| 1. 难度：简单 | |
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青春之所以迷人，是因为她如此生机勃勃却又充满危险；她有瑰丽的想象，也有许多解不开的困惑。青少年在青春期体格快速变化，第二性征开始凸显，由此带来这样那样的困惑，面对这些困惑，下列做法正确的是（ ） ①正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放 ②常拿同伴的生理变化开玩笑 ③不因自己的生理变化而自卑 ④正确面对青春期的身心矛盾 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 2. 难度：简单 | |
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随着思维活动的数量和质量的大大提高，青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展。他们思维活跃，喜欢独立寻找或与人争论各种事物、现象的原因和规律。这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。思维的批判性具有的积极意义表现在（ ） ①有助于我们发现问题、提出问题 ②有助于我们从不同角度思考问题，探索解决方案 ③能激发我们新的学习动机，促使我们解决问题、改进现状 ④不能激发我们创造的热情， A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 3. 难度：简单 | |
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对于下面的校规，你的观点是
①男生女生不得互发短信； ②男生女生不得同桌吃饭； ③男生女生交往距离不能小于40厘米。
A.赞同，这样有利于学校的管理 B.赞同，男女生不可能产生真正的友谊 C.反对，这样不利于与异性交往 D.反对，学生都应无拘无束地发展
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| 4. 难度：简单 | |
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“古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”青春的飞翔、青春的探索需要自信、自强等良好的品质。对此,下列认识错误的是 A.自信能够激发人的潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能 B.自信让我们充满激情,自信的人必定能够成功 C.战胜自己,超越自己,是自强的重要内容 D.自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持
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| 5. 难度：简单 | |
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“人有耻，则能有所不为。”下列做法符合“行己有耻”要求的有
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 6. 难度：简单 | |
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下列古诗词，表达人的情绪的是 A. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B. 好雨知时节，当春乃发生 C. 竹外桃花三两只，春江水暖鸭先知 D. 执手相看泪眼，竟无语凝噎
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| 7. 难度：简单 | |
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2019年6月15日，浙江丽水缙云县拍下温暖一幕：斑马线上一位老人蹒跚前行，所有车辆选择默默等待，更有小伙王天文主动下车搀扶老人过马路。事后，小王说：“看到老奶奶手脚不便，帮她也是我们年轻人力所能及的，毕竟帮助别人就是帮助自己嘛！”有人说“小伙子真是棒！做了我也想做的事情，真是暖心！”从中，你体味到（ ） ①这是健康、高尚的情感，我们要积极传递 ②生活是温暖的，助贫扶弱是每个人都能做到的 ③我们要学会合理调控情绪，做情绪的主人 ④不断创造美好的情感体验，以自己的热情和行动来感染周围人 A.①② B.②④ C.①④ D.③④
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| 8. 难度：简单 | |
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如果我们能够用正面的心态去面对和转化负面感受，那么我们的人生一定会很精彩。对此理解正确的是 ①要善于将负面情感转变为成长的助力 ②负面情感对于我们的成长也有意义 ③要善于从生活中品味美好情感 ④体验负面感受会丰富我们的人生阅历 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
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| 9. 难度：简单 | |
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在谈到文艺对科学家思维的启迪和开拓作用时，钱学森说：“在我对一件工作遇到困难而百思不得其解的时候，往往是蒋英的歌声使我豁然开朗，得到启示。”这说明了 A.情感是人最基本的精神需求 B.丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知 C.情感驱使我们做出行动 D.情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展
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| 10. 难度：简单 | |
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有人说过，无论怎样学习，都不如他在受到屈辱时学得迅速、深刻、持久。屈辱使人学会思考，能体会到环境中无法体会到的东西；它使人更深入地去接触实际，去了解社会，促使人的思想得以升华，并由此开辟出一条宽广的成功之路。对此，下列认识不正确的是（ ） A.只有体验负面情感，我们才能走向成功 B.生活中的某些负面情感体验对我们的成长也有意义 C.体验负面情感可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加的饱满丰盈 D.善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验
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| 11. 难度：中等 | |
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“大雁之所以能够穿越风雨、行稳致远，关键在于其结伴成行，相互借力”习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛说的这一-充满哲学的话语启迪我们 ①合作能让人们相互依存，相互促进 ②团结的集体能催人奋进，助人成长 ③集体的荣誉离不开个人的努力 ④良好的合作能创造竞争中的“双赢” A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 12. 难度：简单 | |
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2019年央视春晚节目《少年魂》一经播出，就受到了观众的一致好评。短短几分钟，两万多名学员共同演绎，各种阵型的变化，整齐划一，气势磅礴，令人震撼。这一节目既展现了中华武术作为国粹的魅力，又展现出了新时代中华民族的精神风貌，创下了春晚武术节目一个新的记录。这一节目精彩表演的背 后，离不开整个团队夜以继日地刻苦训练，离不开整个团队的团结与合作。对此理解不正确的是 A. 集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 B. 在实现集体共同目标的过程中，需要集体成员团结协作 C. 美好集体的建设没有旁观者，需要集体成员勇于担当 D. 集体的力量是强大的，它可以完全影响和改变一个人
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| 13. 难度：中等 | |
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七年级（1）班的科技兴趣活动开展得有声有色，同学们的热情非常高涨。平时纪律松散，不爱学习的李强加入后，变得爱学习、肯钻研，他制作的水火箭在学校“小制作”比赛中获第一名。这表明集体 ①在某种程度上可以影响甚至改变一个人 ②有助于个人迅速成才 ③有助于我们扩大视野，获得成长 ④集体的力量是强大的 A. ②③④ B. ①②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 14. 难度：中等 | |
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2016年11月，实验中学举办了第二十七届田径运动会。这次运动会与往年不同，出现了一幅让人喜悦的画面：运动会过程中，全校没有损坏一棵树木；运动会结束后，同学们自觉把整个校园打扫得干干净净，没有留下一点垃圾。这说明 ①集体的建设有赖于每个成员的自主行动、自我管理 ②在集体中，每个成员都享有公平发展的机会 ③集体成员勇于承担责任是集体发展的必要前提 ④集体的团结协作能使我们战胜一切困难，完成一切任务 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
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| 15. 难度：简单 | |
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集体，多么温暖的词呀!在千千万万的人中，凑成只有少数人的组织，这就是集体!而集体带来的温暖，是不言而喻的。集体的温暖表现为：我们在集体中（ ） ①被认可和接纳，得到尊重和理解 ②获得安全感和归属感 ③可以无拘无束、为所欲为 ④可以体验到集体荣誉感令给我们骄傲、自豪，激励我们不断前进 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 16. 难度：简单 | |
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2018年5月29日，郴州市教育局为了防范和减少溺水事故发生，确保广大中小学生生命安全，特制定并下发了《郴州市中小学开展预防学生溺水事故专项行动实施方案》，全市各校立即开展了以“珍爱生命，预防溺水”为主题的安全教育活动。这财材料体现了对未成年人的 ①学校保护 ②家庭保护 ③社会保护 ④司法保护 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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| 17. 难度：简单 | |
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某法庭受理了一起子女赡养纠纷案。已经70多岁的王某，现独居生活，年老体弱也没有经济来源，但3名子女却不尽赡养义务，于是王某将3名子女起诉到法院。最终，法院依据老年人权益保障法等相关规定，依法判定3名子女给付赡养费并对王某进行轮流赡养。这一案例说明 ①法律的实施以强大的国家力量作后盾，具有强制力 ②生活中的矛盾和纠纷不能依靠道德、亲情进行协调 ③法律规范着全体社会成员的行为，保护人们的生活 ④法律为我们的行为提供了准绳、指引、教育人向善 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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| 18. 难度：中等 | |
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中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面依法治国委员会主任习近平于2019年2月25日下午主持召开中央全面依法治国委员会第二次会议并发表重要讲话。他强调，改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开政治，改革开放越深入越要强调法治。会议始终围绕全面依法治国的总目标，那就是 A.服务于人们的生活，维护社会秩序，建设强大现代化国家 B.强力惩治腐败，实现政治清明，助推实现伟大复兴中国梦 C.关心下一代，给青少年特殊保护，实现国家未来和谐稳定 D.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
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| 19. 难度：简单 | |
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一名拍客在街头将一男子殴打女子的行为拍摄下来传至网络，引起“围观”，一些网友进行“人肉搜索”，给当事人双方生活带来了极大的困扰。于是，当事人将拍客告上了法庭。法院判决该拍客侵犯当事人合法权益，承担侵权责任。该案体现出法律的作用是（ ） ①协调人际关系，解决人际纠纷 ②制裁违法行为，保护合法权益 ③体现国家意志，保护少数人的权益 ④国家强制实施，实现人人平等 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 20. 难度：中等 | |
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近年来，我国严查、严惩腐败官员的工作不断深入。这是因为反腐倡廉 ①有利于实现政治清明，维护国家的长治久安 ②有利于维护少数人的切身利益 ③有利于维护法律权威，建设社会主义法治国家 ④可以助推中国梦的实现 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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| 21. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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请你将下面的表格填写完整。
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| 22. 难度：简单 | |||||||||||||
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法律护航，健康成长
2019年5月10日，江西省某小学发生一起杀害小学生事件。一位在校女生与同桌男生发生了纠纷，双方家长与班主任老师试图进行沟通，没有成功，女生家长竟然在学校教室将男孩杀死。目前，该女生家长已被依法刑事拘留。 曾有人“脑补”出剧情：受害男孩对女孩，实施了常年的校园暴力。班主任不问、男孩家长不管、学校踢皮球……女孩父亲在穷尽了一切正当手段都无果后，终于决定“血债血偿”，即使自己踏上不归路，也要让“熊孩子”付出代价。 目前警方及媒体披露的信息，却并不那么“吻合剧情”，警方的公开通报是“发生纠纷”，并没有认定男孩长期欺负女孩的事实，也没有将事件起固定性为校园霸凌。目前，案件侦办、责任调查和善后工作正在进一步开展。 看到报道后，在学习第四单元《走进法治天地》时，道德与法治学科的张老师将案例导课堂，与同学们进行了一系列的探讨，请你一起来参与： （今天的殇） （1）生命没有假设，但是每一个逝去的稚嫩生命，都是祖国未来的花朵，面对惨案，你能理解为什么我们青少年需要特殊保护吗？又有谁应该来保护我们呢？ （未来的路） 针对张老师提出的探究问题“如果遇到欺凌，应该怎么做”，班里45名同学展开了热烈的讨论，最后观点汇总为：
（2）你会赞成哪一观点？请说出你的理由。
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| 23. 难度：中等 | |
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某班正在召开“在集体中成长”主题班会，请你热情参与，并完成下列探究任务。 环节一：聚焦身边感动 活动课上，彬彬不慎受了伤，伤口不停流着血，周围的同学围了上来，帮他捂住伤口，安慰他，并自发地护着他赶到医院。缝针时，同桌安慰他：“不用怕，握着我的手……”同学们的关爱犹如春日阳光带来的暖流温暖着彬彬。 （1）看到上述场景后，你有怎样的感受？ 环节二：凝视赛场风采 观看短视频：校运动会上，4×100米接力赛正在如火如荼地进行着。第二跑道上，该班参赛选手李明正在奋力奔跑。班级同学不约而同地聚集到跑道两边，齐声为李明呐喊助威。听到同学们的加油助威声，李明受到鼓舞，第一个冲到终点，赢得胜利，全班欢呼。 （2）该班取得胜利的原因可能是什么？ 环节三：共建美好集体 会上，班长说：“为了能使大家有更好的成长环境，用更严格的标准约束自己，班委会打算与同学们一起协商制定班级公约，请每位同学积极参与，出谋划策。”班长的话刚说完，同学们就在小组内讨论交流，并推选出代表发言，提交班级公约草案。最后，在全班同学的共同参与下，形成最终版本的班级公约。 （3）上述班级公约的出台体现了教材中的哪些观点?
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| 24. 难度：困难 | |
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青春是人生最华美的篇章，某校七年级(1)班同学围绕青春展开了系列探究活动，请你参与。 （活动一:青春成长） 小学时，我并不太在意自己的体态和容貌，可是最近看到好朋友长得亭亭玉立，而自己却又矮又胖，很是郁闷。 (1)进入青春期后，我们能感受到身体发生了变化，我们该如何正确对待这些变化？ （活动二:青春有格） 2018年9月26日，第六届全国道德模范故事汇基层巡演举行德阳专场，来自全国各地的多位艺术家，用多种艺术形式演绎道德模范的故事，展示道德模范的崇高品德，传递道德模范的榜样力量。 (2)向榜样学习，追求“至善”，你打算怎样做？ （活动三：青春保障） 2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，青少年是祖国的未来，民族的希望，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。 (3)为什么说“拔节孕穗期”的青少年最需要精心引导和栽培？
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