| 1. 难度：简单 | |
|
“人生好比一座宝塔，中学时代就是那塔的基座。”这告诉我们中学时代 A.是每个人都必须要去经历的阶段 B.是我们人生成长重要的十字路口 C.是我们经历的最重要的学习阶段 D.可以为我们的一生奠定重要基础
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
习近平在纪念五四运动100周年大会上指出：“民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人理想的风帆要靠奋斗来扬起。”这句话告诉我们 A. 只要树立崇高理想，就能实现精彩人生 B. 追逐梦想不负青春，努力奋斗不负时代 C. 关注社会发展变化，随时调整人生梦想 D. 认识自己力求全面，人生理想必然远大
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
科学研究表明，如果一个学生对学习有兴趣，就能发挥才能的80%—90%:反之，缺乏兴趣只能让他的才能发挥20%~30%。这启示我们学会学习 A.需要发现并保持对学习的兴趣 B.需要举握科学的学习方法 C.要善于运用不同的学习方式 D.培养兴趣比其他一切都重要
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
我们通常说：“明白自己比搞懂别人更重要”。对这句话理解正确的是 A.人贵自知，自知者明 B.要正确对待他人评价 C.自己比别人更重耍 D.要客观地评价他人
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
迈克尔﹒乔丹中学时非常热爱打篮球，但他的中学教练劝他：“你太矮了，还是试试其他行业吧！”但他后来成为美国篮球“飞人”。因此对于他人的评价，我们的正确做法是 ①既不能盲从，也不能忽视 ②走自己的路，让别人说去吧 ③照别人说的去做 ④重视他人的态度和评价，冷静的分析 A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
“真正的朋友，会在你获得成功的时候为你高兴；会在你遇到悲伤的时候给你鼓励；会在你犯错误的时候给你正确的批评。”这道出了 A. 友谊是一种亲密平等的关系 B. 朋友见证和决定人们成长的历程 C. 要真诚地和所有人交朋友 D. 真挚友谊对生命成长有重要意义
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
呵护友谊要学会正确处理冲突，当你与朋友之间发生矛盾冲突时，正确的处理方法是 A.别伤了彼此间的和气，忍了算了 B.向他解释，解释不通就不再理睬他 C.请自己的家长来找对方一起理论 D.相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
互联网开辟了人际交往新通道，有更多机会结交新伙伴，拓展交往圈。以下看法错误的是（ ） A.网上交往具有虚拟、平等、自主等特点 B.学会理性辨别、慎重选择 C.完全敞开心灵将网上朋友转为现实朋友 D.学会在现实中与同伴交往
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
我们班的政治老师幽默风趣：语文老师平易近人；数学老师不苟言笑；历史老师见解独到……面对不同风格的老师，我们应该 A.完全听从老师，不提出任何异议 B.接纳、尊重每位老师的“不同” C.承认差异，尊重自己喜欢的老师 D.认真学习自己喜欢的老师的科目
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
2019年3月18日，在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们 A. 老师是学生健康成长的引路人 B. 老师是学生成才的关键所在 C. 要理解和体谅老师的良苦用心 D. 要用丰硕学习成果回报老师
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
近几年我国的春运，每年都是一场约30亿人次的大迁徙。不管离家有多远，人在路途中， 亲人在心里，“回家”是春节每一个在外打拼的中国人的共同主题。这表明 ①“孝”是中国传统文化的重要内容 ②子女只有在父母身边才能表达孝心 ③家是血脉相连充满亲情的生活共同体 ④回家过年是我国每个子女的法定义务 A. ②④ B. ②③ C. ①③ D. ①④
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
习近平总书记指出，广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。为促进家庭和谐和营造良好家风，我们在与父母的交往中应（ ） A. 做力所能及的事，为父母分忧 B. 感恩父母，事事听从父母的安排 C. 减轻父母的负担，打工赚钱养家 D. 精神上慰籍父母，整天陪伴在父母身边
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
习近平总书记在纪念孔子诞辰2565周年国际学术会议上说：“不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新。只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能做好今天的亊业。”这启示我们在生命的接续中要 A.在身体上接续祖先的生命 B.生命属于一个人，如何发展是自己的事 C.在精神上不断继承和创造人类的文明成果 D.在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
“人生天地间，若白驹过隙、忽然而已，。这句话体现了生命是 A.不可逆的 B.短暂的 C.独特的 D.来之不易的
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
生命是宝贵的，守住生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能。以下行为中，不符合爱护身体要求的是 A. 有规律的作息，保证充足的睡眠 B. 认真做眼保健操，消除眼睛疲劳 C. 积极参加学校的阳光大课间活动 D. 生病时不遵医嘱，滥服用药物
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
观察下图并思考，要当好生命之舟的船长必须
A. 客观认识自我，欣赏自己全部 B. 把握人生方向，增强生命韧性 C. 学会独立思考，坚持特别见解 D. 懂得发扬优点，努力掩盖缺点
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
根据以下情境，请你运用所学的知识简要回答。 （情境一）从南京回到海口读书的陈铭很孤单，以前的同学和朋友都远在他乡，他渴望建立新友谊。 （1）要建立新友谊，陈铭应该： 。 （情境二）“在课堂上，总能看见你高高举起的手，你总能将老师的提问回答得响亮而且漂亮......是一名德智体美劳全面发展的好学生。”看到这样的期末评语后，陈铭暗下决心争取更全面的进步，让自己更好。 （2）陈铭认识自我的途径是： 。 （3）他要让自己更好可以这么做： 。
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
我和小丽形影不离，有说不完的话。在同学们眼里，我们是十分要好的朋友。学校推荐一名同学到市里参加英语演讲比赛，我俩都报了名，结果我被选上了。现在小丽对我很淡漠，也不再主动与我说话。竞争让我们的友谊蒙上了阴影。对此，有同学认为“竞争和友谊是不能共存的。” 请你对这一观点加以辨析。
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
材料一：人们在整个一生中所需要的知识从学校教育中获得的只是一小部分，大部分 知识以及各种能力和技能等，都要在社会实践中通过不断地继续学习才能获得。总体上说，学校教育年限大概占人们整个生命时间不足1/3。 材料二：在当今科学技术高度发展，知识更新速度进一步加快的新形势下，广大社会成员对不断学习、提高和丰富自己的知识和能力有着越来越强烈的要求。传统的一次性学校或学历教育模式，已经和正在被不断地继续学习和终生学习的模式所取代。 阅读材料，回答下列问题： （1）结合材料一，请你谈谈自己对学习的理解。 （2）上述材料告诉我们要树立怎样的学习观念？ （3）根据所学知识，你认为学习有什么重要性？
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
生命因为独特而美丽.世界上所有的生命都是值得称颂的，无论多么渺小的生命都是宇宙的宠儿，每一个生命都是绚丽的风景，是独一无二的，是不可复制的奇迹！ 为让同学们更好地觉得生命值得珍惜，值得追求，学校开展了一次主题班会活动，求你参与并完成下列任务。 （1）请你为本次主题班会设计一个主题。 （2）请你谈谈怎样的一生是值得追求的？ （3）绽放生命，活出生命的精彩，在家里、学校、社会上你是怎样做的？
|
|
