| 1. 难度：中等 | |
|
“什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。什么时候认识了世界？是在探索的中学时代。智慧的花儿在这里盛开，希望的苗儿在这里成材。”这表明中学时代 ①为我们的一生奠定基础 ②见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ③具有独特的意义和价值 ①为我们的发展提供了多种机会 A.①④ B.②③ C.①②③④ D.②③④
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
梦想就像黑暗中的一盏明灯，给我们照亮前进的道路；梦想就像冬日里的一团火，给我们带来无尽的温暖；梦想就像沙漠中的一股清泉，给我们带来身心的宁静…山此可见，梦想 ①能帮助我们找到前进的方向 ②与时代的脉搏紧密相连 ③能不断激发我们生命的热情和勇气 ④是一成不变的 A.②③ B.②④ C.①③ D.①④
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。这说明学习 A.是中学阶段的重要任务 B.是知识的获取 C.能点亮我们的生命 D.需要自觉主动的态度
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
著名语文特级教师李镇西说：“学好语文就靠这‘三把钥匙’所谓‘三把钥匙’其实就是三个字：读、写，背。如果还要加三个字，那就是—多读，多写，多背！”李老师的话从一个侧面反映出 A.学习没有终点 B.学习有方法，学习需努力 C.学习是苦乐交织的 D.生活中的点点滴滴都是学习
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
伯牙善于弹琴，钟子期善于欣赏。钟子期因病亡故，伯牙悲痛万分，认为再也找不到像钟子期那样的知音了，他挑断琴弦，把心爱的瑶琴摔了，从此不再弹琴。这个故事折射出友谊的特质是 ①理解 ②陪伴 ③志趣相投 ④诚信 A.②④ B.①③ C.②③ D.③④
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
“投我以木瓜，报之以琼琚，匪报也，永以为好也。投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。投我以木李，报之以琼玖，匪报也，永以为好也。”《诗经•卫风》里的这段文字体现出友谊是（ ） A.一种亲密的关系 B.平等的、双向的 C.一种心灵的相遇 D.永恒的、不变的
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
佳佳与小风是形影不离的好朋友，当小风有困难时，佳佳能够雪中送炭，让人感到温暖；可当小凤犯错误时，佳佳则毫不客气地指出问题，一点儿不留情面。对于这样的友谊，小凤却依然珍惜。这是因为 ①竟争并不必然伤害友谊 ②友谊不能没有原则 ③佳佳的做法有助于小风成长 ④我们要正确处理与朋友间的冲突 A.①④ B.②③ C.①② D.③①
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
小明在道德与法治课上这样介绍他的交友经验：“当我遇到希望交往的人，我会面带微笑地主动与他交流，记下他的名字，寻找共同的话题。在他需要的时候我会站到他的身旁，以行动向他表达关心和支持。”小明的经验启示我们交友要 ①敞开心扉主动表达 ②增强自我保护意识，慎重选择 ③多交线上 ④用心去关怀对方 A.①④ B.②③ C.①②③ D.①②③①
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
在同学和老师眼中，吴凡沉默、内向，不喜欢说话，但他喜欢在各个论坛游逛，有多个网名，喜欢发帖，有很多网友。吴凡“线上活跃，线下沉默”的原因是 ①网上交往具有虚拟、平等、自主的特点 ②网上交往超越时空限制，开辟了人际交往的新通道 ③沉溺网上交往会影响现实交往 ④虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。这句话说明老师要有 A.理想信念 B.道德情操 C.扎实学识 D.仁爱之心
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
我们班的道德与法治老师见解独到，能将深奥的道理通俗地讲解出来；数学老师教学严谨，常将习题用多种方法展示给学生；历史老师知识渊博，能在旁征博引中阐释历史事件……面对这些风格不同的老师，我们应该 ①发现不同风格老师的优点 ②承认不同风格老师的差别 ③只尊重我们喜欢的老师 ④主动与不同风格的老师交往 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断地涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。此观点的依据是 ①尊重老师，是中华民族的优良传统 ②老师是我们学习的指导者和成长的引路人 ③老师是人类文明的主要传承者之一 ④彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始 A.①④ B.②③ C.②④ D.①②
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
自习课上，有同学嬉戏打闹传纸条，纸条正好落在小峰的桌子上，老师误以为是小峰在传纸条，当众批评了他，小峰感觉很委屈。对小峰缓解委屈有帮助的提示是 ①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 ②老师的批评可以帮助我们反省自己 ③给老师写个纸条说明当时的具体情况 ④老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待 A.①④ B.①②③ C.②④ D.①②③④
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
客运站里旅客摩肩接踵，高速公路上“摩托大军”浩浩荡荡……2019年春运，约29.9亿人次陆续踏上旅途，汇聚成“流动的中国”无数个回家的故事能够帮助我们理解 ①每个家庭的亲情表现不尽相同 ②家是我们心灵的港湾 ③每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感 ④中国的家庭结构发生了变化 A.①④ B.②③ C.②④ D.①②
|
|
| 15. 难度：中等 | ||||||||||||||
|
阅读下表，据此完成下面小题。 初中某班同学在与父母沟通方面的部分数据统计表
1.上表反映出的问题是 A.父母与子女在心智、学识，经历等方面存在差异 B.亲子冲突会伤害双方的感情 C.很大一部分初中生不会或不愿与父母沟通 D.父母过多干涉子女的生活 2.有效化解上表中存在的问题需要子女 ①试着去接纳父母的做法 ②理解父母行为中蕴含的爱 ③得到父母更多的关注与呵护 ④改变教育方式 A.①② B.③④ C.①②③④ D.②③④
|
||||||||||||||
| 16. 难度：中等 | |
|
人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已，能对此进行诠释的是 A.生命只有一次，对于谁都是宝贵的 B.人生不售来回票，一且动身，绝不能复返 C.善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命 D.在时间的长河中，个人的生命很短暂
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
孔子的“仁爱”思想、朱熹的“格物致知”论、王阳明的“知行合一”、顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，穿越历史的时空，融入到当代人的血液中，影响当代人的价值取向、行为选择，构成了一道道靓丽的精神风景线，这说明在生命的接续中 ①人类的精神文明不断积累和丰富 ②生命对我们而言还包括精神信念上的生命 ③我们要在身体上接续祖先的生命 ④我们要在精神上继承和创造人类的文明成果 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
下图中出现不同结果的原因是他们
A.发掘了自身的力量 B.有面对困难的勇气和意志 C.对待挫折的态度不同 D.及时调整自己，正确对待挫折
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
2019年8月，山西监狱民警李晋生，在值完夜班后因脑干梗死，抢救无效离世，年仅50岁，离世后，他的肝肾被无偿捐献，救活3人。李晋生捐献遗体器官救人的 ①说明生命有接续 ②让我们对生命有一种敬畏的情怀 ③说明人类无法抗拒生命发展的自然规律 ④启示我们生命的意义在于对社会的贡献 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度，下列杨阳生活中的几个镜头，与此观点相符合的是 ①为了上学不迟到，骑自行车闯红灯 ②天天早上不吃饭就去上学 ③参加学校组织的安全疏散演练 ④和同学们一起在操场上慢跑 A.①③④ B.①② C.①②③ D.③④
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
2019年9月，某区教委以“节日图腾”为切入点，通过挖掘中秋节、重阳节、春节、元宵节、清明节和端午节六大传统节日的起源、习俗和文化内涵等，系统构建小学、初中、高中一体化的课程体系，让中华优秀传统文化在校园落地生根，让学生们爱上“中国节”，成为自信“中国人”，该做法 ①说明我们的精神发育需要物质支持 ②旨在让学生敬畏生命，增强生命的韧性 ③有利于让学生在精神世界的充盈中发扬民族精神 ④有利于传承中华优秀传统文化 A.①② B.③④ C.②④ D.①③
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
上石桥镇第二中学的肖乃军，父亲因病去世，和母亲相依为命。他一边努力学习，边打理着家务生活。为了补贴家用，星期天他还会跟着邻居家的大人们到池塘边、水田里下网捕虾。从中我们可以感受到 ①生活中的挫折是我们生命成长的一部分 ②人的生命都蕴含着一定的承受力 ③发掘自身的力量并不排斥借助外力 ④挫折容易使人产生消极的念头 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
福建省宁德市公安局蕉城分局原副局长杨春，以过硬本领实现执法办案零差错，在平凡岗位上做出不平凡的业绩；他始终坚守崇高价值追求和良好职业操守，以铁一般的纪律作风严格要求自己，赢得了群众广泛赞誉，被授予“时代楷模”称号。杨春局长的事迹对我们的启示有 ①生命是不可逆的 ②要有坚定的理想信念 ③生命的意义是具体的 ④生命的意义需要我们去发现和创造 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
习近平主席在会见热播电影《中国机长》原形群体时说：“危急关头你们表现出来的沉着冷静和勇敢精神，来自你们平时养成的强烈责任意识、严谨工作作风、精湛专业技能。”对习近平主席这句话理解正确的是 A.伟大出自平凡 B.平凡就是伟大 C.危机关头出伟大 D.伟大在于贡献
|
|
| 25. 难度：中等 | |||||
|
认识、发展自己。下面是小塌同学成长记录袋的部分内容：
(1)小娟同学根据此记录袋加深了对自己的认识，据材料判断她是通过哪些途径来认识自己的？ (2)小娟理性面对上述评价对她自身的发展有什么样的帮助？ (3)结合上述材料及问题，谈谈小娟应怎样做更好的自己。
|
|||||
| 26. 难度：中等 | |
|
材料一 成绩优异的小兵，不善交往，班主任多次开导他，也不见效。期中考试结来后，班里组织“一帮一”助学活动，班主任安排小兵帮助学习困难的小明。于是，小兵帮小明整理笔记，解答问题，两人成了很好的朋友。期末考试，小明学习大有进步，小兵高兴地说：“我帮小明提升了成绩，他变得越来越喜欢学习；小明给了我真挚的友情，让我感到温暖，变得活泼开朗，我们一起成长、共同进步，这样的学习生活很有意义。” 以“朋友”为主题，从材料一中可以得出哪些认识。
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
建设和谐家庭。庄女士曾经有个幸福的家庭，有爱她的爸爸妈妈，还有一个懂事的、苗壮成长的儿子张思成。但后来庄女士不幸患上了白血病，为了救母亲，16岁的张思成“钻骨取髓救母”。2019年7月10日，张思成捐献的1250毫升骨髓已经成功移植到母亲庄女士的体内，7月11日晚，张思成体内抽出的180毫升造血干细胞再次输入到母亲庄女士体内，手术很成功，现在庄女士的病情趋于稳定。 (1)材料中的家庭关系是如何确立的？ (2)从亲情之爱的角度，简要评价张思成“钻骨取髓救母”的行为。 (3)向张思成学习，用一句话表达对父母的感恩之情。 (4)据材料及问题的回答，概括出一个中国家庭文化中的重要精神内涵。
|
|
| 28. 难度：中等 | |
|
探究生命价值。2019年6月10日，江西省赣州市大吉山镇受持续强降雨影响，短短几分钟，街上水位就达1米多深，途经此处的三名学生相继被洪水卷走，情况危急！听到呼救声的李益军不顾个人安危立即扑了过去，奋力将孩子们一个个带到安全地带，期间多次往返洪水间，几次因水势太急而差点被水冲走。李益军勇救三名学生的事迹感动千万网友，他用危险来临时的决断与行动谱写了一曲共产党员的赞歌，并获得“见义勇为”称号。 (1)三名学生遇到了什么问题？这次经历给他们怎样的提醒？ (2)结合材料，说说你如何看待李益军的行为。 (3)作为新时代的中学生，我们如何向李益军学习，活出生命的精彩？
|
|
