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山西省运城市芮城县2019-2020学年七年级上学期期末道德与法治试卷
一、单选题
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1. 难度:中等

10月1日上午,庆祝中华人民共和国成立(   )大会在北京天安门广场隆重举行,20余万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆共和国华诞。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话并检阅受阅部队。

A.六十五周年 B.七十周年 C.七十五周年 D.八十周年

 

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2. 难度:简单

邻居王奶奶今年七十二岁,老伴四年前去世,儿女都在外地工作。看到老人的儿女工作忙,不能时常陪在老人身边,小明每周末回家都会到王奶奶家,陪她聊天,帮着做些力所能及的事。小明以实际行动践行了社会主义核心价值观中的

A.爱国 B.敬业 C.诚信 D.友善

 

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3. 难度:简单

某班召开“你的梦想是什么”的主题班会,结合下列同学的“梦想”,理解正确的一组是(  )

张三

我长大想当老师

李四

我以后想当超人

赵六

我长大了想去太空遨游

李七

我想快点长大,照顾爸爸妈妈,因为我爱他们

 

①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望

②只要有梦想,就一定能够交为现实

③梦想和现实总是有一定的距离的,是平行线,水远无法相交

④梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

 

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4. 难度:中等

2016年9月13日,《中国学生发展核心素养》正式公布,培养“全面发展的人”综合表现为六大素养,“学会学习”位列其中,下列说法与这一素养不符的是(    )

A. 转变学习方式,学会自主、合作、探究式学习

B. 尽量把学习时间延长

C. 制定切实可行的学习计划

D. 养成良好的学习习惯

 

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5. 难度:简单

数学课上,我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误,老师表扬了我,说我很细心,也挺勇敢。这种认识自己的方法是(  )

A. 自我观察 B. 他人对自己的态度和评价

C. 与人比较 D. 自我反省

 

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6. 难度:中等

自己变了,对方变了,环境变了,在这些改变中,有些友谊得到保持,有些友谊逐渐淡出。这说明

A. 友谊能得到精神上的满足

B. 友谊具有不一样的特质

C. 友谊是一成不变的

D. 友谊是在不断变化的

 

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7. 难度:简单

这里有鲜花,也有陷阱;这里有助人的大侠,也有吃人的魔鬼;这里有善良的小白兔,也有凶狠的大灰狼。这句话形象地告诉我们网上交往

①具有虚拟特点                    ②有利也有弊 

③为我们提供了广阔的交往平台      ④具有很多不确定的因素

A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④

 

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8. 难度:中等

欣赏下面的漫画“与学生同乐的乡村教师”。漫画反映

①亦师亦友、教学相长的师生关系

②老师的责任心不强,忽视对学生的知识教育

③老师是我们的陪伴者,这些学生不尊重老师

④我们要与老师平等交往

A. ①②    B. ①④    C. ③④    D. ②④

 

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9. 难度:简单

小君同学准备写一篇“在逆境中成长”的演讲稿。下列观点与演讲稿的主旨不相符的是(  )

A. 生活中的挫折是我们生命成长的一部分

B. 我们需要增强生命的韧性,发掘生命的力量

C. 我们要逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志

D. 我们要具备“推己及人”“仁者爱人”的情怀,谨慎对待别人生命

 

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10. 难度:中等

七年级学生佳佳,为了照顾相依为命、体弱多病的妈妈,她每天都要比其他同学早起,给妈妈做好一天的饭菜,然后跑着去上学。这体现了佳佳

①自觉履行了孝亲敬长的法律义务  

②弘扬了孝亲敬长的中华民族传统美德

③尽孝在当下                    

④和父母之间没有爱的碰撞

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

 

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11. 难度:中等

下列成语典故能反映孝敬父母的是

①昏定晨省  ②扇枕温席  ③ 程门立雪  ④ 羊左之交  ⑤卧冰求鲤

A.①②⑤ B.①③⑤ C.②③⑤ D.③④⑤

 

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12. 难度:中等

五千年中华文明的浩瀚星辰,时间的长河涤荡尘埃,血脉传承绵延至今,精神的纽带浩荡飘拂,自古以来中华民族就不缺乏跨越时空的精神传承。下列说法与材料相符的是

①在生命的接续中,人类的精神文明也不断积累和丰富 

②生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命 

③我们不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果 

④中华优秀精神基因已融入每一个中国人的血脉中

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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13. 难度:中等

小平在上小学时成绩非常优秀进入初中后由于学习难度加大竞争对手越来越强成绩下降了老师对他的表扬也越来越少因此他整日闷闷不乐。小平战胜挫折的正确方法有(  )

冷静分析原因找准战胜挫折的突破口
面对挫折急躁不安一蹶不振

主动寻求家长或朋友的帮助          
④承认挫折任其发展

A.①② B.①③ C.③④ D.②④

 

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14. 难度:简单

课程标准中有这样的活动建议:通过观看纪录片、图片等方式,初步了解地震、火灾、泥石流等灾害,学习一些自护、自救、互救、他救的常识。以下做法,你认为正确的一组是

①发现有人触电要设法及时切断电源,或者用手直接去救人

②在野外如果突遇泥石流来袭,应向与泥石流成垂直方向的山坡上跑,如果深陷泥石流中,要尽量滑动双臂、四肢,把头露在外面呼吸

③在失火的楼房内,尽量使用电梯逃生,这样速度快

④遭遇龙卷风,如果身在户外,要迅速向龙卷风前进的相反方向或垂直方向逃离

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

 

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15. 难度:中等

你会说理吗?这是中学生应有的核心能力,也是公民社会所倡导的理性思维的集中体现。请你根据下列分析说明题的设问,选出其主体适用“因果思维”来说理的一项:(  )

A. 党和国家为什么要强化“立德树人”的教育宗旨?

B. 山西举办第二届全国青年运动会的积极意义是什么?

C. 你如何看待部分家长和学校禁止学生上网的现象?

D. 你如何看待学生考试作弊的行为?

 

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16. 难度:简单

思想政治学科核心素养,主要包括政治认同、科学精神、法治意识和公共参与。观看下列电视节目有助于培养学生“科学精神”素养的是

①《我爱发明》     ②《中国诗词大会》    ③《今日说法》

④《快乐大本营》   ⑤《感动中国》        ⑥《最强大脑》

A.②③ B.③⑥ C.④⑤ D.①⑥

 

二、填空题
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17. 难度:中等

根据所学知识填空

(1)中华民族近代以来最伟大的梦想是______________ ,我们称之为“中国梦”。  

(2)“工欲善其事,必先利其器”强调了掌握学习___________的重要性。 

(3)古人云:“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣”,这句话告诉我们,做更好的自己,就要____________

(4)《论语·学而》中说:“孝悌也者,其为人之本欤”!孝亲敬长是中华民族的传统美德。请你列举两部与孝悌有关的法律名称:______________)(_______________

(5)小丽酷爱文学,在家长和老师的鼓励下坚持写作。在数学课上写作时,被老师发现没收了手稿。怎样在符合师生交往礼仪的前提下,拿回手稿并与老师有效沟通呢?她非常着急。请你就如何与老师沟通给小丽提出建议,包括沟通场合、方式和主要内容。

沟通场合

______________________

沟通方式

______________________

沟通主要内容

______________________

 

 

 

三、分析说明题
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18. 难度:困难

    小丽和小美是同班的好朋友。期末考试的考场上,小丽顺利地答完了试卷,正要交卷时,坐在前排的小美微微举起左手五指晃动了一下,小丽没有理会。下课后,小丽主动表达帮助小美之意,小美却甩手而去。

此情此景,运用道德与法治课上所学知识,你想对小美说些什么?

 

四、简答题
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19. 难度:困难

    七年级学生小军和爸爸妈妈生活在一起,一家人幸福又甜蜜。后来,小军的爸爸妈妈把居住在农村的爷爷奶奶接进城里一起生活,全家人温馨又和睦。可是,近来小军却发现奶奶和妈妈经常因一些小事发生争执,搞得家里人很不愉快。

小军家的家庭结构发生了怎样的变化?面对家庭矛盾,小军应该怎么办?

 

五、综合探究题
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20. 难度:中等

选作题2 该选谁呢?

今年春,省城某初中开展我最喜欢的老师评选活动,可某班的两位老师却成为同学们争论的焦点。

候选人——赵老师(该班科任老师):

她整天守在学校,家里也顾不上照料,且常常带病工作。她生活简朴,手机至今还是那种小屏幕的。可她对学生是真好,夏天上自习闷热,她有时会亲自端盆水,到教室洒水。作业定要当天阅完,办公室总是最后熄灯。讲课喜欢拖堂,批评学生也如此。倒是口碑不错,同学们昵称她为赵大妈

候选人——王老师(该班班主任):

穿名牌,用苹果;早自习基本不到校,班里交给班干部……可每到班会,她会组织学生玩智力游戏,或欣赏名著,或看央视《中国诗词大会》等视频。让同行不解的是,这个甩手掌柜的班班风最好,成绩也总是年级第一。她讲课精彩,从不拖堂,对学生也十分严厉,有时甚至会把不合格的作业当场撕掉。

假如你是该班学生,你会选哪位老师呢?为什么?

 

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21. 难度:困难

生命是一个严肃的话题,生命从哪里而来?到哪里去?有什么意义?相信通过七年级道德与法治课的学习,你已成竹在胸。学期末,七年级(3)班组织同学们以“珍爱生命,活出生命精彩”为主题开展了一系列活动,请你一同参与,完成以下问题。

[守护生命   我能行]

(1)火灾是常见的安全事故。请你依据“阅读卡”,指出漫画一中的逃生行为有哪些不当之处?并说明原因。

[关爱生命  我行动]

(2)假如这种事就发生在你的身边,你应该怎样做并说明理由。

[生命伟大  我品味]

(3)请你从下列图片中选择一位你熟知的人物,围绕“生命的价值”,说明他的伟大之处。

[生命精彩  我绽放]

(4)活动结束了,怎样对待自己的生命,绽放生命的精彩,你已了然于心。说出来与大家分享。

 

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