吾身 ④知己知彼，百战不殆 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
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| 12. 难度：困难 | |
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苏联著名作家奥斯特洛夫斯基说过：“对我来说，活着的每一天都意味着要和巨大的痛苦作斗争，但你们看到的是我脸上的微笑”。这说明 ①在他身上我们看到一种勇敢地接受自己的缺陷、乐观向上的生活态度 ②他不能接受自己的身体缺陷 ③他这种接受自己、欣赏自己的态度就是“悦纳自我”的表现 ④他十分脆弱，感觉到人生苦短。 A.①④ B.①③ C.②③ D.①②
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| 13. 难度：中等 | |
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作为一名中学生，要懂得欣赏自己，应该做到（ ） ①欣赏自己的独特 ②欣赏自己的优点 ③欣赏自己的努力 ④欣赏自己为他人的奉献 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
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| 14. 难度：简单 | |
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“读经典古诗文，做美少年君子。”多读古诗文能陶冶情操，能丰富我们知识，我爱读古诗文。在央视《中国古诗词大会》首期节目中，来自四川的无臂小伙彭超过五关斩六将，成擂主，背称为“古诗词学霸”。下列能体现材料观点的是 A.只有在央视舞台上展现自己，才能飞得更高，做最好的自己 B.要想飞得更高，做最好的自己，就要多背诵中华经典古诗文 C.只有身体残疾的人，才能飞得更高，做最好的自己 D.只有不断激发自己的潜能，才能做更好的自己
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| 15. 难度：简单 | |
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一个人有什么样的朋友，直接反映着他的为人。要了解一个人，你只要观察他的社交圈就够了，从中可以看到他的价值取向。这就是我们经常说的物以类聚，人以群分。梳理自己的社交朋友圈，你会发现（ ） A.自己的交往范围和朋友圈都扩大了，交往内容更深入了，朋友关系更疏远了 B.自己的交往范围和朋友圈都缩小了，但交往更深入，朋友关系更密切 C.自己的交往范围和朋友圈都扩大了，但交往更深入，朋友关系更密切 D.自己的交往范围和朋友圈都缩小了，交往内容更丰富了
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| 16. 难度：简单 | |
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对于我们中学生来说，即使你的朋友圈有很多好友，但彼此从来都不互相聊天谈心，不一起分担和共享，你的朋友圈再大也是个摆设。材料告诉我们的道理是（ ） A.要经常梳理自己的朋友关系，更好地觉察自己对友谊的真正期待 B.只有一起唱歌跳舞、打球游戏、聊天谈心的朋友才是真正的朋友 C.好朋友就是形影不离、言听计从的朋友，就是无话不说、无忙不帮的朋友 D.朋友圈的好友多并不一定是好事，因此我们一定要尽量少交朋友
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| 17. 难度：简单 | |
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2017年3月2日，关注成年人成长中心做了一份调查报告，显示：51.1%的中学生认为，知心朋友在自己未来生活中最重要，59%的中学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”。这反映了（ ） A.交朋友成为当今青少年的时尚 B.朋友已成为青少年社会生活中必不可少的一部分 C.青少年与父母之间存在冲突，没法与父母交往 D.中学生兴趣、爱好广泛
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| 18. 难度：中等 | |
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“要想吸引朋友，须有种种品性。自私、小气、嫉妒、不喜欢成人之美、不乐闻人之誉的人，是不会获得朋友的。”这句话说明 A.朋友能使人具有优良品质 B.只有十全十美的人才能获得友谊 C.要想获得友谊，必须培养多方面的优秀品质 D.自私的人与小气的人容易成为朋友
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| 19. 难度：简单 | |
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在交友中，中学生常常存在着一些交友误区，只有澄清这些误区，我们才能结交到真正的朋友。下列属于友谊误区的认识的有（ ） ①友谊能让我们分享快乐，分担痛苦 ②竞争必然伤害友谊 ③维护友谊可以放弃或牺牲原则 ④友谊是一成不变的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 20. 难度：中等 | |
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王明与李军是好朋友。王明总是帮助学习成绩稍差的李军补习功课，而李军则经常把住校的王明带回家改善生活。他们俩的行为告诉我们（ ） ① 友谊是双向的，是接受也是付出 ③ 友谊只有依靠物质才能长久 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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| 21. 难度：中等 | |
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材料一：小强和小明是好朋友，小明英语学得好，小强数学是强项。在平时的学习中，小明帮小强辅导英语，小强帮小明辅导数学。二人总是你追我赶，互相竞争，但又相互帮助，相互合作，好的参考书也总是共用，在考试中总是能够考出好成绩。 材料二：中学生小明原本是一名聪颖智慧、勤奋好学的好学生。但自从结交了小强等几个校园凌霸之后，他常随这些“哥们儿”在校园内外欺负其他同学，打架斗殴，最近又因帮小强打架而被派出所拘留 结合两则材料谈谈友谊对我们有哪些影响？
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| 22. 难度：困难 | |
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三国时吴地有个少年名叫周处，他轻狂放荡，成为乡里恶名昭著、众人唯恐避之不及的人物。有一天，周处问乡里的长辈：“当今时局平和，又是丰年，大家为何苦闷不乐呢？”长辈叹道：“尚有南山白额虎、长桥下蛟龙，再加上周处你，这三害还在，大家怎么高兴得起来呢？”周处羞愧万分，这才知道自己在乡民眼中是何等祸患。后来，周处杀了白额虎和蛟龙，他痛改前非，寻访名师，刻苦努力，终成一代名士。 周处最终成为国家栋梁的经历给了我们什么启示？
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