| 1. 难度：中等 | |
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当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。我们要确立终生学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的是（ ） ①少壮不努力，老大徒伤悲 ②活到老，学到老 ③吾生也有涯，而知也无涯 ④读书破万卷，下笔如有神 A.①② B.②③ C.①③ D.②④
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| 2. 难度：简单 | |
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我们的世界是一个五彩斑斓的世界。我们在走向世界的时候，感受到世界的美好，同时为人类发展贡献力量，为世界添光彩。下面同学的做法体现为世界添光彩的是( ) ①小明在国外旅游期间积极帮助当地的贫困儿童 ②小亮积极参加对外联谊活动，与外国留学生做好朋友 ③小刚就维护和平、反对战争给联合国写信 ④小强劝说爸爸购买新能源汽车 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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| 3. 难度：简单 | |
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据调查，92%的学生存在不同程度的考试焦虑: 拿到考试券觉得每道題都眼熟，就是想不起来怎么做; 平时成绩不错，考试却常犯低级错误: 在考场上出虚汗、大脑一片空白....这是比较典型的考试焦虑症。其中，绝大多数是因为考前复习不充分造成的，对此，下列应对措施最有效的是 A.放松心情，彻底消除考试焦虑 B.学会学习，注重提升自身实力 C.降低目标，避免造成学习压力 D.学会倾诉，从容面对学习考试
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| 4. 难度：简单 | |
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习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上发表讲话时指出，“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及”。当今时代，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新模式新业态层出不穷。这既为青年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台，也对青年能力素质提出了新的更高要求。为此，我们青少年应该( ) ①全面提升个人素养 ②不断丰富知识储备 ③培养实践创新能力 ④学会观察与思考各种社会现象 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
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| 5. 难度：简单 | |
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孟子说过“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”，生动诠释了中国传统文化“家国一体”的观念和主张。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，要树立远大理想抱负，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情。下列做法符合这一要求的是( ) ①传承、弘扬中华民族的优秀传统文化 ②弘扬民族精神和时代精神 ③践行社会主义核心价值观 ④了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
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| 6. 难度：简单 | |
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党的十九大以来，习近平总书记通过考察、座谈、回信等多种方式同广大青年互动交流，源于生活的体悟、平易近人的话语，激励着青春的奋斗，启迪着青年关于“青春为何、青春何为”的思索。党和国家高度重视青少年是因为( ) ①青少年承载着国家和民族的未来命运 ②青少年的品格影响着国家未来发展 ③青少年正处于升学与就业的关键时期 ④青年兴则国家兴，青年强则国家强 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 7. 难度：简单 | |
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2019年1月29日，“大美中国”中俄青少年文化艺术交流节在莫斯科中国文化中心开幕。本次交流节是在2019年全球“欢乐春节”活动框架下举办的，旨在推动中国文化“走出去”，促进中俄两国文明交流互鉴。对两国的小朋友来说，是增进了解、加深友谊的机会，也是相互观摩、取长补短、开阔眼界的过程。此举（ ） ①有利于青少年逐步融入社会，走向更加广阔的世界 ②要求青少年要珍视交往经历，建立彼此的协作关系 ③表明世界是和平的，已经没有战争与纷乱 ④启示青少年要积极参与社会实践活动 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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| 8. 难度：中等 | |
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2019年3月18日习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出：“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要，是培养一代又一代社会主义和接班人的重要保障”。成为合格的接班人，作为青少年的我们（ ） ①认真学习，积极实践，形成良好品德，树立责任意识和积极的生活态度 ②了解社会、参与公共生活，做负责的公民 ③有基本的是非、善恶和美丑观念，过积极健康的生活 ④只注重课内学习就够了 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 9. 难度：简单 | |
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近年来，近视问题在我国呈现低龄化、发展快的特征。根据最新统计结果，估计目前全国近视中小学生已经超过了1亿人，近视患病率排在东亚和东南亚国家前列，近视总体人群数高居第一。对此，我们中学生应持的态度是 A. 学习任务这么重，视力下降是必然 B. 书本学习要放松，保护视力最重要 C. 放弃课堂与作业，投向自然的怀抱 D. 加强锻炼讲卫生，科学用眼保健康
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| 10. 难度：简单 | |||||||||||
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下列表格中的数据是有关初中生职业理想的问卷调查结果，对此理解错误的是( )
①愿意当文体明星和公务员的比例远远高于愿意当工人或农民的比例，这种价值取向应该引起国家和社会的反思 ②要树立正确的职业观，结合自己的实际选择职业 ③无论从事什么职业，都能实现惊天动地的人生价值 ④大多数初中生都喜欢当文体明星 A.①③ B.①② C.③④ D.①④
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| 11. 难度：简单 | |
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下面漫画告诉我们，在进行职业选择时应( )
A.保持自己的个性，我行我素 B.请求家长的帮助，顺从家长的意见 C.多听取他人的意见，结合自己的实际，准确定位 D.多换几个工作，积累经验，择优选择
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| 12. 难度：简单 | |
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你好，马克思！让我们像你一样，树立“为人类求解放”的理想；你好，马克思！让我们像你一样，不因理想遥远而放弃追求；你好，马克思！让我们像你一样不懈奋斗，即使遇到失败也能从中汲取力量。青少年要向马克思学习，需要做到 ①树立远大理想，坚定理想信念 ②正视理想和现实之间的差距，作出合理的人生规划 ③发扬艰苦奋斗精神，有乐观、积极的生活态度 ④一心关注个人得失，保证自己能得到最好的发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 13. 难度：简单 | |
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漫漫人生路，充满无数选择，每一种选择都会带来相应的后果和责任，下列认识不正确的是 ①顺其自然，随遇而安 ②学会选择，并为自己的选择承担责任 ③我们尚未成年，升学或就业完全由父母决定 ④善于总结经验和吸取教训，提高选择能力 A.②④ B.①③ C.②③ D.①④
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| 14. 难度：中等 | |
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2019年7月“中国好人榜”的获得者吴金玉是嘉峪关市实验小学校长。患癌九年多来，她坚守教育梦想，不忘育人初心，致力于特色办学，创建“初心教育”校园文化品牌和全国文明校园。在患癌期间，她坚持与病魔抗争，全身心投入学校办学。跪缩在办公桌前的小板凳上，不时地在纸上写着什么，她双膝顶着胃部，密密的汗珠从额头渗出，但双眼却透出坚定的光芒……这是吴金玉工作中一个令人疼惜而又敬重的特写。据此完成下面小题。 1.请你推测，吴校长获得的奖项应该是( ) A.助人为乐好人 B.见义勇为好人 C.诚实守信好人 D.敬业奉献好人 2.饱受病痛折磨，但吴校长依然选择了坚守教育梦想，这是因为( ) ①从事工作意味着享有工作的权利，同时要担负相应的工作责任 ②国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求 ③一个人只有热爱自己的职业，才能创造出物质财富和精神财富 ④勤奋工作就能获得更多的金钱和地位、荣誉和利益 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.向吴校长学习，我们在未来应该( ) ①热爱本职工作，脚踏实地，勤勤恳恳 ②努力成就一番事业，实现自己的人生价值 ③一定尽全力找一份自己感兴趣的工作 ④在工作中培养、发现兴趣，爱岗敬业 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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| 15. 难度：中等 | |
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建设中国特色社会主义，把我国建设成为社会主义现代化强国，实现中华民族的伟大复兴，是一项长期而艰巨的任务，需要一代又一代人接续奋斗。广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军，就必须( ) ①有开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展相结合 ②勇于实践，培养创新能力 ③不断反思自己，全面规划有意义的人生 ④要有脚踏实地的行动 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
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| 16. 难度：简单 | |
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中华人民共和国成立70年来，特别是改革开放以来，我国政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会进步、民族团结，经济实力和综合国力大大增强。这( ) A.为我们的成长提供了良好的社会条件 B.为我们的成长扫清了一切障碍 C.要求我们增强忧患意识，居安思危 D.为我们今后的发展营造了良好的外部环境
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| 17. 难度：中等 | |
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国家主席习近平在2018年新年贺词中指出，中共十九大描绘了我国发展今后30多年的美好蓝图。九层之台，起于累土。要把这个蓝图变为现实，必须不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作。这主要启示我们( ) A.畅想未来比脚踏实地更重要 B.只要畅想未来就一定能实现 C.面对未来需要有脚踏实地的行动 D.敢于畅想是取得事业成功的关键
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| 18. 难度：简单 | |
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2019年3月18日，国家主席习近平在主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会上强调，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。不辜负主席的殷切期望，广大青少年应该( ) ①珍惜青春年华，不负青春时光 ②牢记时代使命，拼搏铸就人生 ③提升政治素养，培养高尚情操 ④增强道路自信，拥护社会主义 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
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| 19. 难度：困难 | |
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“地球一小时”活动是一项由世界自然基金会发起的全球性节能活动。这一活动号召公众在每年三月最后一个星期六的20时30分至21时30分熄灯一小时，通过熄灯的方式呼吁公众提高对气候变化问题的关注，倡议公众改变行为习惯和生活习惯，践行对环境更加友好的可持续生活方式。有人倡议：“校园是最具活力、希望与可塑性的地方，希望同学们从现在做起，把节水节电、绿色出行、光盘行动落实在每一天，做保护环境的践行者！” 结合“走向世界大舞台”的有关知识，回答下列问题： (1)有的同学认为：气候变化是世界性问题，作为中学生，参与“地球一小时”活动没有什么意义。你觉得呢？ (2)作为一名中学生，请列举三条你响应上述倡议的举措。
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| 20. 难度：困难 | |
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习近平总书记在党的十九大报告中专门就青年一代承担使命、接力奋斗作了强调，指出“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”，强调“广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章”！报告对青年的殷殷期待和谆谆嘱托，为广大青年奋勇投身新时代、接力建功中国梦指明了前进方向、注入了强大动力。 (1)新的时代为青少年的成长提供了发展机遇。新时代为我们成长提供了怎样的机遇？ (2)“实现中国梦，青春勇担当。”我们应怎样抓住机遇、迎接挑战，为实现中国梦而奋斗？
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| 21. 难度：困难 | |
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中国航天科技集团上海航天设备制造总厂特级技师王曙群，带领团队持续开展技术创新，先后被授权6项国家专利，多次获省部级、国家级创新发明金奖。 “脚踏实地，仰望星空”，这不仅仅是王曙群写在工作室墙上的一句话，更是他作为一名航天一线工人的铮铮誓言。 1989年，王曙群从技校毕业后参加工作，从事工装模具的装配、维修工作。没有高学历的他，在工作岗位上，踏踏实实地拧紧每一颗螺钉，装配完成好每一件工装产品，确保不因工装问题影响产品生产。 (1)一名技校生成长为“大国工匠”，这对面临初中毕业的我们有何教育意义？ (2)学习是他成功的法宝。有一次培训，规定工龄在10年以上的职工才能参加，工作仅7年的他得益于中级工考试获得全厂第二名的好成绩，单位破格让他参加了培训班。他说：“……我想学，想好好学……学到的新知识点，我也想赶紧在生产过程中实践起来。”我们应如何在实践中学习？ (3)为破解技术上的难题，他走路想、睡觉想，有时在饭桌上还会情不自禁地用手比画。这体现了一种什么样的精神？他的这种精神体现在哪些方面？ (4)他所带领的团队先后获得“中华技能大奖”“全国技术能手”等诸多荣誉，这表明他具有什么精神？青少年应如何培养这种精神？
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| 22. 难度：困难 | |
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以下是小丽同学在九年级一年中所经历的几件事，请认真阅读，探究研讨。 开学第一天 九年级开学第一天，分管校长借用习近平总书记的话语寄语他们：广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。 (1)在实现中国梦的生动实践中，小丽应该怎么办？ 开学第三周 学校组织全年级同学参加研学旅行活动，小丽不想参加。 (2)你将用哪些箴言来劝说她？ 在即将毕业的关头，成绩一般的小丽在选择报考职业高中、普通高中还是进入社会方面犹豫不决，郁郁寡欢。 (3)你认为小丽应该如何作出正确的选择？
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